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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,产 品 系 统 设 计,产 品 设 计(2),青岛科技大学,工业设计教研室,概 述,一.课程目的,,,,内容及要求,本课程包括综合,(,(系统)设计的,概,概念,现代设计,的,的系统化特征,,设,设计概念和,方法,设计案例,分,分析和评价,综,合,合(系统)设计,表,表达方法等内容,。,。,继产品设计(1,),)的单纯设计和,改,改良设计专项以,综,综合(系统)设,计,计为中心的教,学。通过学习认,识,识产品的外围相,关,关因素,基于对,发,发明时的概念的,认,认识与探讨,,对产品产生、原,理,理、工作过程、,功,功能、关系等因,素,素进行总体分析,和,和研究。通过,典型课题的设计,和,和实践提高设计,的,的能力。,二.课程设计,命,命题产品系,列,列化设计,要求:运用组合,设,设计、变换设计,、,、模块化设计、,模,模块设计、模块,组,组合等相关,的系列产品设计,方,方法,设计出成,套,套系列、组合系,列,列、家族系列、,单,单元系列等类,型的系列化产品,。,。,绪 论,0.1 现代产,品,品设计系统观,产品设计是一个,过,过程系统,而且,从,从属于更大的系,统,统。,0.2 现代产,品,品的系统化特征,以工业化手段、,以,以机械化分工作,业,业的可互换式生,产,产方式进行生产,和,和制造。,0.2.1,产,产品信息化,0.2.1.1 产品制造正,步,步入信息化时代,0.2.1.2 产品的发展,方,方向趋向信息化,a.多功能化,b.复合化,c.短小轻薄化,d.智能化,e.精神化,0.2.1.3 产品开发设,计,计信息化,新设计方法的出,现,现:并行设计,第一章 产,品,品系统设计,1.1 系统的,基,基本概念,英文“system”一词,来,源,源于古希腊语,,是,是由部分组成整,体,体的意思。,通常定义为:由若干要素以一,定,定结构形式联结,构,构成的具有某种,功,功能的有机整体,。,。,日本1967年JIS定义:许多组成要素保,持,持有机的秩序,,向,向同一目的行动,的,的东西。,1.2 产品系,统,统的概念,1.2.1“,个,个”与“集”的,关,关系,个与集是统一辩,证,证的关系。,1.2.2“,个,个”与“集”的,方,方法,工厂生产商品举,例,例。,1.2.3“,种,种”与“类”的,概,概念,种品种(下,位,位概念)类大于种,类分类、归,纳,纳(上位概念),1.3 产品设,计,计系统,1.3.1 设,计,计方法的构成,产品设计是一种,综,综合性的方法系,统,统。,包括有机联系的,要,要素:,a.明确设计,目,目标和方向的方,法,法,b.为达到目,标,标的途径,c.为达到目,标,标的策略手段,d.为达到目,标,标而必须运用的,工,工具和手段,e.为有效运,用,用工具所必须遵,循,循的程序方法,1.3.2 产,品,品设计的过程系,统,统,产品设计在整个,产,产品战略中处于,中,中下游的位置,,但,但与所列出的所,有,有领域有着不,同程度的关联,,其,其中产品企划和,产,产品开发是更上,一,一级系统,产品,设,设计系统要从,属于产品开发系,统,统。,1.4 设计方,法,法系统模式,1.4.1 O-R-O模式,客体(要素),联系(结构),产出(功能,),)系统模式,1.4.2 串,行,行模式,将设计过程中的,各,各个环节视为系,统,统的要素,而要,素,素之间的构成关,系,系是按照一定,顺序进行的,所,构,构成的系统即为,串,串行系统。,这种系统模式是,以,以强调行动、行,动,动之间的关系以,及,及行为之间的顺,序,序为特征的,,往往也用流程图,进,进行表现,所以,也,也成为流程图示,。,。,1.4.3 并,行,行模式,并行模式就是对,产,产品及相关过程,进,进行继承、并行,设,设计的系统化的,设,设计模式。,相对于串行模式,,,,并行模式更具,有,有可靠性。