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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版七年级语文上册-第二单元-综合性学习有朋自远方来ppt课件,人教版七年级语文上册-第二单元-综合性学习有朋自远方来ppt课件,1,学会搜集整理资料,。,0,2,学会用准确生动、文明得体的语言进行交流。,0,3,培养友情,理解交友之道,学会与别人交朋友。,教学目标,1学会搜集整理资料。,教学目标,1、,交友之道,每个人都有自己交友的原则和方法,古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。如“有朋自远方来,不亦乐乎”“海内存知己,天涯若比邻”,如伯牙绝弦、管鲍之交,如朱光潜的谈交友、培根的论友谊等。学生可联系自己的交友经历,讨论、交流各自对交友的看法。毋庸置疑,互联网时代丰富和改变了现代人的交友方式。,QQ,、微信、视频等多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为呢?,教学目标 1、交友之道,点拨,:“交友需谨慎。”现代交友渠道很多,但能不能交到真正的朋友,对自己有益处的朋友,这就要看我们是否有评判朋友的眼光。首先,我们在择友前自己要真诚,不能怀着功利之心择友。如果我们自己的择友动机不纯,也就不能怪别人对你的态度不够真诚。在这样的心态下也不可能交到真正的朋友了。其次,我们自己要有择友的标准。我们不能把什么样的人都作为朋友交往,也不能别人给你一点甜头就认为别人是你的好朋友了,得看他(她)是不是一个值得你交往的人。,教学目标,点拨:“交友需谨慎。”现代交友渠道很多,但能不,2、,交友的程序,就像世上很难有一见钟情的真爱一样,也很难有一见如故的友情。“认识”是交友的第一步,在认识的基础上互相了解,在了解的基础上再交往,这才是交友的正确步骤。当然,随着交往的加深,朋友的优点和缺点都会暴露出来,那么,这时候你应该有所判断,如果你觉得他(她)的优点大于缺点,而且缺点不是原则上的,那么这个人还是值得你交往下去的,至于他(她)的缺点,你可以包容,也可以劝解。,教学目标,2、交友的程序 教学目标,3、,交友是交心,真正的朋友是你心灵的避难所,是暴风雨来临时的港湾。那么,要想让别人成为你的避难所,你首先要让别人觉得你是他(她)的避难所,这样的友谊才能长久;如果朋友只是单方面的索取,那么这样的友谊是不可能长久的。所以,两人之间要想成为好朋友,双方都得向对方打开自己的心扉,让对方走进你的心灵,如果你不真诚,对方是能感觉得到的。不真诚是友谊长存的最大敌人。,教学目标,3、交友是交心教学目标,教学目标,(,一,),自我介绍交朋友,向朋友展示自我 ,可以是交友的第一步。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”建议大家以自我介绍或介绍他人的方式,与同学一起组织一次寻找好朋友的活动,保证每位同学都有展示自己风采、表达交友心愿的机会。活动的组织要周密计划、分工协作、全员参与,还可邀请本班各门课程的任课老师参加本次活动,发言的同学要力求做到态度大方,声音清晰,内容清楚,彼此尊重。通过这次活动,同学了解了你,你对自己和同学也都有了更深入的认识。在此基础上,可将活动中的自我介绍写成一篇文章,或为你的朋友写上一段介绍性的文字,彼此加深了解。,教学目标 (一)自我介绍交朋友,教学目标,(,二,),擦亮慧眼选朋友,有了第一步的相互认识,才有了成为朋友的基础。接下来,相互了解就成了交友最重要的一个步骤了。“近朱者赤,近墨者黑!”好朋友,可以成就一生的辉煌;不好的朋友,可能贻害一生。所以,这时我们要擦亮眼睛,谨慎选择朋友进行交往。,以下步骤可以帮助我们选择好的朋友,可以作为参考。,教学目标 (二)擦亮慧眼选朋友,教学目标,(1),一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。,(,曾国藩,),(2),与善人居,如入芝兰之室,久而自芳;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭。,(,孔子家语,),(3),很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。,(,德谟克里特,),教学目标(1)一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。(曾,请你收集论语中关于择友标准的语录并加以解读。,子,曰,:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”,教学目标,选文解读:,直,指正直。这种朋友为人真诚,坦荡。朋友的人格可以影响你的人格,所以这是一种好朋友。谅,指诚实。这种朋友为人诚恳,不作伪。与这样的朋友交往,我们的精神能得到一种净化和升华。友多闻,这种朋友见闻广博,阅历丰富。朋友的知识、经历可以成为自己的经验,可以让自己少走弯路。论语告诉我们值得交往朋友是:正直的朋友,诚实的朋友,知识渊博的朋友。,另外有三种人不值得结交,即惯于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、惯于花言巧语的人。,请你收集论语中关于择友标准的语录并加以解读,(,三,),诚实真心待朋友,诚心实意对待朋友,是友谊长存的基础。诚心实意就包括对朋友的理解和包容。自古至今,有很多这样的例子,这些事例中的人物,不仅可供我们参考,更是值得我们学习。管仲和鲍叔牙的故事就是一个很好的例子。,教学目标,(三)诚实真心待朋友教学目标,教学目标,管仲和鲍叔牙是春秋时期齐国人。他们从小就是好朋友,整天形影不离。有一天,鲍叔牙对管仲说:“咱们都已经是大小伙了,不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖?”管仲想了想,有些为难,说:“从父亲去世以后,我和母亲吃了上顿没下顿,哪有钱去做生意?”鲍叔牙说:“钱由我出,你就想想怎样做生意吧。”,经过一番准备,他俩真的做起了生意。两人起早贪黑,四处奔波忙碌,谁也不叫苦。每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管仲,自己只留一小半。管仲有些过意不去,说:“这样,我心里很不安。是你出的资金,你应该拿大部分。”鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应帮助。你就收下吧!”,教学目标 管仲和鲍叔牙是春秋时期齐国人。他们从小,教学目标,后来,他们又一起去当兵。每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时,他跑到管仲的前头;后退时,他又走在管仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口,难过地说:“你是为了我才受了伤的呀!”鲍叔牙笑了笑,说:“没关系!没关系!”,有人问鲍叔牙:“对朋友,你可真是做到家了。这样做是为了什么呀?”鲍叔牙说:“我不这样做,管仲也会这样做的。我总以为,他比我有本领,有胆量,总有一天,他会干出更大的事业。”,教学目标 后来,他们又一起去当兵。每次打仗,鲍叔,教学目标,后来,他们在齐国做了官。管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革,使齐国成为当时最强大的国家。不久,管仲的官职超过了鲍叔牙。这时,一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。,鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利,于是就毅然辞官回乡。齐桓公挽留他,管仲也劝他,但鲍叔牙还是悄悄地离去了。,管仲逢人就说:“生我的是父母,而真心待我的是鲍叔牙!”,教学目标 后来,他们在齐国做了官。管仲在鲍叔牙的,教学目标,1.,历史上的“八拜之交”指什么?与之相关的人物或故事是什么?,点拨:,知音之交,伯牙子期,(,高山流水,),;,刎颈之交,廉颇相如,(,负荆请罪,),;,胶漆之交,陈重雷义;,鸡黍之交,元伯巨卿;,舍命之交,角哀伯桃;,生死之交,刘关张,(,桃园三结义,),;,管鲍之交,管仲叔牙;,忘年之交,孔融,祢,(,m,)衡。