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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,201,6,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三（,1,）班,培养好习惯,让孩子受益终生,习惯养成教育家长会,家长会的意义：,1,、孩子是您生命的延续。,2,、孩子是我们工作的寄托。,3,、孩子是自己命运的主宰。,爸爸、妈妈您是儿女最好的老师！,我们的努力,+,你的关爱,=,孩子的成功,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。,教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者,学校和家庭,，不仅要,一致行动,，要向孩子提出同样的要求，而且要,志同道合,，有着一致的信念，始终从,同一原则,出发，无论在教育的目的上，过程上还是手段上都不要发生分歧”。,写给天下有孩子的父母,格林,人在年轻的时候千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育关注。在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡！,林彬彬,荣获学校学习星,赖美信,西乡街道现场书法大赛,郑欣欣荣获三等奖,荣获校园写字比赛,二等奖：刘俊杰 李金宝,三等奖：夏春瑕 吴君杰,一等奖,:,赖美信,荣获学校阅读卡制作竞赛,一等奖,:,刘俊杰 林妙婷,荣获西乡街道,”,三好学生,”,刘 敏,荣获西乡街道,”,优秀少先队员,”,王秀莲,期中考试成绩分析：（总分2,6,0分以上）,郑健宁 赖美杏 刘付鹏 李怡童 李金宝 林妙婷 陈 欣 黄湘林 曹贤会 林彬彬 王子铭 邹雨婷 刘俊杰 刘 敏 黄永杰 莫荣吉 田银森,（排名不分先后）,语文进步较大的学生,林彬彬 鲁琳琳 曹贤会 徐嘉杰,刘俊杰 梁衡伟 汪俊强 夏春霞,上课回答问题积极的同学,林妙婷 林彬彬黄楚云 黄子霖,梁衡伟 刘俊杰 刘 敏 罗宇强,欧阳锋 田银生 郑楚荣 汪俊强,作业工整认真的同学,郑健宁,赖美杏 王雨馨 张梦怡 肖雨欣 李金宝 林妙婷 曹贤会 黄楚云 刘俊杰 刘 敏 欧阳锋 田银森 夏春瑕 邹雨婷 肖俊杰,好习惯是养出来的,好习惯一：乐于倾听（课堂听讲、听人说话）,=,姿势（正确）,+,做笔记,好习惯二：出色完成任务（做事、写作业考查配合力和执行力）,好习惯三：文明守规,好习惯四：爱读善写（读书、写字和写作文）,好习惯五：及时改错=羞耻心+诚实认错+承担责任,培养好习惯的正确态度：,1,、潜移默化的榜样教育,2,、主动参与的体验教育,3,、目标明确的训练教育,4,、日常生活中的细节教育,1,、理解支持老师的要求与做法，主动配合老师和孩子完成任务，培养好习惯。,2,、支持鼓励孩子参与班级管理及班级活动、校外实践与观察活动。,3,、,教育引导孩子做了错事害羞害怕，主动承认，不推脱责任，敢于承担责任，及时改正，不重犯错误。,4,、多提醒孩子，耐心引导，让孩子及时改掉坏习惯，培养好习惯。,希望家长配合做的事情：,有人以为家庭不过吃饭、睡觉的处所，对于儿童教育没有关系。其实,家庭是造人的基本工厂,，要想制造有学问、有道德的好人，须看家长是否是有学问、有道德的好人。,教育孩子是父母义不容辞的责任。,首先要有一个良好的家风作为根本，才能培养出美好的德智并持久不懈地促使其成长。福泽谕吉,所有的父母都肩负着一个神圣的使命。他们是必须而且是,唯一能够拯救自己孩子的人。,蒙台梭利,家校合作，共育英才,2+5=0,周末接受的家长教育，回到学校抛在脑后，家庭教育的效果等于零。,5+2=0,在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的结果丧失殆尽。,家校结合，形成合力,家庭和学校是学生活动的主要场所，家长和教师是学生最亲近、最信任的人。家长和教师应该精诚团结，密切合作，努力为孩子创造一个温暖幸福的家庭环境，建设一个温馨快乐的校园环境，打造一个健康和谐的教育场，使他们健康快乐地成长。,统一思想,再富也要苦孩子,。对于国家来说，再穷不能穷教育；对于家庭来说，再富也要苦孩子。对孩子物质需求的关心是浅层次的关心，真正的关心应该是精神上的关心，人格上的关注。,正确对待孩子的成败,“花儿为什么谢了？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了；琴弦为什么断了？我强弹了一个它不能胜任的音节，因此琴弦断了”,泰戈尔,成功是有层次的，对于有能力考第一的同学，考第二就是失败，因为他没有竭尽全力；对于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战胜了一名对手。,保持联系,教师家访、家长访校、电话联系,家长不快乐，孩子不阳光，老师不快乐，学生不灿烂。,孩子是家长生命的延续。关心孩子的身心健康。,父母是孩子的监护人，教师再热心，也不能替代家庭的责任，孩子在寄宿的集体中适应生活时，非常渴望父母的关注和支持。,寄宿，只是省力，绝非省心。,管孩子,管教孩子，使他走所当走的路，是父母的天职。,教育孩子是父母义不容辞的责任,孩子交给老师、交给学校，只能是一种托管、代管，孩子真正的“上级主管部门”，只能是父母。,父母只对孩子的生活负责，不对孩子学习负责的观念，就如同教师只关心孩子学习，不关心孩子身体一样是错误的。,没有监控的学习是自欺欺人。,孩子的成绩下滑时，家长理应介入。仅靠老师，靠孩子本人的努力，是不行的。,介入的第一个措施，是树立学习目标。让孩子写下所有的梦想，并将学习的进步与他的梦想联系起来。,管孩子,家长要介入孩子的学习,知识经济时代，知识就是一个人成功的最有力的武器。,20/80,定律：,20%,的孩子家长可以不管，,80%,的孩子家长得管。,管孩子,知识经济时代，知识就是一个人成功的最有力的武器。,幻想孩子上初中了，就会如何如何，是不现实的。做好思想准备吧，孩子是一辈子的牵挂。,美国家长，尤其是中产阶层的家长，盯孩子之紧能让你目瞪口呆。一些受过良好教育的母亲，为了督促孩子的学业，竟然辞职当了家庭主妇，没事就到学校当志愿人员。