沪教版三年下《分数的初步认识》之一

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识,沪教版三年级数学下册,学习目标,1.,通过本课的学习，同学们了解分数的概念是在整数的基础上扩展的，是从实际生产、生活和学习实践应运而生的。,2.,让同学们感悟到大自然中的数的扩展是有根有据的。,平,均,分,一,一,操作,判断,平均分,动手操作,1,4,1,3,（）,（）,（）,说一说,1,份是它的,写作,五分之一,1,5,3,份是它的,写作,五分之三,3,5,选择合适的分数表示各图中的阴影部分.,找朋友,做 一 做,用分数表示各图中的涂色部分,()()(),1,2,1,4,4,6,判 断 题,1.,把一个长方形分成7份，表示其中,3,份的数是,3/7,（）,判 断 题,2.,中包含1,1,个,（）,下面的朋友找得对吗？,3个 4个 5个 2个,下面的朋友找得对吗？,3个 4个 5个 2个,想一想,妈妈做了两张同样大的饼。小强把一张切成了相等的3块，他吃了1块。爸爸把另一张切成了相等的6块，他吃了2块。小强和,爸爸谁吃得多？,阴影部份是长方形的,(),是正方形的,(),是整个图形的,(),想一想,在一个正方形四条边上取中点并连接起来，形成一个正方形，又在这个正方形的边上取中点并连接，三次后最小的正方形是原来正方形的几分之几？,想一想,