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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题2 化学是一门以实验为基础的科学,第二课时,活动与探究实验2,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,提出问题：,我们吸入的空气和呼出的气体,有什么不同？,探究准备：,阅读有关资料，了解呼吸的作用,进行猜想：根据已有知识或查找资料学到的知识,A,.,呼出气体中的二氧化碳多一些,B,.,呼出气体中的氧气少一些,C,.,呼出气体中的水蒸气多一些,D,.,活动与探究实验2,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,设计实验,：,根据不同的猜想，应用已学知识，设计合理的实验，进行实验。,实验准备,1.准备两瓶空气：,思考,：如何收集到操场上的空气样品了？,2.准备两瓶人呼出的气体：,用排水法收集,呼出的气体,验证猜想,实 验 步 骤,实 验 结论,呼出气体中的二氧化碳多一些,呼出气体中的二氧化碳多一些,呼出气体中的氧气少一些,呼出气体中的水蒸气多一些,呼出气体中的氧气少一些,呼出气体中的水蒸气多一些,我的猜想,活动与探究实验2,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,设计实验,：,根据不同的猜想，应用已学知识，设计合理的实验，进行实验。,结论得出,：,根据实验现象，比较分析，得出 实验结论。,反思评价,：,讨论交流，对实验反思评价。,课 堂 小 结,
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