四年级语文下册 钓鱼的启示2课件 鲁教

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,钓鱼的启示,鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动,皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫,实践 争辩 涟漪 抖动 诱惑,小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍,晚霞辉映 银光闪闪 不容争辩,溅,翼,诫,唇,读词语,说说我是怎样钓鱼的,。,放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线,溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩,小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停,啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。,我不想放鱼的原因是:,“我”钓到这条鱼,不容易,。,鲈鱼,又大又美,。,钓着鱼时四周又,无人,。,“我”好不容易钓到一条大鱼,父亲却让“我”放掉,他是不喜欢吗?,你觉得父亲的做法对吗?,父亲是不是有点傻?,假如当时父亲让我把鱼带回家,我以后再遇到这种事可能会怎么做呢?,我再没没有钓到过过像三十四四年前那个个夜晚所钓钓到的那样样大的。,但是,在人生的的旅途中,我却不止止一次地遇遇到了与那那条鲈鱼相相似的诱惑惑人的。,指吸引人的的,让人喜喜欢的事物物,诸如:金钱、地地位、名利利甚至至哪些暂时时能带来一一点方便的的事、一点点好处的事事。,鱼,(大鲈鱼),“鱼”,1.课文中中第几自然然段讲我和和爸爸钓鱼鱼的故事?哪个自然然段写了钓钓鱼给我的的启示?找找出来,多多读几遍。,2.请你默默读描写我我和爸爸钓钓鱼的内容容,画出描描写我心情情变化的句句子,然后后完成下列列填空:,(得意)()()()(),急切,委屈,乞求,依依不舍,1.我和父父亲得意地欣赏着那那条漂亮的的大鲈鱼,看着鱼腮腮在银色的的月光下轻轻轻翕动着着。,3.,“,可是不会再再钓到这么么大的鱼了了。,”,我大声争辩着,哭出了了声。,4.我再次次把乞求的目光投向向父亲。,5.我慢慢慢地把鱼钩钩从大鲈鱼鱼的嘴唇上上取下来,然后,依依不舍地把它放回回到湖里去去。,2.,“,爸爸!为什什么?,”,我急切地问道。,体会“我”的心里变变化过程,惊喜,惊讶,疑惑,无可奈何何,衡量真正的的品德,是是看他在知知道没有人人发觉的时时候做些什什么。,孟德斯斯鸠,有关道德修修养的名言言警句:,“,衡量真正的的品德,是是看他在知知道没有人人发觉时做做些什么。,”,孟德斯鸠(法),“,无论是别人人在跟前或或者自己单单独的时候候,都不要要做一点卑卑鄙的事情情:最重要要的是自尊尊。,”,毕达哥拉斯斯(希腊,),作业“自助助餐”,b.回家把把课文的前前半部分读读给爸爸听听,然后采采访爸爸,如果他遇遇到那种情情况会怎么么做?然后后在班上交交流(两天天完成)。,a.积累本本文中好词词佳句(今今天完成)。,c.将文中中的某句话话改造成自自己的一句句格言警句句(三天完完成)。,
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