五下Unit4WhenisEaster？Lesson1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Part A Lets talk,lesson1,Unit4 When is Easter?,郧阳区鲍峡镇东河小学 顾安芝,教学目标,能够正确听、说、朗读“,when is your birthday,？”“,Its”“when is Easter/Mid-Autumn Day,？”“,Its”,等询问他人生日、中外节日的交际用语及其答语。,能够听、说、认读词汇，如：,first,、,second,、,third,、,fourth,、,fifth,、,fool,等。,能够听懂、会说、会表演,lets talk,内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。,能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且进行积极的思考和大胆的创新，提高自主学习能力。,教学重点,能够在实际语境中交际运用“,when is your birthday,？”“,Its”“when is Easter/Mid-Autumn Day,？”“,Its”,等句型。,能够表演并内化,Main scene,和,lets talk,的交际内容。,Step1 Warming up,Greeting.(,利用台历辅助教学,),T:what day is it today,？,S1:Its Monday.,T,：,whats the date?,S2:Its June 1st.,播放歌曲“,When is your,birthday,”,两遍，师生随旋律哼唱并尽力跟着模仿。,Step2 Presentation,1,、学习,Main scene,。,自主看图，然后出示,flash,动画,听录音、模仿、跟读，理解对话，展开讨论，探究本单元的主要内容，导入新课打好基础。,Step2 Presentation,2,、学习,lets try,引导学生浏览,lets try,播放,Part A,lets try,的听力，生听并选案。,核对，并小结,Step2 Presentation,学习,lets talk,自主学习对话，划出不理解的地方，试着猜猜汉语意思,完成“导学案的前置问题”,出示,flash,课件，学生认真听看动画,播放录音，听清、模仿学习比较地道的英语,利用课件领读、分角色朗读，齐读、小组操练,小组展示学习成果，教师评价、生生互评。,Step3 Presentation,make a dialogue,（出示中外节日及时间表格）,两人一组，根据提示单词完成关于中外节日的问答：,Step3 Presentation,节日名称,节日时间,相关活动,New Years Day,January1st,Dumplings,April Fools Day,April1st,Make jokes,Childrens Day,June1st,Sing and dance,Mid-autumn,August15th,Eat mooncakes,Chinas National Day,October1st,Have performance,Teachers Day,September10th,Happy teachers day,Step3 Presentation,A,：,when is?,B,：,Its on,A,：,What do you do on that day,？,B,：,We,Step3 Presentation,学生,4,人一组，调查同学的生日及该月出现的节假日,以“,Pair work”,的形式创编对话，并汇报过程和结果,Step3 Presentation,Name,when is birthday?,What special days are in that month,？,Its on,Step3 Presentation,S1,：,when is your birthday,？,S2,：,My birthday is,S1,：,Wow!Cool.What special days are in that month,？,S3,：,S1,：,when is,？,S4,：,Its on,Step4 Summing up,Words,：,first,，,second,，,third,，,fourth,，,fifth,，,fool,Sentences,：,What is Easter?,Its on April 5th this year.,Easter,（复活节）,根据西方教会的传统，在,春分,节（,3,月,21,日）当日见到满月或过了春分见到第一个满月之后，遇到的第一个星期日即为,复活节,。东方教会则规定，如果满月恰好出现在这第一个星期日，则复活节再推迟一周。因此，节期大致在,3,月,22,日至,4,月,25,日之间。,Easter,（复活节）习俗,典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫滚彩蛋活动经常被电视台实况转播。,Step5 Homework,抄写,lets talk,一遍，并会背。,完成“长江全能学案中”相关习题。,预习“导学练案”下一课时,lets learn,查查生词，译译句子。,板书设计,Unit4 When is Easter,？,第一课时,There are some special days in April.,When is April Fools Day,？,Its on April1st.,when is easter,？,Its on April 5th this year.,thanks,