资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,游戏原则：适时适当适度适量,活跃气氛，提高大家的参与程度,用于项目之间的连接，使项目连接更加顺畅,借助游戏本身的内容，加强对项目内容的补充,安全度和参与度是进行游戏的前提,游戏作用：,游戏原则：适时适当适度适量活跃气氛，提高大家的参与程度游戏作,1,编号,游戏名称,编号,游戏名称,1,爱的鼓励,11,传话游戏,2,暴风骤雨,12,圆圈舞,3,板凳多米诺,13,喊数抱团,4,人体多米诺,14,反口令,5,同心竿,15,反应游戏,6,苹果，香蕉，西瓜,16,钉子游戏,7,千足虫,17,木棍游戏,8,连环手,18,老虎大象烤箱,9,铁索桥,19,联合舰队,10,卧式传递,20,步步为营,编号游戏名称编号游戏名称1爱的鼓励11传话游戏2暴风骤雨12,2,编号,游戏名称,编号,游戏名称,21,旗语传书,31,翻地毯,22,食指夹鼻子,32,蒙眼作画,23,撕纸游戏,33,奇妙的正方形,24,毛巾传递,34,天龙八步,25,口杯传递,35,经典的计算题,26,梵天之塔,36,改造水池,27,松鼠大树,37,串名字游戏,28,趣味跳绳,38,扮时钟,29,圆球游戏,39,踩气球,30,交通阻塞,40,酒令开火车,编号游戏名称编号游戏名称21旗语传书31翻地毯22食指夹鼻子,3,编号,游戏名称,编号,游戏名称,41,同生共死,51,卡片分组,42,满汉全席,52,家庭盾牌,43,循环相令百兽争霸,53,进化论,44,循环相令官兵捉贼,54,45,循环相令拍七令,55,46,新型时装秀,56,47,行酒令猜牙签,57,48,完璧归赵,58,49,英雄救美,59,50,船东与青蛙,60,编号游戏名称编号游戏名称41同生共死51卡片分组42满汉全席,4,爱的鼓励,任务：,大家按照一定的节拍一起拍手直到整齐划一为止,规则：,1212312341-2,操作方法,:,一个团队找出一个领导（指挥），带领大家一起练习，直到整齐划一为止。,目的：,行动的统一难于言语的统一,团队发展的五个阶段,找出内在的规律，团队成员的分工协作,爱的鼓励任务：大家按照一定的节拍一起拍手直到整齐划一为止,5,暴风骤雨一,任务：,要求大家一起模拟自然界暴风骤雨将要降临的情景，所能使用的工具就是我们的肢体 ，通过肢体的拍击发出声响。,操作方法,:,当我说下小雨的时候，大家就漫无节奏的拍手,当我说下中雨的时候，大家就用力的用手拍腿，只能拍自己的大腿，不能拍别人的大腿；,当我说下大雨的时候，大家就用力的用脚跺地,;,当我说暴风骤雨的时候，大家就发出你所能发出的最大的声音，注意不能损坏公物也不能伤害他人！,好！我们现在来演练一下,暴风骤雨一任务：要求大家一起模拟自然界暴风骤雨将要降临的情景,6,暴风骤雨二,目的,:,气势是信心的表现，热情是一种态度；,人生是一场戏，是需要我们演给别人看的，所以你选择什么样的生活都在于你自己；,培养雇员的奉献精神；,共同的目标和完全的协作，推动大家的组织系统观念等,暴风骤雨二,7,板凳多米诺一,准备：,按照参训人数的多少，将板凳按照椅背向外的方式摆成一个圆圈,方法：,大家按照一个方向坐好，注意腿不要放进圆圈内，按照我的要求去做，注意活动过程当中大家尽量不要笑，或身体有大幅度的活动，好，大家挺好，现在我数一、二、三，大家慢慢的躺在身后队友的腿上。好的，大家一起来和我数十个数，我来起头，大家一起来数，,“,一、二、三,十,”,，好的，,“,大家还能坚持吗？,”,根据人员身体状况，可以适当增加难度，,“,好的，现在我们每位朋友移动,N,步，任务就全部完成了！,”,好的，请大家慢慢站起来。,板凳多米诺一准备：按照参训人数的多少，将板凳按照椅背向外的方,8,板凳多米诺二,监控：,迅速抽掉他们身下的凳子，可采取一些方式让他们松开双手坚持一会。最后慢慢的让他们站起来，关注女性和体重较大的队员，对于腰部有一定的要求。,目的：,经历就是一种美丽，所谓勇气只有在行动中才能体现,团队的成功是建立在每一个环节、每一个成员都成功的基础之上，是一个相互依存、相互支持的整体，大家都必须完成自己的任务,团队方向的重要性，领导的重要性,团队的稳定是在不断的发展的状态改变，而不是在静止中改变,大家要有换位思考的意识，要想团队成功，必须自己首先成功，你和你团队的竞争力源自于你不可替代的价值等,板凳多米诺二监控：迅速抽掉他们身下的凳子，可采取一些方式让他,9,人体多米诺一,准备：,大家围成一个圆圈，前后保持一拳的距离，距离尽可能的调整的近一点,任务：,请大家按照我的口令完成以下的动作，注意在这个过程中你的脚不可以移动，身体不要向后退，注意听我的口令，现在我数一、二、三，慢慢坐在你身后队友的腿上，打开双手。好的，我们一起要坚持十个数，我来起头，大家一起来数，,“,一、二、三,十,”,，好的，,“,大家还能坚持吗？,”“,好的，现在我们每位朋友移动,N,步，任务就全部完成了！,”,监控：,关注女性和体重较大的队员，特别注意进行保护。注意寻找相对平坦的地面，小心不要崴到脚，大家相互之间要进行协作，站起来的时候相互扶持，腰部、腿部或骨骼有伤病的朋友不可参与,人体多米诺一准备：大家围成一个圆圈，前后保持一拳的距离，距离,10,人体多米诺二,目的：,成功源于尝试,团队的成功源于团队成员每一个人的风险和支持,团队的成功是建立在每一个环节、每一个成员都成功的基础之上，是一个相互依存、相互支持的整体，大家都必须完成自己的任务,团队方向的重要性，领导的重要性,团队的稳定是在不断的发展的状态改变，而不是在静止中改变,大家要有换位思考的意识，要想团队成功，必须自己首先成功，你和你团队的竞争力源自于你不可替代的价值等,人体多米诺二目的：,11,同心竿一,准备：,一根五至七米的竹竿或纸筒,方法：,大家站成一排（或面对面站成两排），大家每人都伸出自己右手的食指伸平托住竹竿，我们的任务是所有队员一起将竹竿放在我们的膝部以下，大体这个高度就可以了，规则只有一条，任何人任何时候，手指都不允许离开竹竿，一旦有人违反的规则，我们将恢复原位重新开始。