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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,有余数的除法,第,4,课时,分一分（,2,）,人教版 数学 二年级 下册,有余数的除法第 4课时 分一分（2）人教版 数学 二年级,1,1.掌握有余数除法的竖式计算方法，会用乘法口诀试商。,2.能运用有余数除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识。,【,重点,】,掌握有余数除法的竖式计算方法，会运用计算有余数除法的相关知识，解决一些实际问题,。,【,难点,】,学会有余数除法的试商方法，进一步加深理解余数要比除数小。,1.掌握有余数除法的竖式计算方法，会用乘法口诀试商。【重点】,2,437=,前面有余数的除法，我们都是通过摆一摆，圈一圈得出结果的，现在你能通过计算得出结果吗？,437=前面有余数的除,3,437=,计算时，应该先确定商，商几呢？,7,和几相乘的积接近,43,，而且小于,43,？,437=计算时，应该先,4,437=,4 3,7,商5行吗？,5,3,5,8,不行，余数8比除数7大。商5小了。,437=4 37商,5,437=,4 3,7,7,4,9,不行，7乘7的积49比43大，商7大了。,商7行吗？,437=4 377,6,4 3,7,437=,商6行吗？,6,4,2,6乘7的积42接近43且小于43，商6合适。,1,注意，余数要比除数小。,6,1,4 37437=商,7,1,计算下面各题。,25,35,56,65,9,7,8,8,3,21,4,4,32,3,6,54,2,8,64,1,1计算下面各题。2535566597883214432365,8,2,（）里最大能填几？,3（）13 （）539,（）769 4（）25,8（）30 6（）50,4,7,9,6,3,8,2（）里最大能填几？3（）13,9,3,264=,2 6,4,4和（）相乘的积接近26，而且小于26？,6,6,2,4,2,6,2,3264=2 64,10,597=,5 9,7,7和（）相乘的积接近59，而且小于59？,8,8,5,6,3,8,3,597=5 97,11,4,把48个苹果平均分给9个小朋友，每个小朋友可以分到几个苹果？还剩多少个？,489=5（个）3（个）,口,答：每个小朋友可以分到5个，还剩3个。,4 把48个苹果平均分给9个小朋友，每个小朋友可以分到几个苹,12,5,一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？,397=5（根）4（米）,口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。,5一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少,13,有余数的除法竖式的计算方法：,一,商,，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数。,二,乘,，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面。,三,减,，用被除数减去商与除数的积。,四,比,，比较一下除数和余数的大小。,有余数的除法竖式的计算方法：,14,（）,657,（）,7,（）,5,（）,431,（）,8,（）,9,1,(),里,最大能填几？,9,7,6,3,7,6,（）657 （）743,15,（1）26里面最多有（）个3。,8,2,4,2,8,（2）27里面最多有（）个5。,5,2,5,2,5,2,（1）26里面最多有（）个3。82428（2）2,16,3,直接写出下面各题的商。,5,讨论一下怎样能很快想出商来。,9,5,6,8,9,4,6,4,5,7,8,看除数是几，就想几的乘法口诀，想除数和几相乘最接近被除数并且小于被除数，商就是几。,3直接写出下面各题的商。5讨论一下怎样能很快想出商来。956,17,（1）26里面最多有（）个3。,三减，用被除数减去商与除数的积。,每个人的家乡都有独特的自然(风光)。,【难点】学会有余数除法的试商方法，进一步加深理解余数要比除数小。,我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。,我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！,注意，余数要比除数小。,我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。,口答：37颗糖，每袋装4颗，可以装9袋，剩1颗。,平均每人分几盒？还剩几盒？,245=4（盒）4（盒）,讨论一下怎样能很快想出商来。,寄信、打（电话）、发传真、发（短信）、发电子邮件等不胜枚举。,小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。,关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。,路上的窨井盖不见了，（打0报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。,由于（环境）和历史的原因，不同地方的人们在（生活）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（性格特征）上也会有所差异。,生活中，我们的通信方式各有（各有不同 ）。寄信、打（电话）、发传真、发（短信）、发电子邮件等不胜枚举。,我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是我们常说的“（一言既出），驷马难追”。,有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。,家乡的景美、（物美），家乡的人更美。,每个人的家乡都有独特的自然(风光)。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！特产就是指一个地方（特有）的、（著名）的产品。,关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。,“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（与邻居相处，要相互理解、相互包容）,路上的窨井盖不见了，（打0报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。,关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。,乘坐公共交通工具的好处：（这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。）,常言道，远亲不如（近邻）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（伸出）援助之手。,填一填,。,13 （组）（朵）,16 （组）（个）,4,3,1,6,2,4,4,（1）26里面最多有（）个3。关心和帮助他人是一,18,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,49681,3 6,7,5,1,3 5,改正：367,51,5,下面的计算对吗？把不对的改正过来。496813,19,余数是,3,317 386 237,668 354 489,连一连,。,6,余数是,2,余数是3317,20,平均每人分几盒？还剩几盒？,245=4（,盒,）4（,盒,）,口答：平均每人分,4,盒，还剩,4,盒。,7,24,盒,装,平均分,给,5,名足球运动员。,平均每人分几盒？还剩几盒？245=4（盒）4（盒）,21,有,37,颗糖，如果平均每袋装,4,颗、,6,颗、,9,颗，那么各可以装几袋？还剩几颗糖？,374=9（,袋,）1（,颗,）,376=6（,袋,）1（,颗,）,口,答：,37,颗糖，每袋装,4,颗，可以装,9,袋，剩,1,颗,。,37,颗糖，每袋装,6,颗，可以装,6,袋，剩,1,颗,。,37,颗糖，每袋装,9,颗，可以装,4,袋，剩,1,颗,。,379=4（,袋,）1（,颗,）,8,有37颗糖，如果平均每袋装4颗、6颗、9颗，那么各可以装几袋,22,
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