【新教材】说话要算数课件部编版1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/8,#,2、说话要算数,第,1,课 时,第一单元 同伴与交往,同学们,我们学过很多成语,大家知道哪些形容人的优秀品质的成语呢?看谁说的多?,成语擂台赛,新课导入,在人的很多优秀品质当中,说话算话是一个重要的品质,在人与人之间的交往中,起着非常重要的作用。今天这节课,我们就来探究“信用”这个话题。,谁还相信他的话,爱保证,同学们,你们知道他为什么叫爱保证吗?,我保证下次一定一带球拍!,老师,我保证这是最后一次拖欠作业了!,我保证下次按时给小猫喂食!,同学们为什么给他起名“爱保证”?,因为他多次说话不算数,在学校和家里,到处都能听见他做保证的声音。,你认为接下来会发生什么事情?假如你是他的老师、朋友或家人,你会做些什么呢?,议一议,在我国古代传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处事要讲信用的教诲。我们先来看一看书中的同学收集到了哪些有关失信的故事或成语。,我知道成语“食言而肥”的故事。,西游记中唐僧取经遭遇第八十一难就是因为失信。,除了这两个故事之外,大家还收集到哪些有关失信的故事或成语呢?请大家把自己收集到的有关失信的故事或成语与小组同学分享分享,。,有关失信的成语:,出尔反尔 言而无信 背义负信,食言而肥 背惠食言 弃义倍信,过河拆桥 忘恩负义 薄情寡义,背信弃义 轻言寡信 见利忘义,有关失信的故事,周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她,的一笑,周幽王下令在都城附近20,多座烽火台上点起烽火,烽火是边,关报警的信号,只有在外敌入侵需,召诸侯来救援的时候才能点燃。诸侯们见到烽火,率兵匆匆赶到,明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。,失信带来的后果,失信不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。我们刚才讲的这些故事中,失信对别人造成了怎样的伤害?对自己又造成了怎样的伤害呢?,对他人说话不算数,失信于人会对别人造成伤害。,在,故事中,别人受到的伤害是,。,对他人说话不算数,会伤害到自己,在,故,事中,失信者本人受到的伤害是,。,听了同学们讲的有关失信的故事或成语,你得到了什么启示呢?,不管在什么时候,我们做人都要讲究信用,失信于人对自己,对别人都会造成伤害。,那些说话算数的人,新课学习,阅读角,读一读课本“阅读角”的故事,想一想这段文字讲了一个什么故事?故事中的李媛是一个说话算数的人吗?为什么?,李媛算是一个说话算数的人,因为她跟张青约好看话剧,但是奶奶生病了,她要去看奶奶,于是她就给张青打电话,李媛无疑算是一个说话算数的人。张青已经离开家,没有接到她的电话,李媛特地请爸爸送她到少年宫通知张青一声,并跟她说声对不起。,如果你遇到李媛这样的情况,你会怎么做呢?我们有没有其它更好的办法呢?,李媛可以请他人到少年宫去跟张青说一说自己的特殊情况。,如果奶奶的情况十分紧急,可以在事后跟张青解释一下。,“我敬佩的人”故事会,要求:,1.,收集生活中说话算数的人的故事,以讲故事的方式讲给大家听一听,或者以话剧的形式表演出来。,2.,其他同学认真倾听,根据自己的经历或者同学们提供的故事,选出那些让你敬佩、信赖的人,并且写出你的理由。,成语故事会,我国古代关于诚信的故事有很多,你知道下面这些成语的来历吗?,第一关,一诺千金,立木而信,你知道其他关于诚信的成语吗?看谁说得多?,第二关,你还知道其他关于诚信的故事呢?把你的故事讲给大家听。,第三关,通过刚才的学习,我们发现我国古代的人也是非常讲究诚信的。诚信是人与人之间交往的重要品质之一,诚信的人值得人们尊重,值得人们交往,大家也都喜欢跟诚信的人打交道,并且信赖这些诚信的人,所以我们都要做一个讲究诚信的人。,课堂总结,人无信,无以立;,诚待人,讲道义。,言必行,行必果;,学季布,落千金。,统编人教部编版小学六年级下册道德与法治,1.,孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。,2.,俗话说,“,蛇不知道自己有毒,人不知道自己有错,”,,还有一句俗话说,“,穷养富养,不如有教养,”,,无论贫穷还是富裕,孩子有教养,即使再平凡的躯体,也能因此增色不少。在孩子成长过程中,家长的引导是十分重要的。,3.,任务驱动型材料作文更能贴近社会生活,注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力,同时在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。,4.,陪伴是最长情的告白,别让位置成为另一种名次,费尽心思抢位置的家长,树木才能挺拔生长,而陪伴是一份耐心、专注和倾听。,5.,祖国大地对劳动者的回答,用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现,则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。,6.,在局部,“群山穿起长袍”用了比喻,形象的表现出山河变貌后的美丽;“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人,生动形象,将人与自然拉近,也从侧面表现了劳动者的伟大。,7.,文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力,请用自己的语言概括其特色。,8.,春天万物新生,到处充满了生机;夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美;秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意;冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。,语言简洁,感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用,在内容上起到了点明主旨的作用,开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱,感染力强。,
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