探索圆的直径与半径的关系课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版五年级数学下册,灌云县鲁河小学,徐云,探索圆的直径与半径的关系,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,半径,r,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,折一折、画一画、量一量在小组里讨论：,在同一个圆里,1,、直径有什么特点？,2,、半径有什么特点？,3,、直径和半径有什么关系？,o,在同一个圆里，有无数条直径，这些直径的长度都相等。,o,在同一个圆里，有无数条半径，这些半径的长度都相等。,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d,=,r,+r,d=2r,r,=d2,练习,：,1,判断：,（,1,）在同一个圆内可以画,100,条直径。,（,2,）所有的圆的直径都相等。,（,3,）等圆的半径都相等。,（,4,）两端都在圆上的线段叫做直径。,（,5,）圆心到圆上任意一点的距离都相等。,（,6,）通过圆心的线段是直径。,（,7,）半径相等的两个圆的大小相等。,（,8),直径的长度一定是半径的,2,倍。,(),(),(),(),（）,（）,（）,(),3cm,直 径,6cm,8cm,半 径,4cm,10cm,半 径,5cm,高,3.5cm,直 径,7cm,小结,在同一圆里，直径有无数条且相等；半径有无数条且相等。,在同一圆里，直径是半径的两倍，半径是直径的一半,d=2r r=d,2,再见,