2.2声音的特性（精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,节 声音的特性,蓝色的多瑙河,声音的高低（,音调,）有差别；,声音时大时小（时强时弱），大小（,响度,）有差别；,不同乐器演奏出的声音不一样,（,音色,）；,听这段音乐中的声音有哪些差别？,一.音调,1.,定义：音,调是指,声音的,高低,(,即“,尖,”还是“,粗,”）,;,探究:,影响,音调高低的,因素（实验一）,课本,32,页“演示实验”图,2.2-1,2.,音调高低与发声体振动的,频率,有关,。,频率越低,音调越低;频率越高，音调越高.,频率来描述物体振动的快慢。,频率每秒钟振动的次数,单位为赫兹(Hz).,古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同,细而短,的音调高,粗而长的音调低,.,（,1,）简,谱中的,1.2.3.4.5.6.7,等表示的就,是音调,.,（,2,）女,高音,男中音也表示的是音调的高低,.,高音C之王帕瓦罗蒂,中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱,多数人能够听到的频率范围在,20Hz-20000Hz,之间。,3,.超声波、次声波.,频率高于,20000Hz,的,声叫,超声波,频率低于,20Hz,的,声叫,次声波,思考:为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音?,人类能听到的声叫声音，,声音、超声波、次声波统称声。,请大家看,34,页“小资料”人和一些动物的发声和听觉的频率范围,二.响度,1,、响度定义：,声音的强弱,体验,:,用不同的力敲桌面,体会声音响度的,不同。,探究:,影响响度大小,的,因素（实验二）,课本,34,页“演示实验”图,2.2-3,2,、,响度,与发声体振动的,振幅,有关,.,振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离叫振动的振幅。,振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。,3,、,响度还与到声源的距离有关,距离越大,越分散,，,响度越小.,听下面的,声音,，你能说出,是哪些物体发出的,吗,？,三.音色,是由于发声体的,材料、结构,不同等方面引起的，发出的声音音色不同.,即声音的特色.,例,:,不,同的人说话的声音不同，就是音色不同,不同的乐器演奏相同的曲,子，,我,们却可以分辩出来,;,7,8,小结：,1,、乐音的三要素：音调、响度、音色,2,、音调即声音的高低。由声源的振动频率决定。人耳能听到的声音频率范围为,20Hz20000Hz,之间。,3,、响度即声音的大小。由声源的振动幅,度和距声源的距离决,定。,4,、音色即声音的特色。由发声体的材料、结构决定。,1,、寓言故事中的兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么没有将门打开（）,A,说话声的响度,B,说话声的音调,C,说话声的音色,D,敲门声音的不同,C,2,、有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音就可以判断蜜蜂是采了花粉回来还是出去寻花源，是因为蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音的（）不同。,A,音调,B,响度,C,音色,D,都不是,A,