【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完整版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第四课,文化的继承性与文化发展,2.4.1,传统文化的继承,第四课文化的继承性与文化发展2.4.1传统文化的继承,1,学 习 目 标,对待传统文化的正确态度,传统文化的双重性作用,民族性、相对稳定性,传统文化继承的4个表现,明确,1个,态度：,识记,2个,作用：,理解,2,个,特点：,清楚,4个,表现：,学 习 目 标对待传统文化的正确态度传统文化的双重性作用民族,2,1.,传统文化的含义,传统文化是在,长期历史发展中形成,并,保留在现实生活中,的、具有,相对稳定性,的文化。,2.,传统文化继承的表现,（,1,）传统习俗的继承,（,2,）传统建筑的继承,（,3,）传统文艺的继承,（,4,）传统思想的继承,1. 传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现,3,形式,传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统思想,含 义,影 响,地 位,例 子,指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯,被称为凝固的艺术,以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表,在长期历史积淀中形成的,理论观点、学术思想和道德观念,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,在世界建筑史上写下了光辉的一页,有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响,传统文化的基本形式之一,展示中国传统文化的重要标志,中华民族灿烂文化的重要组成部分,中华文化中一个非常重要的组成部分,元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟等,有宫廷、民居、宗教、桥梁、园林、等,京剧、武术诗赋、散文书法等,“,大同”世界,“天下为公”的社会理想等,形式 传统习俗传统建筑传统文艺传统思想指在一定社会群体中约定,4,（,1,）传 统 习 俗,(,传统文化的基本形式之一,),贴春联,猜灯谜： 枣,赛龙舟,中秋赏月,（1）传 统 习 俗 (传统文化的基本形式之一)贴春联猜灯谜,5,吃粽子、赛龙舟,吃月饼、赏月,登高、赏菊,鞭炮、年夜饭,吃元宵、赏花灯,踏青、扫墓,端 午,中 秋,重 阳,春 节,元宵节,清明节,你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？,传统习俗：,是传统文化的基本形式之一。,民族节日：,是文化多样性的表现之一。,民族节日传统习俗,吃粽子、赛龙舟吃月饼、赏月登高、赏菊鞭炮、年夜饭吃元宵、赏花,6,江南水乡,内蒙蒙古包,福建土楼,（,2,）传 统 建 筑,（,展,现传统文化的重要标志）,陕北窑洞,江南水乡内蒙蒙古包福建土楼（2）传 统 建 筑（展现传统文化,7,古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表,(3),传统文艺,(,中华民族灿烂文化的重要组成部分,),【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表(3)传统文艺 (中华民族,8,(4),传统思想,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,(4)传统思想【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完整,9,3.,传统文化的,特点,（,1,）具有,相对稳定性,传统文化在世代相传中,保留着基本特征,，同时它的,具体内涵,因时而变,。,（时间纵向，过去到现在，强调,历史继承性。,）,（,2,）具有,鲜明民族性,传统文化具有鲜明的,民族特色,、,民族风格,和,民族气派,，是,维系民族生存和发展的精神纽带,。,（横向比较，与其他民族的不同之处。）,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,3.传统文化的特点（1）具有相对稳定性【人教版高中政治必修】,10,思考：我们应如何看待中医这一传统文化形式？,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,思考：我们应如何看待中医这一传统文化形式？【人教版高中政治必,11,4.,传统文化的,作用,要,辩证地认识,传统文化的作用。,传统文化中有精华也有糟粕。,A.,如果对传统文化,一成不变地继承，,它将是一种包袱，,会起阻碍社会进步，妨害人的发展,的消极作用。,B.,如果能,顺应时代变迁,，对,传统文化批判地继承，并注入时代精神,，它将是一笔财富，,对社会与人的发展起积极作用,。,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,4.传统文化的作用要辩证地认识传统文化的作用。A. 如果对传,12,5.,为什么要正确对待传统文化？,（,1,）,从国家、民族、社会的角度,：,一个民族，一个 国家，只有正确对待传统文化，,才能兴旺发达,，社会,才能发展进步,。,（,2,）,从个人的角度：,每个人只有正确对待传统文化的影响，,才能使自己自由全面发展,，更好地创造新生活,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,5.为什么要正确对待传统文化？（1）从国家、民族、社会的角度,13,6.,正确对待传统文化的态度,“,取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。,面对传统文化，要,辨证地,认识它在现实生活中的作用，,分辨,其中的,精华和糟粕,。