好的，听口令，一、二、三，开始！,目的：,一个英明的,“,领导,”,：团队在运作时，必须有一位身体厉行的领导，制定团队的目标，选择可行的方法，鼓励、引导大家，发挥每个团队成员的能量。那个失败的小组也有领导，可是他置身事外，不能理解困难究竟在哪里，导致了指挥的脱离实际，团队成员也不满，无法以最快的速度达成目标。,同心竿一准备：一根五至七米的竹竿或纸筒,12,同心竿二,目的：,团队关系必须融洽：彼此信任、鼓励远比批评、指责更容易形成强有力的团队精神，更容易达成团队目标。请问指责有助于解决问题吗？为什么不互相信任，去想办法呢？,关注自己的事：当企业出了问题，大家通常比较容易找原因，而且大多感觉是别人犯的错，请问你自己有责任吗？不要忘记那个喜欢指责别人犯错的学员，其实他自己却恰恰是最爱犯错的。,有分工，但更重合作：每个成员都有分工，但是高效的团队更重视合作，在游戏中，如果有人不按要求去做，哪怕只有一个人犯错，整个团队的目标就不能实现，管理学中著名的,“,木桶原理,”,，说的不就是这个道理吗？,同心竿二目的：,13,同心竿三,目的：,合理科学的方法：在失败中，成功的团队学到的是解决问题的方法，保证下次不会犯同样的错误，而失败的团队更多的是抱怨和指责。,不断的自我超越：任何工作都不会一蹴而就，高效的团队必须有一种成功的欲望，但又要有勇气接受失败，要把失败作为一种动力。,同心竿三目的：,14,苹果、香蕉、西瓜、筐一,准备：,大家围成一个圆圈坐好，,1,、,2,、,3,报数，数,1,的为苹果，数,2,的为香蕉，数,3,的为西瓜，记好你们各自的位置代表一种水果。,规则：,当我说苹果的时候，所有坐在苹果位置上的朋友，迅速换位，且不能和相邻的苹果换位，其余的保持不动；当我说香蕉的时候，所有坐在香蕉位置上的朋友迅速换位，其余的保持不动；当我说西瓜的时候，所有坐在西瓜位置上的朋友迅速换位，其余的保持不动。但当我说筐的时候，所有的水果换位分别按照自己的规则换位，即,“,苹果、香蕉、西瓜,”,三个口令同时生效。,苹果、香蕉、西瓜、筐一准备：大家围成一个圆圈坐好，1、2、3,15,苹果、香蕉、西瓜、筐二,任务：,现在在场地中间多了一位朋友，不管我喊什么口令，他都会迅速抢占这个口令朋友的位置，自然就有一位朋友被挤了出来，被挤出来的朋友就要表演节目或者要收到“处罚”。,安全注意事项：,尽量寻找地面相对平整，不湿滑的地方，并且凡是发生男士和女士挣抢同一个座位，女士获胜。,目的：,每个人的位置和身份是时刻都在改变的，关键在于我们是否能够把握好。,反应能力，对于决策的把握以及适应变化的能力。,苹果、香蕉、西瓜、筐二任务：现在在场地中间多了一位朋友，不管,16,千足虫一,准备：,大家排成一条直线，面朝一个方向坐下,任务：,我们的任务是要求所有的队员将双脚搭在前方队员的双肩上，在脚不离开前面队友肩膀的前提下，向前移动,N,米的距离。在这个过程中间也可以设置各种各样的障碍，如不允许说话，不允许指挥等，根据实际情况调整。规则也可以根据要求，灵活调整。,注意事项：,寻找一个干净平整的场地，距离要适当，要求可以严格一点。,千足虫一准备：大家排成一条直线，面朝一个方向坐下,17,千足虫二,目的：,沟通的目的是让整个团体形成统一的行动。,团队发展成员的表现五个阶段：建立、磨合、稳定、成效、成熟,如何形成真正意义上的协作和配合,管理者的职能：计划、组织、领导、控制,千足虫二目的：,18,连环手一,方法：,大家围成一个圆圈，去抓前面队友的手。,规则：,一只手对应一只手,不能抓相邻人的手,尽量去抓对面朋友的手，尽量双手在同一个水平面上，不要在队友身后去抓手也不要主动交叉。,任务：,首先大家按照我说的要求将手抓在一起，检查一下是否符合游戏规则，好了，大家从现在开始所有的人都不允许松手或者换手，我们的任务是通过大家跨、跃、钻、绕等，将大家纵横交错的双手打开，围成一个圆圈。,连环手一方法：大家围成一个圆圈，去抓前面队友的手。,19,连环手二,安全注意事项：,尽量寻找相对平整干净的场地，提醒队员在做动作的时候要慢、要轻，动作幅度要小，注意身边的队友相互帮助和保护。,目的：,看似复杂的事情，只要你有耐心、敢于尝试，其实它是如此的简单。知易行难、知难行易；,不要轻易尝试放弃 ，也不要轻易放弃尝试；,团队协作和配合需要每一名队员的努力，做事要沉着、冷静、沟通要彻底到位。,细节是魔鬼，它可以让你成功，也可以让你失败。,连环手二安全注意事项：尽量寻找相对平整干净的场地，提醒队员在,20,铁索桥,准备：,大家面对面排成两行，双手交叉相握,任务：,要求每名队员依次爬上铁索桥，在安全的前提下爬过铁索桥,安全注意事项：,注意调整队伍的力量分配；,注意场地平整；,活动过程中不断强调相互保护和协作，特别是上下桥的过程中注意安全；,关注女队员的情绪反应。,目的：,人生的每一步都在动荡中度过，关键在于自己如何把握,团队成员相互接触，相互合作，推动团队凝聚力的建立,铁索桥准备：大家面对面排成两行，双手交叉相握,21,卧式传递,准备：,大家首先背对背站好，然后躺下，头挨头错位排列，双手高举，掌心向上，肘部略微弯曲,任务：,每名队员依次从一端躺下，被安全传送到另一端，然后迅速编入团队。