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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,梅 花 魂,人教版五年级语文上册第二组课文,1,、教“我”读唐诗宋词时悄然,落泪 （,读诗落泪,）,2,、“我”弄脏墨梅图而发脾气,（,珍爱梅图,）,3,、,因不能回国而失声痛哭,（,不能回国,）,4,、离别前送“我”墨梅图，,并教导我 （,赠送梅图,）,5,、含泪送墨梅手绢（,送梅花巾,）,小组合作交流，思考：,1,、浏览课文，找到文中还有几处描写外祖父落泪情景？用直线画出来。,2,、联系上下文，交流老人落泪的原因。,想不到外祖父竟像小孩子一样，,“,呜呜呜,”,地哭了起来,想不到泪眼朦胧的外祖父也随着了船，递给我一块手绢,一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。,思考：,默读第三自然段，把你认为最能体现外祖父爱梅花的句子，用波浪线画出来。,唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？,唯独书房里那一幅墨梅图，他,分外,爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父,顿时,拉下脸来。有生以来，我,第一次,听到他,训斥,我妈：,“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,“,是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,”,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，,愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！,几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,南宋杰出的民族英雄和爱国诗人文天祥，坚持抗击元兵。在战斗中被俘。,在被囚禁的四年中，他百折不挠，在招降书上写下千古名句：,人生自古谁无死，,留取丹心照汗青。,文天祥,在抗战期间，,蓄须明志，宁死不为日寇演戏。,梅兰芳,我国著名的京剧表演艺术家,几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们,不管,历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们,不管,历经多少磨难，,不管,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们,不管,历经多少磨难，,不管,受到怎样的欺凌，,从来都是,顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,“,是啊，莺儿，你要好好保存！,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,”,一个中国人，,无论,在怎样的境遇里，,总,要有梅花的秉性才好！,“,莺儿，我们的根在中国，我送你回去，希望你学有所成，报效国家；希望你不论身处何种境遇，都要具备梅花的秉性。”,这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗,眷恋祖国的心。,作业超市、自主选择：,1,、日积月累：摘抄文中自己喜欢的或让自己深受感动的句子。,2,、拓展阅读：读读阅读链接中的诗歌,故乡,，写写阅读感受。,
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