5-5科学探究摩擦力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学探究:,摩擦力,第五节,力的三要素有哪些,?,温故知新,学生活动,：,1.,把手按在桌子上向前搓，手有何感觉？,2.,用脚在地上往前蹭，脚有的感觉？,思考：,上面的现象中有什么 共同点？,2,、什么是滑动摩擦力,?,一个物体在另一个物体表面上,滑动,时所受到的,阻碍物体间相对运动,的力,叫做,滑动,摩擦力,.,预习检测,1,、摩擦力分类？,滑动摩擦力 静摩擦力 滚动摩擦力,两个,互相接触,的物体，当它们要发生或已经发生,相对运动,时，就会在接触面上产生一种,阻碍相对运动,的力，这种力就叫做,摩擦力,，,用,f,来表示。,拓展,3,、摩擦力产生的条件？,预习检测,相互接触,相互挤压,相对运动,接触面粗糙,4,、摩擦力的作用效果是什么？,阻碍相对运动,5,、摩擦力的方向是怎样的？,预习检测,6,、摩擦力的作用点在哪儿？,与物体,相对运动方向,或,相对运动趋势,方向,相反。,在接触面上（重心）,一、提出问题：,滑动摩擦力的大小和哪些因素有关,?,二、猜想与假设：,三、制定计划与设计实验：,四、进行实验与收集证据：,五、分析与论证：,按书图,5-30,进行实验并记录实验数据,科学探究,结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与,压力,有关，压力越大，摩擦力越大,图,c,图,d,图,a,图,b,结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与,接触面的粗糙程度,有关，接触面越粗糙，摩擦力越大,结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与,接触面积,的大小无关。,结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与,运动速度、运动方向,都无关。,（结论）,接触面粗糙程度相同,时，压力越大，滑动摩擦力越大；,压力相同,时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,五、分析与论证：,滑动摩擦力的大小只与,压力,和,接触面的粗糙程度,有关,讨论,1,、在,实际生活中摩擦力,大一些好,还是,小一些好,?,二、增大摩擦和减小摩擦,2,、如何增大和减小摩擦？举例说明,.,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,用来固定各零件的螺丝与螺帽旋得紧紧的,自行车上的刹车,用增大压力的方法来增大摩擦力,手中的长杆增大了对钢丝的正压力,（一）增大摩擦的方法：,1.,增大,压力,2.,增大,接触面的粗糙程度,3.,用,滑动摩擦代替滚动摩擦,有车轮处处常装上铁制的滚轮利用滚动摩擦来减少摩擦,在,房子底下垫上钢管，利用钢管滚动来搬运房子,。,利用滚动代替滑动来减少摩擦,给机械部件加润滑油可以减小摩擦力,在蒸气火车,的,机械零件上添加润滑油,在转轴中经常上油给部件加润滑剂来减少摩擦,在接触面间形成气垫,可以减小摩擦力,气垫船可飘浮在水面上而快速滑行,磁浮,列车在列车和轨道间出现一层薄空气，使摩擦力大大减小,（二）减小摩擦的方法：,1.,减小,压力,2.,减小,接触面的粗糙程度,3.,用,滚动摩擦代替滑动摩擦,4.,使接触面彼此分离,（,加润滑油、气垫）,小结,:,滑动摩擦力：,增大摩擦的方法：,减小摩擦的方法：,一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。,增大压力,增大接触面的粗糙程度,以滑动代替滚动,1.,减小压力,2.,减小接触面的粗糙程度,3.,用滚动代替滑动,4.,在接触面上加润滑油,5.,在接触面间形成气垫,压力,接触面的粗糙程度,影响滑动摩擦力大小的因素：,产生摩擦的条件：,相互接触，且物体间有正压力,接触面粗糙（不光滑）,在接触面上发生相对运动,摩擦力,练习：,下列说法中正确的是：（）,A,、,相互挤压的粗糙物体之间总是存在着摩擦力,B,、,运动的物体一定受摩擦力,C,、,静止的物体一定不受摩擦力,D,、,相对运动的两物体间可能受摩擦力,D,练习：,下列几种情况中不属于滑动摩擦的是,（）,A,、,自行车刹车时，闸皮与轮圈之间的摩擦,B,、,用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦,C,、,用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦,D,、,小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦,B,练习：,关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是：,A,、,摩擦力随重力的增加而增加,B,、,摩擦力随压力的增加而增加,C,、,摩擦力只与接触面的粗糙程度有关,D,、,摩擦力的大小总是不变的,B,巩固新知,1,、关于摩擦力的大小，下列说法正确的是：,A,、,两木块的接触面越大，摩擦力就越大,B,、,两木块间相对运动得越快，摩擦力就越大,C,、,摩擦力随压力的增大而增大,D,、,只要接触面粗糙，两木块间总存在摩擦,C,练习,：,A B C D E H,在做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验时，所用的实验器材有：,A.,木块,B.,长,木板,C.,砝码,D.,砝码,E.,砝码,F.,棉布,G.,砂纸,H.,弹簧测力计,(1),为了研究摩擦力与压力的关系，列出选用的器材序号,。,(2),为了研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，列出选用的器材序号,。,A B F G H,作业,:,资源与评价,第五节,2,、重力为,100N,的物体放在水平桌面上滑动时受到的摩擦力是物体所受重力的,0.2,倍，要使物体做匀速直线运动，所需要的水平拉力是（）,A 100N B 120N,C 80N D 20N,重,10N,的木块，被,25N,的压力,F,静压在竖直的墙壁上，则墙对木块的摩擦力的大小为（）,F,A 0N B 10N,C 25N D 35N,练习：,3,、下列各摩擦中属于有害摩擦的是（）,A,、,自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦,B,、,单杠运动员上杠时，手与杠的摩擦,C,、,汽车行驶时与空气之间的摩擦,D,、,人走路时，鞋子与地面之间的摩擦,4,、在奥运会上，“体操王子”,-,李宁在上单杠之前，总是要在手上抹上些镁粉，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的（）,A,、,前者是增大摩擦，后者是减小摩擦,B,、,前者是减小摩擦后者是增大摩擦,C,、,两者都是增大摩擦,D,、,两者都是减小摩擦,5,、用手握住一个啤酒瓶,啤酒瓶开口向上静止在手中不动,以下各种说法中错误的是（）,A,、,啤酒瓶能够静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用。,B,、,随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受到的静摩擦力也将增大。,C,、,手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受到的静摩擦力并未增大,D,、,若瓶子原来是空的，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变瓶所受到的静摩擦力也将增大。,6,、下列实例中，增大有益摩擦的是,A,、,给自行车的轴加润滑油,B,、,移动笨重的机器时，常在它下面垫上圆木,C,、,机器的转动部分有滚动轴承,D,、,自行车的脚蹬子刻有凸凹的花纹,7,、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（）,A,、,在机器的转动部分加润滑油,B,、,自行车紧急刹车时用力捏闸,C,、,汽车轮胎上有很多花纹,D,、,北方下雪时，常在道路上洒些灰渣,