人教版物理九年级全一册第20章电与磁复习ppt课件

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物质的,4,人教版物理九年级全一册第20章电与磁复习ppt课件,5,作图知识点,磁场作图,在磁场中，,磁场方向、小磁针北极指向、磁感线方向,三者是一致的,作图知识点 磁场作图 在磁场中，磁场方向、小磁针北极,6,N,S,S,N,6,、标出下图中的磁感线方向和小磁针的,N,、,S,极：,7,、标出下图中磁体和小磁针的,N,、,S,极：,巩固练习一,NS S N6、标出下图中的磁感线方,7,奥斯特实验回顾,探究影响电磁铁磁性强弱的因素,电磁感应实验回顾,磁场对电流作用实验回顾,二、电和磁的关系,1,、探究性实验,奥斯特实验回顾探究影响电磁铁磁性强弱的因素电磁感应实验回顾磁,8,电动机,发电机,你知道吗,电动机发电机你知道吗,9,工作原理,能量转化,电动机,发电机,通电导体在磁场中受到力的作用,电磁感应现象,电能转化为机械能,机械能转化为电能,工作原理能量转化电动机发电机通电导体在磁场中受到力的作用电磁,10,电生磁,磁场对电流的作用,磁生电,发现者,实验,方向,能量转化,应用,丹麦奥斯特,英国法拉第,奥斯特实验,通电导体在磁场中受力的作用,电流磁场方向与电流方向有关,通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关,感应电流方向与磁场方向和导体运动方向,有关,电磁感应实验,电能转化为机械能,机械能转化为电能,电磁铁,电动机,发电机,电生磁磁场对电流的作用磁生电发现者实验方向能量转化应用丹麦奥,11,2.,下列电器没有用到电磁铁的是（ ）,A,电磁继电器,B,全自动洗衣机排水阀,C,电熨斗,D,电磁起重机,3.,下列设备中，利用电能转化为机械能的原理制成的（ ）,A.,电话的话筒,B.,空调外机的电动机,C.,电磁继电器,D.,电暖器,1,下列实例中将机械能转化为电能的是,( ),A,电动机工作,B,电磁铁工作,C,水轮发电机工作,D,电磁铁继电器工作,C,C,B,学以致用,2.下列电器没有用到电磁铁的是（ ）3.下列设备中，利用,12,2,、问答、作图知识点,螺线管作图,电磁继电器工作原理问答,2、问答、作图知识点螺线管作图电磁继电器工作原理问答,13,磁极判断的方法：,“,安培定则”,I,右手,握螺线管,大拇指,指的就是螺线管的,北极,。,四指,弯向,螺线管中,电流的方向。,N,S,标出,螺线管上,电,流环绕的方向。,磁极判断的方法：“安培定则”I右手握螺线管大拇指指的就是,14,2 .,在图中标出螺线管的,N,、,S,极,N,S,N,S,2 . 在图中标出螺线管的N、S极NSNS,15,3.,根据小磁针静止时的指向，在下图中标出通电螺线管的,N,、,S,极和电源的正、负极。,3.根据小磁针静止时的指向，在下图中标出通电螺线管的N、S极,16,电磁继电器,低压控制电路,高压工作电路,电磁铁,衔铁,弹簧,动触点,静触点,低压电源,高压电源,电磁继电器的构造,（,1,）电磁继电器就是利用电磁铁来控制,工作电路的一种开关,电磁继电器低压控制电路高压工作电路电磁铁衔铁弹簧动触点静触点,17,4.,如图所示是一种水位报警器的装置原理图。当水位没有达到金属块,A,时，,灯亮，水位到达金属块,A,时，灯亮，表示水位。,绿,红,升高,4.如图所示是一种水位报警器的装置原理图。当水位没有达到金属,18,电和磁,磁现象,磁体、磁性、磁极间的相互作用规律,磁场,磁场方向的规定,常见磁体的磁感线形状,电和磁的关系,电生磁,电流的磁效应：,奥斯特实验,安培定则,应用：,电磁铁,工作原理,特点,磁生电,电磁感应现象,应用：发电机,工作原理,能量转化,磁场对电流的作用,应用：,电动机,工作原理,能量转化,分享收获,电和磁磁现象磁体、磁性、磁极间的相互作用规律磁场磁场方向的规,19,科学研究方法：,模型法,控制变量法,逆向思考法,转换法,科学研究方法：模型法控制变量法逆向思考法转换法,20,1,将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，这说明该矿石具有,( ),A,磁性,B,导电性,C,弹性,D,绝缘性,2,关于磁场和磁感线的说法，正确的是（ ）,A,只有磁体的周围才存在磁场,B,磁感线是客观存在的闭合曲线,C,在条形磁体周围的磁场中，每一点的磁场方向相同,D,磁场中的某点的磁场方向与该点小磁针静止时北极所指的方向相同,一、单项选择题,达标检测,A,D,1将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，这说明该矿,21,3,发现电生磁的科学家是（ ）,A,沈括,B,法拉第,C,欧姆,D,奥斯特,4,通电螺线管磁性的强弱与下列因素无关的是（ ）,A,螺线管上线圈匝数多少,B,电流的大小,C,螺线管中电流的方向,D,有无铁芯,D,C,3发现电生磁的科学家是（ ）DC,22,5.,如图,10-2-6,所示，已知条形磁体周的四个小磁针的指向，则错的是,( ),图,10-2-6,A. b B. d C. a,c D. b,d,C,a,b,c,d,N,S,5.