每位队员都要体验一下这种感觉。,监控：,特别注意躺下开始及传送到最后的时候，被传递队员的安全，安排专人托扶；,选择干净平整的场地或草地或地毯；,注意女士的情感变化等,目的：,在集体的力量下，在危险困难的事情，也可以解决。,通过身体接触，建立成员之间的情感，明白个人与团队的关系。,感受被传递时的感觉，感受团队的力量,卧式传递准备：大家首先背对背站好，然后躺下，头挨头错位排列，,22,传话游戏一,准备：,队员排成一行，面向一个方向，传递信息。,任务：,按照我的要求，将信息从队尾用最快的时间准确的传递到队首，谁的速度越快谁将获胜。,版本：,丛林传话：,任务是要求所有队员在规定的时间里依次将信息传递的队尾，注意只能给下一位队友讲一次，并且不能让其它的人听到，我们看哪个小组传递的信息最为准确。,传话游戏一准备：队员排成一行，面向一个方向，传递信息。,23,传话游戏二,常用范例：,早上，小明的妈妈给了小明十元钱，让小明去买早餐，小明买了一斤油条和两杯豆浆，爸爸吃的是米饭，妹妹吃的是蛋糕，妈妈喝了一倍牛奶，爷爷直夸小明是一个好孩子。,哑人排序：任务是要求所有队员站成一条直线,（一般会站在一个高处或板凳上）在不允许说话的情况下，按照我所说的任务完成,.(,生日排序、姓氏笔画、拼音顺序、幸运数字等,),传话游戏二 常用范例：早上，小明的妈妈给了小明十元,24,传话游戏三,盲人排序：,任务是要求所有队员带好眼罩，在不允许说话的情况下按照要求排序。（生日排序、姓氏笔画、拼音顺序、幸运数字等）,驿站传书：,任务是要求所有队员坐成一条直线，大家在不允许说话的情况下，将信息从队尾准确的传递到队首，谁的时间越短，谁就获得胜利。规则：前方队员不允许回头；后方队员不允许触摸到前方队员的手，同时不能让前方队员看到自己的手。,目的：,深度探讨沟通实质。,传话游戏三盲人排序：任务是要求所有队员带好眼罩，在不允许说话,25,圆圈舞,准备：,在简单进行完身体关节活动以后，所有队员围成一个圆圈,任务：,所有队员必须按照我说的动作来作，我首先来示范一下。,方法：,右手分别是搭在队友的肩膀上、从颈前饶过、从腋下饶过、从跨下伸过，左手握住前面队友的右手，按照我的节拍依次做向前走四步，然后跳四步，左右点步收回，然后跳四步的动作，三四八拍的动作是重复一二八拍 的动作。要求整个过程当中，手不得断开，如果有谁的手断开了，前后两位队友将收到,“,惩罚,”,，一定听清楚，谁的手断开了，前后两位队友将接受,“,惩罚,”,。动作可以变化。,安全注意事项：,寻找干净平整的场地，注意根据队员反映决定是否做胯下动作，要求要严格，节奏富于变化，适当的时候可以改变动作。,目的：,活跃气氛，增强团队氛围,圆圈舞准备：在简单进行完身体关节活动以后，所有队员围成一个圆,26,喊数抱团一,准备：,在简单进行完身体关节活动以后，所有队员围成一个圆圈,任务：,要求所有队员围着圆圈慢慢的跑动起来，我会在大家跑动的同时，随机喊出一个数字，请大家按照数字的大小，迅速的抱在一起，我喊三个数，三个数过后，那些抱多的，抱少的，没有找到人抱的，都将被请到圆圈中间来，接受奖励：可以自己表演节目，也可以接受“惩罚”。好的，现在我们大家慢慢的跑起来。,喊数抱团一准备：在简单进行完身体关节活动以后，所有队员围成一,27,喊数抱团二,人民币抱团：,从现在开始我们将做一个活动，在场的所有的女士你们的价格是一元钱，所有的男士你们的价格是五角钱，我们围着圆圈慢慢的跑起来，我会在大家跑动的同时，随机喊出一个人民币的价钱，请大家按照价钱的大小，迅速的抱在一起，我喊三个数，三个数过后，那些抱多的，抱少的，没有找到人抱的，只要价格不正确，都将被请到圆圈中间来，接受奖励：可以自己表演节目，也可以接受“惩罚”。好的，现在我们大家慢慢的跑起来。,目的：,调动大家的兴奋度，增加大家的参与程度，提高团队的凝聚力，检验大家的反应能力。,喊数抱团二人民币抱团：从现在开始我们将做一个活动，在场的所有,28,反口令,任务：,按照我喊的口令大家必须做相反的动作，大家互相监督，如果有做错的朋友将接受“奖励”,左右转反口令：,当听到向左转时，你要向右转；当听到向右转时，你要向左转；当听到向后转时，你原地不动；当听到向左看齐时，你要向右看齐；当听到向右看齐时，你要向左看齐；当听到向前看时，你要向两边看,反向跑反口令：,大家围成一个圆圈慢慢的跑起来，在大家跑动的时候如果大家听到的是奇数声哨响，你要迅速改变你奔跑的方向，如果听到的是偶数声哨响，保持原来的方向不变。,目的：,调动大家的兴奋度,反口令任务：按照我喊的口令大家必须做相反的动作，大家互相监督,29,反应游戏一,摇一摇：,大家伸出你的右手，大拇指向上 ，大家注意我的口令，当我说：我说摇一摇，我说向上，我说向下的时候，口令前有我说两个字的时候，大家按照我的口令去做。当我的口令前没有我说时，向下做我说向上的动作，向上做我说向下的动作，摇一摇保持不动。好，我们来试一下。,大小人：,当我的口令是：我说大人，大家双手举过头顶合掌；当我的口令是：我说小人，大家蹲下将双手扶于膝盖；当我的口令是：大人，大家蹲下将双手扶于膝盖；当我的口令是：大人，大家双手举过头顶合掌。如果谁的动作慢了或者错了，都将收到惩罚！,反应游戏一摇一摇：大家伸出你的右手，大拇指向上 ，大家注意我,30,反应游戏二,抓逃手指：,大家将右手平伸，掌心向下，左手食指向上，抵住你旁边朋友右手的掌心，当听到我说三或者是含有三的数字的时候，请迅速用自己的右手抓住旁边朋友左手的食指，同时自己的左手食指要迅速的逃开，如果被别人抓住了，或者没有抓住别人都将收到,“,惩罚,”,。