五年级语文下册 25《灰椋鸟》课件5 苏教

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,灰椋鸟,徐秀娟,(,19641987,),,出身于养鹤世家。,1986,年大学毕业后应聘来到盐城自然保护区工作,创建了江苏省第一个鹤类饲养场。,读准字音,灰椋鸟 倾诉 壮观 呼朋引伴,椭圆形 喧闹 栖息 排空而至,洋槐树 规模 偶然 郁郁葱葱,lin,tu,xun q,郁郁葱葱:形容树木长得很好、非常茂盛。,翘首遥望:抬头看远方的意思。,排空而至:排本是推开的意思。本课指许多鸟儿从空中迅速飞落下来,很有气势。,浩浩荡荡:原指水势大,泛指广阔或壮大的气势。,栖息:休息。,安眠:睡觉。,翩翩起舞:轻轻地跳舞。,呼朋引伴:呼唤自己的朋友或伙伴。,喧闹:形容非常吵闹嘈杂。,情不自禁:控制不住自己的感情。,第一段(第一自然段),写“我”决定去林场看看一看灰椋鸟。,第二段(第二至五自然段),写“我”观赏到的灰椋鸟归林的壮观场面。,第三段(第六自然段),写“我”在回来路上的感想,点明文章中心。,段落结构,将上面这个句子改成陈述句。,我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?,我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,没有什么好看的。,一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合。,一开始,没几分钟,先到的,后到的,一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便于工作排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形。一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。,排空而,浩浩荡,。,。,。,至,荡,先回来来的鸟鸟在林林内不不停地地鸣叫叫,好好像互互相倾倾诉着着一天天的见见闻和和收获,获,,又又像在在呼唤唤未归归的同同伴和和儿女女。后后到的的鸟与与林中中的鸟鸟互相相应和和,边边飞边边鸣,很快快找到到自己己栖息息的处处所,与熟熟悉的的伙伴伴汇合合。,鸣叫,倾诉,呼唤,应和,看,,这这几只只刚刚刚落在在枝头头上,那几几只又又马上上扑棱棱棱地地飞起,起来,。它们们的羽羽毛全全变成成金红红色的,的了,,多么么像,穿,穿上盛盛装的的少女女在翩翩翩起起舞哇哇!树树林内内外,百鸟鸟争鸣鸣,呼呼朋引引伴,叽叽叽啾啾啾,似似飞瀑瀑落入入深涧涧,,如,如惊涛涛拍打打岸滩滩,整整个刺刺槐林林和竹竹林成成了一一个天天然的的俱乐乐部。,看:这这几只只,那几只只,听:树林内内外,百鸟鸟争鸣,呼呼朋引伴,在括号里填填上相对应应的词语:,热闹对城市市正如安静静对(),节约对光荣荣正如浪费费对(),清澈对泉水水正如浑浊浊对(),喧闹对大街街正如僻静静对(),加上适当的的关联词,把两句话话并成一句句话。,1,小燕子搭的的窝漂亮。小燕子搭搭的窝结实实、暖和。,2,老师对我们们很严格。老师是为为我们着想想。,3,明天下雨。我们就不不出去活动动。,4,他帮家里做做农活。他他跟父亲读读点书。,5,蛇吃田鼠。蛇能保护护庄稼。,鸟是人类的的朋友树树林是鸟的的乐园,1.,阅读其它描描写鸟的文文章。,2.,阅读徐秀娟娟的事迹报报道。,作业,
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