人教版物理八年级上册运动的快慢与测量平均速度对应练习题及答案9

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精品文档随意编辑、选择题第三节运动的快慢练习题如图所示,下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发 4sB. 4s8s内,甲乙同学都匀速直线运动1、速度是40km/h 的运动物体可能是C. 0s8s内,甲乙两同学通过的路程相等D. 8s末甲乙两同学速度相等A行人 B卡车 C飞机人造卫星9、有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10km ,乙车运动了 15km ,则运动快的是(2、关于速度,以下各种说法正确的是A.甲车 B.乙车 C. 一样快D.条件不足,无法确定A运动路程越长,速度越大B运动时间越短,速度越大10、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线,由图可知C相同时间内,通过路程越长,速度越大D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大A.甲车快 B.乙车快 C.甲走的路程比乙车大D.甲走的路程比乙车小3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲物体运动的速度大于乙物体运动是(的速度,比较两物体通过的路程是(A 2:9B 2:1 C 9:2 D 1:2A.甲物体通过的路程长B.甲物体通过的路程短第10小题图4、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间C.甲、乙两物体通过的路程一样长D.条件不足,无法比较A 一定都不相等B不一定都相等C 一定都相等D三种情况都不正确12、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲、乙通过的路程之比为5、甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是()A甲较快 B乙较快C 一样快 D无法比较6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道(A速度跟路程成正比速度跟时间成反比所用的时间之比是1 : 2,则甲、乙的速度之比是()C. 3 : 4 D. 4 : 313、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时! ”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了 60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念C路程跟时间成正比以上说法都不对A.速度B.时间C.路程7、火车速度为 72km/h,汽车速度为18m/s,则()14、某同学用正常速度匀速步行30m,需40s的时间 若以正常的速度用 6min40s的时间沿操场跑道A火车速度大B汽车速度大C两者速度一样大D无法确定走完一圈,那么跑道的周长最接近()8、甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律精品文档A 100m B 300m C 200m D 150m.、填空题15、单位换算:(1) 43.2km / h=m/s。(2) 30m/s=km/h。间.军宁融一一一宣AB16、甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1 V2,2小时内甲车行驶米乙车行驶81km需要小时.21、100米长的列车以10米/秒的速度通过1500米长的山洞,用多少秒时间才能完全通过?17、超声波在海水中速度为1500m/s,合 km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经4s返回海面,则该处海深 m.18、描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时,比较路程的长短;也可以取 相同时,比较 的长短。在田径运动会中,看台上的观众采用的是第 种方法来判断运动员第四节 测量平均速度 练习题的快慢的,而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同、选择题时,比较物体运动快慢的方法是三、综合应用题1、关于平均速度,有以下几种说法,其中正确的是()A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值19、2009年1月1日9时整,江西首条湖底隧道开通 .这条隧道西起阳明东路京九线隧道,东至国D.平均速度是几个物体运动速度的平均值威路和上海北路交叉口,全长1965m ,双向6车道,其中湖底暗埋段通标志牌如图所示,交通标志牌上数字的含义是什么 须遵就求通规则的?4052、某同学从甲地到乙地,前200m以4m/s的速度步行,后1000m学全程的平均速度为:()以10m/s的速度乘车,则该同A、7m/sB、 5m/sC、8m/sD、9m/s3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后, 3m时,用了 2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是()A. 1.5m/sB. 2m/sC. 1m/sD. 2.5m/s20、如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达 A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为 10时45分. 求:(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度;(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时4、用图象表示物体运动规律,下图中表示同一运动规律的是:()第7小题图A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丙图D.精品文档(4)用公式,=;求蚊香燃烧的平均速度,其表达式为v =接下来他们进行讨论;(5)根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间? ,如果能,其字母表达式为随意编辑二、填空与实验题5、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢,图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动,则甲图中运动最快的是 ,其比较运动快慢的方法是 乙图中运动最快的是 ,其比较运动快慢的方法是 6.、某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间,并根据数据作出了相应的路程-时间图像,如图所示.(1)观察图可知,甲车通过 0.6 m的路程所用的时间是 s.(2)观察图可知,乙车运动 1min通过的路程 m.(3)比较图像可知,甲车的速度 乙车的速度.(填“大于”、“等于”或“小于”)(6)根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香? ,如果能,其字母表达式为n=8、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则;(1)该实验是根据公式 进行测量的;(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”);(3) 请根据图中所给信息回答:Sab=cm; t bc=s; Vac=m/s.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测 AC段的平均速度vac偏 (填“大”或“小”)7、小明和同学们利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度,他们设计了如下步骤,请你补充完整:(1) (2)将蚊香支在蚊香架上并点燃 5min (即ti),如图所示。(3) 第8小题图三、综合应用题9、一位同学以3 m/s的速度跑完全程的一半后, 立即又用5 m/s的速度跑完另一半路程.问该同 学跑完全程的平均速度是多大?10、某汽车以36 km /h的速度匀速行驶,1 h后通过全程的一半,要想在 40 min内到达目的地, 它后一半路程中的速度是多少m/s ?全程的平均速度是多少m/s ?
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