资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,叶观澜课程及个人介绍,2014,年,8,月,27,日,傳統蘊含智慧,國學豐富精神,著名文化学者,安徽省人文社科重点研究基地大学生素质教育研究中心主任,新华学院国学研究院院长,出版有,民国人物连连看,、,大美黄山,徽商与徽州文化,等多部历史文化著作,为清华、北大、浙大、上海交大、南大、武大、中山大学、西南 交大等中国多所大学,MBA,班、总裁班主讲国学与领导力系列课程,多次应邀至全国各地政府机关、企事业单位讲学,深受各界欢迎。,课程设计指导思想,古今勾连,中西同参,事理对照,道器相兼,象,事,知,器,以,简,驭,繁,优秀讲师四大标准,有根有据,有声有色,有点有面,实际,学识,情,怀,针对性,思想性,趣味性,有学有识,叶观澜国学系列培训课程,第一模块:传统文化与领导哲学,第二模块:解读曾国藩领导之道,第三模块:国学思想与领导智慧,第四模块:国学智慧与领导修养,第五模块:儒家修身与治世之道,第六模块:国学与企业文化建设,第七模块:智慧人生与职场修炼,第八模块:国学思想与职业成长,振叶以求根 观澜而索源,南昌八大山人纪念馆,美国麻省理工学院留影,骨骼清高 自在逍遥,立 岸 观 澜,俯仰山河 领略美景,逍遥世外 玩味人生,自,主,自,足,自,由,自,在,骨骼清高 自在逍遥,懒对官衙独爱它,故纸堆里捡枝丫。,喜论春秋和战国,好谈诸子与百家。,人言当世最不朽,我说唐宋曾繁华。,这厮确有书卷气,自问存心也豪侠。,四 十 自 况,立论高古中年意气,谈经论史名士风华,台湾净空法师亲赠六十四字禅诗,系出名门,天生傲骨。,三岁开蒙,饱读诗书。,身继绝学,遁迹江湖。,身无半品,心忧民族。,但为济世,何妨雌伏。,不焦不躁,孕有于无。,收拾天下,先扫一屋。,水到渠成,蒂落瓜熟。,道可行而不可藏,经可用而不可废,人生学习三法,法无定法,学无止境。人生学习,自有门径,大致说来,不外平三:破书万卷,以育精神;行路万里,以阔胸襟;阅尽万人,以观髙士。叶氏阈学集三者于一堂,让您见心见行见天下,以儒家仁爱养一身正气,热心济世;以道家智慧养一脉清气,冷眼观世;以法家权谋养一股杀气,快意治世;以佛家修行养一团和气,欢心处世。反观自身,修己安人,坐而论道,行而立功,参人生而致不惑,引强者以成髙士,博而能约,玄而易通,言浅意深,自凡入圣。,叶观澜,传统照见现实 国学点亮人生,中国传统文化长于育人,习之可得者三:性格深沉,品格淳厚,人格博大。而西方文化长于制器,习之可得者亦三:谋事有方,做事有法,成事有朮。譬如关羽,中国文化可以导引其身心,西方文化则重在授其刀马。,叶观澜,国学讲师六病,现在讲授国学之人,常见六病:概念的囚徒,此其一也;章句的奴隶,此其二也;前辈的书童,此其三也;情理的不通,此其四也;常识的背离,此其五也;西学的敌人,此其六也。六病不去,则难免见词章而不见义理,见学问而不见事功。此辈学人讲经,不是误导今人,就是误解古人。如此,上误国民,下误前程,今之所谓大师者,多不明此理,却先行树碑,迨不知所树之碑,乃墓碑而非丰碑也,煌煌先驱,恐将化为先烈矣。,人皆可以为尧舜,
展开阅读全文