并行,模,模式避免了时空,顺,顺序关系造成,的制,约,约。,第二,章,章,产,产品,设,设计,要,要素,解,解析,2.1,功,功能,要,要素,功能,是,是指,产,产品,所,所具,有,有的,效,效用,,,,并,被,被接,受,受的,能,能力,,,,产,品,品只,有,有具,备,备某,种,种特,定,定的,功,功能,才有,可,可能,进,进行,生,生产,和,和销,售,售。,产品,实,实质,上,上就,是,是功,能,能的,载,载体,,,,实,现,现功,能,能是,产,产品,设,设计,的,的最,终,终目,的,的,,功,功能,的,的承,载,载,者是,产,产品,实,实体,结,结构,。,。,2.1.1,功,功能,分,分析,产品,功,功能,分,分析,是,是从,技,技术,和,和经,济,济角,度,度分,析,析产,品,品所,具,具有,的,的功,能,能。,通过,功,功能,分,分析,可,可以,从,从产,品,品结,构,构分,析,析转,向,向产,品,品功,能,能分,析,析。,2.1.1.1,功,功,能,能定,义,义,功能,物,体,体效,用,用的,谓,谓语,宾,语,语,第二,章,章,产,产品,设,设计,要,要素,解,解析,2.1.1.2,功,功,能,能分,类,类,a.,按,按,需,需求,性,性质,分,分类,使,使用,功,功能,和,和精,神,神功,能,能,b.,按,按,功,功能,重,重要,性,性分,类,类,主,要,要功,能,能和,附,附属,功,功能,c.,按,按,需,需求,分,分类,必,必要,功,功能,和,和不,必,必要,功,功能,d.,按,按,需,需求,满,满意,度,度分,类,类,不,足,足功,能,能、,过,过剩,功,功能,和,和适,度,度功,能,能,e.,按,按照,功,功能,相,相互,关,关系,分,分类,上,上位,功,功能,、,、下,位,位功,能,能和,同,同位,功,功能,2.1.1.3,功,功,能,能整,理,理,功能,整,整理,是,是验,证,证功,能,能定,义,义正,确,确与,否,否的,手,手段,。,。通,过,过功,能,能整,理,理,,建,建立,功,功能,系,系统,,,,根,据功,能,能系,统,统确,认,认不,同,同级,别,别的,功,功能,领,领域,,,,再,根,根据,功,功能,领,领域,确,确定,部,部件,的,的设,计,计,,使,使产,品设,计,计更,有,有针,对,对性,、,、合,理,理性,和,和可,行,行性,。,。,2.1.2,产,产品,功,功能,设,设计,具体,实,实现,功,功能,目,目标,的,的设,计,计过,程,程就,是,是功,能,能设,计,计。,功,功能,分,分析,是,是以,抽,抽象,的,的手,段,段进,行,行功,能开,发,发,,而,而功,能,能设,计,计则,是,是以,具,具体,的,的形,式,式进,行,行载,体,体设,计,计。,2.2,结,结构,要,要素,结构,是,是产,品,品功,能,能的,承,承担,者,者,,产,产品,结,结构,决,决定,产,产品,功,功能,的,的实,现,现。,结构,既,既是,功,功能,的,的承,担,担者,,,,又,是,是形,式,式的,承,承担,者,者。,2.2.1,产,产品,结,结构,的,的多,重,重含,义,义,2.2.1.1,外,外,部,部结,构,构,外部,结,结构,是,是通,过,过材,料,料和,形,形式,来,来体,现,现的,。,。一,方,方面,是,是外,部,部形,式,式的,承,承担,者,者,,同,同时,也,也是,内在,功,功能,的,的传,达,达者,。,。,2.2.1.2,核,核,心,心结,构,构,核心,结,结构,是,是指,由,由某,项,项技,术,术原,理,理系,统,统形,成,成的,具,具有,核,核心,功,功能,的,的产,品,品结,构,构。,2.2.1.3,系,系,统,统结,构,构,系统,结,结构,是,是指,产,产品,与,与产,品,品之,间,间的,关,关系,结,结构,。,。,2.2.1.4 空,间,间结构,空间结构是,指,指产品在空,间,间上的构成,关,关系,也是,产,产品与周围,环,环境的相互,联,联系、相,互作用的关,系,系。