26那片绿绿的爬山虎2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26.,那片绿绿的爬山虎,推荐 删掉 词语 融洽 黄昏 余辉 楷模 一篇 翻开 眼帘 燥热 把握 客厅 规范 模模糊糊,叶老先生是怎样为“我”修改作文？,请同学们速读,2,、,3,、,4,自然段。,划出有关句子,翻到我的那篇作文，我一下子,愣住了,：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处都是红色的圈、钩或直线、曲线。,题目,一张画像,改成,一幅画像,，我立刻感到,用字,的,准确,性。,一,张,画像,一,幅,画像,（张：量词，用于纸、皮子等小的画）,（幅：量词，用于布帛、呢绒、图画等,大的画）,怎么你把,包,几何课本的,书皮,去掉了呢？,改成：,怎么你把几何课本的,包书纸,去掉了呢？,使得句子,干净,了也,规范,了。,怎么你把,包,几何课本的,书皮,去掉了呢？,改成：,怎么你把几何课本的,包书纸,去掉了呢？,评语：,这一篇作文写的全是,具体事实,，,从,具体事实,中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。,翻到我的那篇作文，我一下子,愣住了,：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处都是红色的圈、钩或直线、曲线。,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的,认真,、,平和,以及,温暖,，,如,春风拂面,。,26.,那片绿绿的爬山虎,找一找课文中几次具体描写爬山虎的句子。,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎,扑,入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成,绿色的,，像温柔的,小精灵,一样在上面,跳跃,着,，闪烁着,迷离,的光点。,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得,沉郁,，如同一片,浓浓的,湖水，映在客厅的玻璃窗上，,不停地摇曳着,，显得,虎虎有生气,。,那叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的,认真,、,平和,以及,温暖,，,如,春风拂面,。,亲切,之中蕴含的,认真,，,质朴,之中包含的期待，把我小小的心融化了,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得,沉郁,，如同一片,浓浓的,湖水，映在客厅的玻璃窗上，,不停地摇曳着,，显得,虎虎有生气,。,15,岁的我还模模糊糊懂得了一个道理：作家就是,这样做的,，作家的作品就是,这么写的,。,在我的眼前，那片爬山虎,总是,那么,绿着,。,为什么爬山虎总是绿着？,课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？,因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了，但当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以此为题。,板书：,改,一丝不苟,改作文评指点鼓励那片绿绿的爬山虎做人 平易真诚,