如图10-2-6所示，已知条形磁体周的四个小磁针的指向，,23,6.,如图所示，电磁铁左侧为条形磁体，右侧为软铁棒，,AB,是电源的两极，下列判断正确的是（ ）,A,若,A,为电源正极，,C,、,D,都被吸引,B,若,B,为电源正极，,C,被吸引，,D,被排斥,C,若,B,为电源正极，,C,、,D,都被排斥,D,若,A,为电源正极，,C,被排斥，,D,被吸引,S,电源,A,B,N,C,D,D,6.如图所示，电磁铁左侧为条形磁体，右侧为软铁棒，AB是电源,24,7.,如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是,( ),A.,甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流；,B.,乙实验说明磁场能产生电流；,C.,丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥；,D.,丁实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关,D,7.如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理,25,8,发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代，如图所示的,4,幅图中，属于电磁感应现象实验图及其应用的是（ ）,1,2,3,4,A 1 3 B 1 4 C 2 3 D 2 4,B,8 发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现,26,10,、（,1,）比较图,ab,可知,。,（,2,）若要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，应选图,_,，得到的结论是,。,d,电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强,电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性,二、实验题,10、（1）比较图ab可知,27,11.,回顾试验和探究,N,S,A,+,-,实验现象,在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针,；让导体向前或向后运动，电流表指针,。,应用,此现象中，机械能转化为电能。据此制成了,。,不偏转,偏转,发电机,11.回顾试验和探究 NSA+-实验现象在如图装置中，闭合开,28,12.,如图装置，闭合开关，发现，说明通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与方向和方向有关。,ab,运动起来,电流,磁场,12.如图装置，闭合开关，发现，说明通电导体,29,三、作图题,13.,根据小磁针,N,极静止时所指的方向，标出条形磁针周围磁感线的方向和磁铁的,N,、,S,极,S,N,S,S,三、作图题13.根据小磁针N极静止时所指的方向，标出条形磁针,30,14.,根据图中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的,N,、,S,极和电流方向，并标出电源的正负极。,S,N,+,-,14.根据图中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N、S极,31,15.,下图是水位自动报警装置，工作过程：当水位上升时，浮子,A,上升，并推动,B,上升。当到一定水位时，电磁铁电路，电磁铁，衔铁被吸下，电灯电路，电灯亮警告水位过高。,四、问答题,接通,有磁性,接通,15.下图是水位自动报警装置，工作过程：当水位上升时，浮子A,32,16.,运用知识解决问题,(1),如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引,_,，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时,A,和,B,分离，电路断开，电磁铁失去磁性，,B,与,_,接触，又将电路接通。如此反复，电铃持续发声。,螺钉,A,衔铁,B,五、创造与探究,衔铁,螺钉,16.