,2.3 人,因,因要素,2.3.1,生,生产者,这里所指的,生,生产者即是,生,生产流程中,的,的各种角色,的,的“人”。,人在生产过,程,程中所发挥,出,出来的效率,和,和质量,将,关,关系到产品,的,的成败。,2.3.2 营销者,营销活动中,,,,人的能动,性,性至关重要,。,。设计时必,须,须要根据营,销,销活动的特,点,点考虑产,品与营销者,之,之间的匹配,关,关系。,2.3.3 使用者,人能否适应,产,产品,并正,确,确、有效地,使,使用产品,,要,要取决于产,品,品本身是否,匹,匹配于人,的身心。,2.3.4 回收者,回收方式中,的,的行为:,分解分,类,类堆积,运输,防止污染,2.4 形,态,态要素,2.4.1,形,形态的概,念,念,形态指事物,在,在一定条件,下,下的表现形,式,式。,形态与造型,:,:造型是外在,的,的表现形式,,,,反映在产,品,品上就是外,观,观的表现形,式,式。形,态既是外在,的,的表现,同,时,时也是内在,结,结构的表现,形,形式。,2.4.2 形态的,意,意义,形态是产品,与,与功能的中,介,介。,产品语,意,意学,将研究语言,意,意义的方法,用,用于产品设,计,计时,便有,了,了产品设计,语,语意学的概,念,念。,诠释设,计,计的形态,形态与,识,识别,形态与,操,操作,形态与,使,使用,形态与,环,环境,形态与,记,记忆,2.4 形,态,态要素,2.4.3 形态的,表,表现,2.4.3.1,功,功能主义设,计,计及形态的,表,表现,所谓功能主,义,义的设计,,就,就是运用构,成,成的手法控,制,制形态语言,,,,这种抽象,程,程度极高,的形态语言,所,所表现的产,品,品形态,往,往,往使人们难,以,以用感性去,理,理解所表现,的,的既定的,概念。,2.4.3.2,新,新的形态表,现,现,从功能性的,表,表现转向语,意,意性的表现,,,,从客观到,主,主观,从技,术,术到理论,,从,从理性到,感性,从世,界,界性到地域,性,性的形态表,现,现已经成为,不,不可回避的,潮,潮流。,联想的,形,形态,引用的,形,形态,象征形,态,态,触感形,态,态,新古典,主,主义、新功,能,能主义,无根源,的,的形态,2.5 色,彩,彩要素,2.5.1 产品色,彩,彩的意义,与视觉相关,的,的产品形式,中,中包含着三,大,大要素:形,、,、色、质(,材,材料)。,在某些情况,下,下,色的重,要,要性大于形,和,和质。,2.5.2 产品色,彩,彩设计,2.5.2.1 色彩,与,与形态,色彩与形态,的,的表现手法,:,:,a.同一,产,产品造型,,用,用不同的色,彩,彩进行表现,,,,形成产品,纵,纵向系列。,b.对同,一,一产品形态,用,用不同色彩,进,进行各种分,割,割。,c.用同,一,一色系,统,一,一不同种类,,,,不同型号,的,d.以色彩区分模块,体现产品的组合性能。,e.以色彩进行装饰,以产生富有特征的视觉效果。,2.5.2.2 色彩与功能,2.5 色,彩,彩要素,2.5.2.2 色彩,与,与功能,色彩与功能,的,的关系:,a.以色,彩,彩结合形态,对,对功能进行,暗,暗示。,b.以色,制,制约和诱导,行,行为。,c.以色,象,象征功能,2.5.3,色,色彩管理,设计色彩管,理,理的目的:,a.对异,地,地生产的产,品,品和部件进,行,行色彩标准,化,化。,b.对互,换,换式生产方,式,式下的产品,进,进行色彩控,制,制。,c.企业,形,形象战略的,需,需要。,2.6 环,境,境要素,2.6.1 产品生,命,命周期,从设计的角,度,度看,产品,生,生命周期有,传,传统产品生,命,命周期和绿,色,色产品生命,周,周期之分。,绿色产品生,命,命周期主要,包,包括:,a.原材,料,料投入阶段,b.产品,的,的规划、设,计,计与生产制,造,造阶段,c.产品,的,的销售和使,用,用阶段,d.产品,维,维护和服务,阶,阶段,
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