,一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。,一个国家，一个地区陷入混乱无序，是不是要宣布进入紧急状态，实行“军管”？一个人，一个孩子无从自拔，家长当然也应实行强制措施。,管孩子,知识经济时代，知识就是一个人成功的最有力的武器。,要关注孩子的成绩，不能掉到平均线以下。,从老师授课的角度看。老师授课，一般是以中,等程度的学生水平为准的。如果孩子掉到了平,均线下，连上课听讲都有点吃力了。,从孩子学习的角度看。一旦掉到平均线以下，,就等于是掉队了。,从孩子心态的角度看。掉到平均线以下，已是,不折不扣的落后生了，弄不好会失去信心，不,学了，那就麻烦了。,不学习,大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这小孩总在玩一个很愚蠢的游戏。,小男孩不服气：“您为一点鸡毛蒜皮的小事就谴责我。”,“但是，你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”,柏拉图回答说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。”,鸡毛蒜皮,管孩子,家长要关注孩子的成长,父教是不可缺少的,当孩子的精神支柱和榜样,带领孩子参加体育锻炼,帮助孩子性别角色正常发展,以人格魅力树立父亲威信,让孩子学会承担责任,正确对待孩子说谎,父亲是孩子的精神领袖,父亲是孩子的精神领袖，,合格的教师和父母的标志,:,发现孩子的优点，告诉他什么地方行；,不合格的教师和父母的标志,:,发现孩子的缺点，告诉孩子他什么地方不行。郑渊洁,(,中国童话作家）,儿童在,5,岁前恋母，对父亲没有过多的需要，,5,岁后，就由恋母转移到恋父，悉,红楼梦,。其中的人物贾宝玉，给人的印象就是一个女性味十足的男性。这和他从小生活在女儿世界里有着很大的关系。他处处受到奶奶贾母的呵护和宠爱，时时被丫鬟们伺候着、小姐们追捧着，而对父亲的教训总是逃避。这样的结果使他形成一个女性化的认知模式，无端生愁、伤感，而在作诗等智力方面却又比不上那些姑娘们。,母亲是孩子的生活导师。,教子方略：从娃娃抓起；零岁方案；别让孩子输在起跑线上；知识决定命运。,谁生的孩子谁养：,健康是人生的基石；道德是人生的根本；幸福是人生的权利；学习是人终生的主题；习惯是人终生的大事；付出教育是人生快乐的预演；才艺教育是素质教育的华彩。,母亲是孩子的心理领跑者,一位母亲与家长会,第一次参加家长会,，幼儿园的老师说：,“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看”。,回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她,鼻子一酸，差点流下泪来。,因为全班,30,位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了儿子。,老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。,那天晚上，她儿子破天荒地,吃了两碗米饭，并且没让她喂。,儿子上小学了。,家长会上，老师说：,“全班,50,名同学，这次数学考试，你儿子排第,49,名。我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一查”。,回去的路上，她,流下了泪,。,然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：,老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第,21,名。,说这话时，她发现，,儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。,她甚至发现，,儿子温顺得让她吃惊，好像长大许多。第二天上学时，去得比平时都要早。,孩子上了初中，又一次家长会。,她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：,“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”,她,怀着惊喜的心情走出校门,，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，,心里有种说不出的甜蜜,，,她告诉儿子：,“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”,高中毕业了。,一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她,有一种预感,，她儿子被清华录取了，因为在他报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：,妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您,听了这话，,两鬓已经斑白的母亲悲喜交集,，,再也按捺不住,十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上,.,一、培养良好的亲子关系,好的关系胜过好的教育，培育良好的亲子关系或者师生关系，是教育的前提，也是教育的真谛。,尊重孩子：“尊”是指把孩子当做平等的、独立的人看待，“重”是指对孩子的一切,思想、情感、愿望、喜好加以重视和认真对待。,家长威信：“威”指的是对原则的坚持，“信”指的是对承诺的信守。,自信：建立孩子的自信心是家庭教育的核心任务。教育的第一要义就是让孩子相信自己是个好人、是个能人！这就是自信心，人格的核心也是自信心。,父母只做,3,件事,数子十过，不如奖子一长。,一、培养良好的亲子关系,好的关系胜过好的教育，培育良好的亲子关系或者师生关系，是教育的前提，也是教育的真谛。,尊重孩子：“尊”是指把孩子当做平等的、独立的人看待，“重”是指对孩子的一切,思想、情感、愿望、喜好加
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