运用知识解决问题(1)如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产,33,(2),进一步探究：科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。,可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相同时，导线相互,。,平行通电导线之间相互作,用力的大小可以用安培定,律,F,klI1I2/r,来描述。其中，,I1,、,I2,分别为两根导线中通,入的电流，,l,为导线的长度，,r,为导线之间的距离，,k,为比,例系数。某次实验数据如下：,实验次数,L/m,I/A,I2/A,r/m,F/N,1,1,0.2,0.2,0.1,0.810,-7,2,0.2,0.2,0.1,0.410,-7,3,1.5,0.4,0.2,1.810,-7,吸引,0.5,0.3,(2)进一步探究：科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所,34,请将表格填写完整。比例系数,k,_,N/A,。对于位置固定、长度一定的两根平行导线，如果保持,F,大小不变，两根导线中的电流大小关系可以用图像中的图线,来表示。,210,-7,b,请将表格填写完整。比例系数k_N/A。对于位置固,35,谢谢指导,谢谢指导,36,1.,小明做了一个实验，现象如图所示，对比这三个实验现象，回答如下问题：,（,1,）甲乙对比，得出结论是，,（,2,）甲丙对比，得出结论是。,通电导体周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关,1.小明做了一个实验，现象如图所示，对比这三个实验现象，回答,37,安培定则,通电螺线管对外相当于一个,，其外部磁场与,的相似，它的极性与,有关，可用来,判定。,电流方向,条形磁体,磁体,安培定则通电螺线管对外相当于一个 ，其外部磁场与,38,将下列实验过程补充完整。,（,1,）闭合开关,S,，当导体不动时，电流表的指针,_,（选填“偏转”或“不偏转”），说明电路中,_,（选填“有”或“无”）电流,（,2,）闭合开关,S,，当导体向上或者向下运动时，电流表的指针,_,（选填“偏转”或“不偏转”），说明电路中,_(,选填“有”或“无”,),电流。,（,3,）闭合开关,S,，当导体向前或者向后运动时，电流表的指针,_,（选填“偏转”或“不偏转”），说明电路中,_,（选填“有”或“无”）电流。,结论：闭合电路,_,导体在,_,中做,_,运动时，导体中就会产生,_,，这种现象叫,_,。产生的电流叫,_,。,不偏转,无,不偏转,无,偏转,有,一部分,磁场,切割磁感线,电流,电磁感应现象,感应电流,将下列实验过程补充完整。不偏转无不偏转无偏转有一部分磁场切割,39,4.,如图所示，把一根直导线,AB,支起来，放在蹄形磁体的磁场里。闭合开关后，直导线就运动起来，说明,_,。如果把电源的正负极对调，让通过,AB,的电流方向与原来相反，闭合开关后，导线,AB,的运动方向也与原来的运动方向相反，这说明,_,。如果要研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关，实验操作是,_,。,通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与电流方向有关,电流方向不变，改变磁场方向,4.如图所示，把一根直导线AB支起来，放在蹄形磁体的磁场里。,40,5.,（,1,） 当开关,S,闭合时，弹簧将变,（,选填“长”或“短”）说明电磁铁,（,选填“有”或“无”）磁性；若开关,S,断开，弹簧又缩回远处，说明电磁铁,磁性。由此可得：电磁铁,时有磁性，,无磁性。,（,2,） 闭合开关,S,，将滑片,P,左移，发现电流表的示数,（选填大或小），弹簧越来越,，,说明电磁铁的磁性越来越,。,由此可得结论：同一个电磁铁的磁性强弱与,有关,，,且,，,磁性越强。,（,3,） 保持电流表的示数不变，换用匝数少的电磁铁，发现弹簧又变,，,说明这时的磁性变,（选填“大”或“小”）。,由此可得结论：不同的电磁铁，通入的电流相同时，电磁铁的磁性强弱与,有关,，,且,，,磁性越强,。,（,4,） 实验中通过弹簧的长度变化显示电磁铁的磁性有无或强弱，这种研究方法是,。,长,有,无,通电,断电,变大,长,强,电流,电流越大,短,小,线圈匝数,线圈匝数越多,转换法,5.（1） 当开关S闭合时，弹簧将变 （选填“,41,“,奥斯特”实验,干电池,15 ,干电池,15 ,干电池,15 ,I,I,“奥斯特”实验干电池15 干电池15 干电池15,42,用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才,43,