,B.,不,符合社会发展要求，,落后、腐朽的传统文化,A.,符合社会发展要求 ，积极、向上的传统文化,保持和发扬,移风易俗，加以改造和剔除,(,重点背诵,),【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,6. 正确对待传统文化的态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承,14,6.,如何正确对待传统文化？,(,重点背诵,),补充,C.,在,继承的基础上发展、创新,。不断为其注入时代精神，,推陈出新、革故鼎新,。反对“守旧主义” 和“历史虚无主义” 。,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,6.如何正确对待传统文化？ (重点背诵)补充【人教版高中,15,知识拓展文化多样性的相关知识整合,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,知识拓展文化多样性的相关知识整合【人教版高中政治必修】,16,传统文化的继承,什么是传统文化,传统文化的特点,传统文化继承性的表现,正确继承传统文化,相对稳定性,鲜明民族性,传统习俗的继承,传统建筑的继承,传统文艺的继承,传统思想的继承,意义,态度,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,传统文化的继承什么是传统文化传统文化的特点传统文化继承性的表,17,练习：,1,、下列关于传统文化的说法，不正确的是（ ）,A,、传统文化打上历史的烙印,B,、传统文化带有自己的民族色彩,C,、传统文化只存在于历史中,D,、传统文化渗透在现实生活中的各个角落,2,、“没有文化的继承，就没有文化的积累”这句话主要强调了文化的（ ）,A,、继承性,B,、积累性,C,、稳定性,D,、民族性,练习：,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,练习：1、下列关于传统文化的说法，不正确的是（ ）A、传,18,（,2018年高考天津卷政治12,）阅读材料，回答问题。,德化瓷素以,“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的瑰宝。其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展，成为世界公认的艺术精品。宋元以来，德化瓷销往海外。这些瓷品有为日本、东南亚地区生产的观音像等佛教用品，有销往阿拉伯地区的带有阿拉伯纹饰的釉外云彩大盘。精美的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活，成为传播中华文化的使者。,运用文化生活知识，分析德化瓷畅销海外的原因。,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,（2018年高考天津卷政治12）阅读材料，回答问题。【人教版,19,【解析】本题要求考生运用文化生活知识，分析德化瓷畅销海外的原因。本题的知识范围是文化生活知识，问题指向是分析德化瓷畅销海外的原因，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料中的有效信息并回扣文化生活的相关知识来组织答案：,德化瓷素以,“,宛似象牙、光色如绢,”,的独特品质著称于世，是我国传统文化的瑰宝，可从中华文化的独特性和民族性来分析说明德化瓷富有中华文化的内涵；,“,其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展”，可从文化创新要继承传统，推陈出新来分析说明；“精美的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活”，可从尊重文化多样性，适应不同地域的文化特点（文化需求）来分析说明,。,【答案】,德化瓷具有独特性和民族性，富有中华文化的内涵。,尊重文化多样性，德化瓷适应不同地域的文化特点（文化需求）。,在继承优秀传统的基础上不断创新。,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【解析】本题要求考生运用文化生活知识，分析德化瓷畅销海外,20,1,、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。,2.,默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。,3.,学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。,4.,通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。,5.,宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。,6.,在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。,7,中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。,8,西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。,9,各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。,10,把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点。,11,北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常。,12,外面的钟声越来越响，声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上，勾起了他对儿时的回忆，对美好生活的向往。,2.,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,【,人教版高中政治必修,】,传统文化的继承,PPT,完整版,1,2.【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完整版1【人教,21,