我们先来试一下：,1,、,2,、,4,，注意了假如不该抓的时候，你抓了同样要收到惩罚。,我现在讲一个小故事，里面有很多数字，大家做好准备，注意听。从前有一座山，山里有一群猴子，有一天它们来到一个香蕉林，一只猴子上树摘了三个香蕉,第三只猴子上树摘了两个香蕉，第五只猴子上树摘了三个香蕉,忙了一阵子，一共每只猴子有几只香蕉呢？于是一只猴子站出来开始数了：,1,、,2,、,4,、,6,、,13,一共有十三只猴子，那有多少个香蕉呢，,3,，原来每只猴子可以分三个香蕉,目的：,调动大家的兴奋度，增加大家的参与程度，提高团队的凝聚力，检验大家的反应能力。,反应游戏二抓逃手指：大家将右手平伸，掌心向下，左手食指向上，,31,钉子游戏,准备：,十三颗钉子和一个底座，钉子做好长度要超过八公分，十公分左右为宜，钉子最好是防绣的，这样便于长时间使用。将一颗钉子固定在底座上，以不容易松动为宜。,方法：,把,12,颗钉子在不借助任何外力的情况下，放在钉子尖上，不能依靠绑扎等，给大家,N,分钟时间尝试，,N,分钟过后，大家给我一个答案，看可不可以完成，讲明你的理由。,目的：,只有团队中的每一个成员都找到自己合适的位置，才能构成一个稳定的团体。这就是碳与金刚石的区别。,一个团队要想有稳定的结构必须讲人员合理的分配,利用资源本身具有的特性，,Keep the box unlocked.,钉子游戏准备：十三颗钉子和一个底座，钉子做好长度要超过八公分,32,木棍游戏,准备：,按照活动不同准备相应数量的木棍或者火柴棍等,方法：,按照要求，在规定的时间里用木棍摆出相应的图形。,二十四根木棍摆成九个面积相等的图形，去掉其中的八根，使它变成两个不相连的正方形。,九根木棍摆成三个独立的三角形，移动其中的两根，使三个三角形都不存在。,十二根木棍摆成六个面积相同的图形，去掉其中的一根，摆成六个面积相同的图形。,目的：,反应及变相思维,协作和沟通意识,创新能力和创新意识,学习能力和学习方法,木棍游戏准备：按照活动不同准备相应数量的木棍或者火柴棍等,33,老虎、大象、烤箱,准备：,所有队员围成一个圆圈,方法：,分三种角色，分别规定不同的动作，当指到自己是老虎时，自己张开虎爪，张开大嘴，相邻的队友蹲下，当指到自己是大象时，自己右手托住左手的肘部，左手在鼻子前做鼻子状，相邻的队友给你扇风，当指到自己是烤箱时，自己双手平伸，原地蹦，相邻的队友，面向他双手平伸。,任务：,当指到某位队员以后，该名队员迅速做出规定动作，然后迅速指向其它队员，其它队员迅速接上，如果谁反应慢了，或者是动作做错了，将受到大家的“惩罚”,目的：,活跃气氛，检验大家的反应能力，提高团队的士气，增强对于团队的忠诚度,老虎、大象、烤箱准备：所有队员围成一个圆圈,34,联合舰队,准备：,N,2,个眼罩,方法,:,所有队员除了一名队员绑住手脚,不能在地上移动外,其余队员全部戴上眼罩,.,任务：,我们的任务是所有的队员按照我规定的线路，到达我们指定的位置，在这个过程中大家一定要相互协助，注意盲人朋友不能摘下眼罩或者偷看，相邻的朋友要注意保护好他们的安全。,目的,:,换位思考，体验盲人的感觉,感受指令的准确性,有效沟通，如何建立好真正意义上的沟通,信任，成员之间如何建立信任,对变化环境的适应，以及相互的协作,联合舰队准备：N2个眼罩,35,步步为营,准备：,孤岛箱子如干或旗子或布等,任务：,我们的任务是在规定的时间里，看哪一个组全体队员率先站在了指定的地方，注意站好之后一定要坚持五秒钟，全体队员一起喊五个数字，在这个过程中，任何人的身体部位都不允许接触地面，否则视为失败。我们会给大家尝试的时间，好的，第一轮现在开始，我们的任务是,方法,:,所有队员站在规定的地方,并不断改变地方的大小,要求所有的队员在规定时间内站上去,.,目的,:,体验变通和技巧,培养学员合理计划，有效组织，统一行动的意识。,通过身体接触，增进情感交流，增强团队的凝聚力。,检验团队高效沟通与决策的能力。,步步为营准备：孤岛箱子如干或旗子或布等,36,旗语传书,背景：,模仿古代烽火传书的形式建立的，旨在反应沟通的问题,准备：,旗子若干面，我们将所有队员两人一组分配到各个位置，相邻的两个组大家可以看到，但嘴里不能发出任何声音,任务：,要求大家按照规则，将一组信息传达到最后一组，看哪一个小组传递的信息最快、最准确。,内容,:,在规定的时间内,让所有队员商讨,完成三个问题,问题示例：一共有几股敌人,最近的敌人距离我们有多远,一共有多少敌人,.,在提问以及回答问题的过程中可以将问题的顺序打乱。,目的,:,沟通规范的建立,沟通在执行过程中遇到的问题,双向沟通和重复沟通的必要性,旗语传书背景：模仿古代烽火传书的形式建立的，旨在反应沟通的问,37,食指夹鼻子,任务,:,大家按照我说的来做，双手平伸,掌心相对，十指交错相握,向内翻转,这时候，伸出你的两个食指,交叉夹住自己的鼻子,一定是交叉夹住自己的鼻尖，我们要求在食指不离开鼻尖的情况下,将双手打开,.,我看到有很多朋友还打不开，我们再来做一遍。现在给大家三分钟时间，大家学习一下，过一会我们来检查，假如三分钟之后哪一位朋友还打不开，我们将请他到台上来，接受惩罚。,目的,:,细节与习惯性动作,了解发表的重要性,掌握学习的要领和关键环节,不断尝试、创新，挑战自己,食指夹鼻子任务:大家按照我说的来做，双手平伸,掌心相对，十指,38,撕纸游戏一,操作程序,1,、给每位学员发一张纸,2,、培训师发出单项指令：,大家闭上眼睛,全过程不许问问题,把纸对折,再对折,再对折,把右上角撕下来，转,180,度，把左上角也撕下来,争开眼睛，把纸打开,培训师会发现各种答案。