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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22,、狼牙山五壮士,巍巍狼牙山，苍茫云海间。,棋盘陡峭险，奋勇杀敌先。,敌寇蜂拥至，英雄跳崖下，,千秋五壮士，万载英名传！,昂首挺胸全神贯注斩钉截铁,热血沸腾 壮烈豪迈 坚强不屈,满腔怒火 惊天动地气壮山河,横七竖八 坠落山涧 粉身碎骨,叽里呱啦纷纷滚落 仓皇逃窜,好词共享,1937,年,7,月,7,日，日本侵略者悍然发动了侵华战争，他们在中国的土地上杀光、烧光、抢光，给中华民族带来了深重的灾难。然而，英勇不屈的中华民族经历了,8,年的浴血奋战，终于把侵略者赶出国土，取得了抗日战争的伟大胜利。,这期间，无数的中华儿女，用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严，涌现出许多可歌可泣的动人故事，谱写了一曲曲气壮山河的颂歌。,背诵：,痛击敌人,为了拖住敌人，五位壮士一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引山狼牙山。,班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义,.,胡德林和胡福才,敌人,温馨感悟,:,这一个片段，抓住了人物的（）和（）进行生动、细致地描写，甚至还用敌人来进行（），让我们感受到五壮士的（）和（）,自读感悟 合作交流,找一找，划一划：,细读,39,段，五位壮士的“壮烈”行为还具体表现在哪些片段中？,想一想，说一说：,透过这些片段，我们能感受到什么呢？,引上绝路：,为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。,他们前面有两条路：一条通往（），走这条路可以（），意味着他们可以（），可是敌人尾随在身后，容易（）；,另一条是通向（）。走上这条路就意味着（）。走哪一条路呢？,顶峰歼敌：,五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。,班长马宝玉抢前一步，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊到：“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。,思考：这两个片段，分别运用了怎样的方法，来塑造人物形象呢？,五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。,想象：,此时此刻，他们也许在想,英勇跳崖,五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：,“打倒日本帝国主义！”,“中国共产党万岁！”,这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！,有关故事的后续报道,五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他,3,名战士壮烈牺牲。,5,名战士与敌人激战一整天，打退敌人十几次进攻，歼灭,500,多敌人。他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。,来自敌人的折服,.,五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”，终于发现和他们,3000,多人激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！,永远的缅怀,在五壮士曾经生活过的连队，至今保留着这样一个传统，每天早晨点名时，连长喊马宝玉、葛振林,队列里一片肃静，没有人应答，直到点到第六名战士的姓名时，才有人答“到”。,2005,年，幸存下来的葛振林老人，因病去世，当地群众纷纷送来花圈，含泪告别这位名震中外的抗日英雄。中外无数的游人前往狼牙山，缅怀先烈的英雄事迹。,看，这狼牙山顶巨大的石块，是人民为了悼念在这里跳崖的五位抗日英雄而建的纪念碑。碑上赫然写着“狼牙壮士”四个大字。请同学们想像一下，纪念碑上可能会写着怎样的碑文呢？,巍巍狼牙山，苍茫云海间。青峰拔地起，只手欲擎天。,九州烽烟起，日寇侵我边。忽闻贼兵至，百姓将涂炭。,八路五勇士，奋勇敢争先。巧施太公计，引敌向绝颠。,棋盘陡峭险，英勇杀敌前。弹尽粮绝处，有石大若盘。,敌寇蜂拥至，勇士谈笑间。生前功既成，死亦重泰山。,英雄跳崖下，敌寇亦震撼。千秋五壮士，万载英名传！,狼牙壮士诵,
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