,教学目标1.历史上的“八拜之交”指什么?与之相关的人物或故事,教学目标,2.,课后整理搜集,有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。,成语:,肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰,诗词:,海内存知己,天涯若比邻,(,唐,王勃,),劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,(,唐,王维,),桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,(,唐,李白,),莫愁前路无知己,天下谁人不识君。,(,唐,高适,),人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。,(,唐,李贺,),同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐,白居易),教学目标2.课后整理搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事,优秀名言警句赏析:,君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。,论语,颜渊,赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。,近朱者赤,近墨者黑,成语,赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。,教学目标,独学而无友,则孤陋而寡闻。,礼记,学记,赏析:交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。,优秀名言警句赏析:君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟,故事:,唐代文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟,他把张籍当作生平第一至交。,教学目标,张咏和寇准是好朋友。,当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说,“,寇准奇才,可惜学术不足,”,。并直言劝说寇,“,霍光传,不可不读,”,,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人,寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。真是,“,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,”,,只有真正的好朋友才能这样直言相告。,故事: 唐代文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心听取别人的意,教学目标,同学们,俗话说,物以类聚,人以群分,在家靠父母,出外靠朋友。朋友是我们的镜子,交什么样的朋友,有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维,要取得事业的成功,要活出生命的精彩,就需要我们检验自己的交友原则,需要善交益友,不交损友,朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。,教学目标 同学们,俗话说,物以类聚,人以群分,在,1,“,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,。”,人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们,“,匹夫不可不慎取友,”,。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以,“,有朋自远方来,”,为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。,(1),无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写下你最喜欢的两句,标明时代和作者。,(2),假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:,_,林芳,你好,我是,,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!,教学目标,1“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友,2,处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题,请你积极参加以下活动。,(,1),阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢?,有些学生说:,“,进网吧就好像回家,网友的问候和关心,会让人觉得比父母还亲切。,”,还有的学生说:,“,有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。,”,还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。,示例:中学生结交网友是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的人;不要轻易相信网络中,“,朋友,”,的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响;不要对网络和网友有依赖心理;偶尔上网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。,教学目标,2处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。,(,2),对于交网友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方,请你列举在网上交朋友的好处有哪些。,如果你是,反,方,请你,说说,网上交朋友的,弊端,。,示例:扩大交友的范围,结交更多朋友;通过身处不同地域的网友,了解更多地区的风土人情,扩大知识面;对着看不见的网友,可以宣泄自己的烦心事,不会存在尴尬。,教学目标,(2)对于交网友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展一个辩论赛,3.,在“真情告白”环节,小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工,她与弟弟由年迈的奶奶照料,奶奶常因繁重的劳动发脾气,甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友,该怎样劝慰小丽,化解她与奶奶之间的矛盾,?,小丽,真太难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦,又要忍受奶奶打骂的煎熬,你真坚强,!,小丽,但我们是中学生了,遇事不能只从自身角度思考。如果你站在奶奶的角度想想,在生活中多分担些家务,奶奶的脾气就不会那么暴躁了。小丽,衷心祝愿你们祖孙和睦,让父母放心在外打拼。,教学目标,3.在“真情告白”环节,小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母,1.,将活动中的的自我介绍写成一篇作文,,或者为你的朋友写一篇介绍文字,。不少于,500,字。,2.,将自己搜集到的朋友相关资料整理成手抄小报,班级展示。,3.,推荐阅读欣赏,A,、,培根论友情,B,、,cctv,青年公开课开讲啦,教学目标,1.将活动中的的自我介绍写成一篇作文,或者为你的朋友写一篇介,
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