,3,、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。,目的：,单向沟通与双向沟通,撕纸游戏一操作程序,39,撕纸游戏二,操作程序,1,、给每位学员发一张纸,2,、要求大家用各种方法，只能直线撕一下得到制定图形,目的：,创新的过程,学习与相互合作,撕纸游戏二操作程序,40,毛巾传递,活动组织：,以团队为单位，保持各团队人数相等,操作方法：,以队为单位，采用依次比赛的方式进行，通过记时的成绩排序，参加比赛的人数不限，但各队的人数应相等。比赛前，排头先用下颌夹住毛巾。比赛开始，排头队员将毛巾传递到第二个队员，依次类推到最后一名。,活动规则：,传递时，队员之间只能用下颌对下颌，绝对不允许用手，如果用手帮助全队将受到惩罚。如毛巾落地将被判作失败（或者由培训师拿到最前面重新开始传递）,活动说明及运用 ：,此游戏属集体协作练习，活动的目的是通过加强学习者之间的身体接触，减少队员之间的隔阂，此活动适用于拓展训练准备活动部分。对任何年龄段接受拓展训练的学员都适合。此游戏要求队员积极参与，积极配合。此游戏可以重复两次，可安排监督人。,毛巾传递活动组织：以团队为单位，保持各团队人数相等,41,口杯传递,活动材料：,一次性口杯*人数；瓶装水（水量相同）*队数，秒表一块,活动组织：,以团队为单位，保持各团队人数相等,操作方法：,我们的任务是比赛看哪一队杯中的水量多，任务宣布之后，给所有队,2,分钟的准备时间，在培训师的组织下，由各队队长决定比赛顺序,活动规则：,1,、队员之间在倒水的过程中必须用口咬住杯子,2,、倒水过程不能用手,口杯传递活动材料：一次性口杯*人数；瓶装水（水量相同）*队数,42,梵天之塔,活动材料及场地：,大小不等的六个轮胎*,2,，标志台,3*2,，每个队面前有三个标志台，之间的距离为,10,米，其中有一个标志台上放了,6,个大小顺序排好的轮胎（就象一座塔）采用两对之间竞争比快的方法，竞争比赛，看哪一队先将,“,塔,”,移到规定的台子上,活动规则：,1,、所以队员必须最少有一次搬运机会,2,、每队的场地内只有一名队员活动，每名队员一次只能移动一个轮胎,3,、轮胎在移动时，只能将轮胎从一标志台移至另一标志台，不能放于它处，并且移动过程也必须保持大在下，小在上,4,、获胜的队应该是最少的时间将轮胎移至规定的另一台上，仍要大轮胎在下，小轮胎在上。,活动说明：,此活动最好在有,2,队或,4,队的情况下使用，也可以使用纸箱或其他物品代替轮胎,梵天之塔活动材料及场地：大小不等的六个轮胎*2，标志台3*2,43,松鼠、大树,活动组织：,所有队员围成一个圈站立，面向圆心,操作方法：,所有队员按照,1,、,2,、,3,，,1,、,2,、,3,报数，整除后，多余的队友站到圆中央，其余队友中，所有数,2,的队友蹲下，扮演,“,松鼠,”,的角色，数,1,和数,3,的朋友面对数,2,的朋友站立，伸出双手，相互握紧，共同扮演大树的角色。,口令,“,猎人来了,”,，大树不动，松鼠离开自己的树洞，到新的树洞，规则：不能不动，不能到相邻的树洞,口令,“,大火来了,”,，松鼠不动，大树离开自己的位置，到新的位置，并且重新组合，规则：不能不动，不能到相邻的位置,口令,“,地震来了,”,，所有队员重新组合,每次口令后，多余出来的队员，为大家表演节目,活动说明及应用：,培训师能用清晰活泼的语言表达清楚规则，并做好监控，一般使用,6,到,7,个口令，前三个口令作为练习，后面的口令作为竞技,松鼠、大树活动组织：所有队员围成一个圈站立，面向圆心,44,趣味跳绳,规则：,请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。,注意：,（,1,） 提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。,（,2,） 场地宜选择户外草地进行，以免受伤。,（,3,） 合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。,变化：,（,1,） 可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。,（,2,） 可用两条绳子，或变换用绳方向。,趣味跳绳规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子,45,圆球游戏,游戏规则：,1,、所有的人分成三组，每个小组约,20,人，分别配有,1,、,2,、,3,号球,2,、游戏要求将球按,1,、,2,、,3,号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。,3,、球掉在地上一次额外加,10,秒,目的：,创新意识和变革能力,变形：,也有传钥匙等变化，道具不限制,圆球游戏游戏规则：,46,交通阻塞,道具：,比参加人数多一个塑胶地垫,说明：,1,、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；,2,、学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动，,3,、移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退,4,、完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。,规则：,1,、学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来,2,、当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案,交通阻塞道具：比参加人数多一个塑胶地垫,47,翻地毯,道具：,依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布或报纸,说明：,参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。,规则：,1,、所有人都必须站在帆布上上（包含讨论）,2,、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来,变化：,帆布面越小越难，可计算难度系数，也可以不断对折。在实施过程中也可以采用猜拳竞争的方式，可采用塑料座垫。,翻地毯道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布或报纸,48,蒙眼作画,游戏过程：,用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将指定指定画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。,变化：,教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？也可以蒙眼做具体的事情。,目标：,1, 使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。,2, 说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的结果。,蒙眼作画,49,奇妙的正方形,任务：,下边的图形展示了四个部分,A,、,B,、,C,、,D,，其中,ABC,三部分被涂成阴影。,问题,1,：将,A,中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的两部分？,问题,2,：将,B,中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的三部分？,问题,3,：将,C,中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的四部分？,问题,4,：将,D,中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的七部分？,目的：,考察创新能力和思维能力,奇妙的正方形任务：下边的图形展示了四个部分A、B、C、D，其,50,天龙八步,目标：,以较热烈的活动使学员彼此热络,规则：,1,、学员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈,2,、在训练员的口令下往前踏步,3,、计算共能走动几步,注意事项：,1,、注意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前,2,、避免朝某一方向跌到。,天龙八步目标：以较热烈的活动使学员彼此热络,51,经典计算题,考考您的逻辑能力,已知公式：,DONALD,+GERALD,-,ROBERT,以上共有,10,个字母，每一个字母代表阿拉伯数字中,0-9,中的一个，已知,D=5,，请您在,5,分钟之内计算出其余,9,个字母代表的数字。,答案：,526485,+197485,-,723970,经典计算题考考您的逻辑能力,52,改造水池,有一个正方形水池。水池的四个角上，栽着四株老橡树。现在要把水池扩大，使它的面积增加一倍，但要求仍然保持正方形，而又不移动老橡树的位置。,要把水池扩大一倍，保留原来的形状，而且不移动四株老橡树，是完全可以做到的。下图表明,:,让四株老橡树恰好位于新扩建的正方形水 池四条边的中点，这样挖成的新水池，其面积正好是旧水池的一倍。这是不难验证的,:,只要在代表旧水池的正方形上划出对角线就可以了。,改造水池 有一个正方形水池。水池的四个角上，栽着四,53,串名字游戏,游戏方法：,小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是*后面的*，第三名学员说：我是*后面的*的后面的*，依次下去,，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。,变化：,可以用表扬、队长宣言、设定目标等代替,分析：,活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解,串名字游戏游戏方法：,54,扮时钟,游戏规则：,1,、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；,2,、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；,3,、主持人任意说出一个时刻，比如现在是,3,小时,45,分,15,秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚,点评：,1,、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛,2,、亦可在,时间管理,课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力,扮时钟游戏规则：,55,踩气球,目的：,活跃气氛，增进协调性和协作能力。,要求：,人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。,步骤：,当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。,踩气球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。,56,酒令开火车,人数：,两人以上，多多益善,方法：,在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：,“,开呀开呀开火车，北京的火车就要开。,”,大家一起问：,“,往哪开？,”,你说：,“,上海开,”,。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：,“,上海的火车就要开。,”,然后大家一起问：,“,往哪开？,”,再由这个人选择另外的游戏对象，说：,“,往某某地方开。,”,如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。,兴奋点：,可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她,“,开火车,”,的机会传情达意、眉目传情。,酒令开火车人数：两人以上，多多益善,57,同生共死,同生共死,先要每一位参加者填一张纸,内容如下： 我,xxx,要,yyy(,另一人,),做某种事情将纸条收集后,逐张抽出,并准备一胶袋,内有四种纸条,:,同生,共死,你死,我活 若抽到你死的话,便你做这件事情 若抽到我活的话,便我做这种事情 若抽到同生的话,便一起不用做这件事情 若抽到共死的话,便一起做这件事情。 （通常都会有人填上一些如,kiss,或摸的动作,如主持人认为大家接受不了的话,记紧自己执生,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了,!,）,同生共死 同生共死,先要每一位参加者填一张纸,内容如,58,满汉全席一,任务：,几个小组同时开始，看哪一个小组能最快找到制定的物品。也可以利用水果做拼盘或其他的物品。,规则：,每个小组只能派指定的人数参与，其他人不能到团队中来，完成后，需要迅速报告。,变化：,可以利用本人不可以说话或其他方式增加难度。或完全变化规则，如找到英文的,24,个字母开始的物品，阿拉伯数字在指定区域的物品等。,应用：,晚会或非正式场合。,满汉全席一 任务：几个小组同时开始，看哪一个小组能最快找,59,满汉全席二,要求：,参加人数,30,人,-50,人为佳，分成,4-5,组,道具：,托盘、背景,disco,音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女） 将游戏规则告知大家 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱,满汉全席二 要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组,60,循环相令百兽争霸,方法：,令词为,“,猎人、狗熊、枪,”,，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作,猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。,兴奋点：,这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽，变化有很多可以派生很多循环。,循环相令百兽争霸 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同,61,用具：,分别写着,“,官、兵、捉、贼,”,字样的四张小纸,人数：,4,个人,方法：,将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到,“,捉,”,字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是,“,贼,”,字，猜错的要罚，有猜到,“,官,”,字的人决定如何惩罚，由抽到,“,兵,”,字的人执行。,兴奋点：,简单易行，不受时间地点场合的限制,变化：,可以通过变化规则使更多的人同时参与,循环相令官兵捉贼,用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：,62,人数：,无限制,方法：,多人参加，从,1-99,报数，但有人数到含有,“,7,”,的数字或,“,7,”,的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒或惩罚。,兴奋点：,没有人会不出错，虽然是很简单的算术。,循环相令拍七令,人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数,63,新型时装秀,活动过程,：,（人数可以调整）,1,、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判,2,、,“,设计师们,”,在规定的时间内以报纸为,“,模特,”,设计并制作全套的服装,3,、,“,裁判,”,对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。,说明：,1,、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性,2,、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开,道具：,报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）,新型时装秀活动过程： （人数可以调整）1、每组出五人，,64,行酒令猜牙签,游戏步骤：,1,、以,7,个人为例，请准备,8,个牙签。首先由一人担任游戏的庄家，庄家将随意拿几根牙签放在手上，当然，不可以给其他人看到。,2,、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是,1-8,之间的任意的一个数，如果玩家没有猜中，就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了，就该猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都没有猜中的话，就由庄家喝酒。,3,、举个例子，七个人一起玩，假设庄家拿了,5,根牙签在手中，然后庄家就依此问其他,6,个玩家，比如，第一个玩家猜有,8,根，因为没有猜中，所以第一个玩家就不用喝酒。轮到下一个，这个人只能猜剩下的,1-8,之间的,7,个数字，分别是：,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,，假如这个人猜,6,，没有猜中，就轮到下一位，那么这个人只能猜剩下,6,个数字了，分别是：,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,7,，如果这个猜中，也就是说,5,的话，那这个人就该喝酒。如果没有猜中，就轮到下一个人。一直这样循环，知道玩家猜中了为止，如果所有玩家都没有猜中，就只有庄家喝酒。,行酒令猜牙签游戏步骤： 1、以7个人为例，请准备8个牙签,65,完璧归赵,概要：,把一张图画纸切成,12,片，然后再加以复员的游戏。,方法：,1,、各组互相商量后把一张图画纸剪成,12,片。,2,、把剪碎的碎片交给对方。,3,、各组将对方交来的碎片加以复原，最快复原的一组获胜。,完璧归赵 概要：把一张图画纸切成12片，然后再加以复员的游,66,英雄就美,每队有,5,名女队员排成一列，每人间隔约,2,米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选,1,名男队员，在他面前有,6,、,7,把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换，看哪队先救出所有人。,英雄就美 每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前,67,船东与青蛙,概要：,坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。,道具：,纸箱、绳子、书夹,方法：,1,、全员分成数队，各派两人组成一组。,2,、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长,3,米）一端。,3,、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。,4,、绕回目标后换人进行接力赛。,船东与青蛙 概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸,68,卡片分组,1,、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。,2,、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成,“,联盟,”,，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。,3,、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。,卡片分组 1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分,69,家庭盾牌,操作程序,1,发给每位学员一张白纸,2,让每位学员把答案以图画的形式画在相应的格中,3,十分钟之后当大家都画完了，就安排大家进入小组，而后在小组中进行交流。,以图画的形式在盾形图中作相应的回答：,第一部分：描绘出你的家庭成员,第二部分：你的学习经历和个人的爱好,第三部分：你最崇拜的人或格言 第四部分：你最感动的事,问题可以根据需要进行调整,也可以绘制大盾牌,家庭盾牌操作程序 1发给每位学员一张白纸 2,70,进化论,活动目的,活动一下，改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。,操作程序,1,全体人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔；而后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个阶段。,2,一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。,进化论活动目的 活动一下，改善课堂气氛，增强同事间的友谊关,71,
展开阅读全文