大学推动品德教育之策略

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学推动品德教育之策略,*,PPT,文档演模板,Office,PPT,大学推动品德教育之策略,2024/11/3,大学推动品德教育之策略,壹、生命的價值意義,一、生理的生命,二、智慧的生命,三、品德的生命,大学推动品德教育之策略,貳、品德教育的核心觀念,一、學習的三個向度認知、技能、情意,二、品德教育的特性情意導向的教育,（一）動態性要在行為中實踐,（二）過程性要有互動的歷程,（三）情意性要能感動人心,大学推动品德教育之策略,參、推動品德教育的策略與方向,一、確立品德教育的內涵價值,（一）,可宣揚的價值觀,：應從學校落實推動，並,透過典範人物引導，而典範人物多為社會,大眾易於認同者。,（二）,應改進的價值觀,：強調現階段所應改變之,社會價值觀。,大学推动品德教育之策略,二、確立品德教育在學校的推動原則,（,一）貼近師生的生活經驗。,（二）具可操作性。,（三）易被人理解、感動及領受。,（四）最小人力物力投入，最大效益產出。,（五）資源的充分運用與相互整合。,大学推动品德教育之策略,肆、大學推動品德教育具體策略 之參考方案擬議,一、尋訪典範，力行三品,（一）內涵面應包括品德、品質、品味三個向度。,（二）每位學生每學年（或學期）均須訪尋一個代表,品德、品質或品味之典範人物做專,訪，報導其值得學習之典範事蹟，並以之啟發及,期許自我。,大学推动品德教育之策略,（三）學校針對每生之專訪報告，經系、院及,校遴選出優良代表，予以獎勵，並做為,宣導教育之素材。,（四）此篇學生之專訪報告可折抵部分通識課,程時數或學分。,大学推动品德教育之策略,二、體檢並提升校園師生品德指數,（一）依揭示注意討論省悟,實踐的情意教育原則推動。,（二）具體實施策略（下圖）,大学推动品德教育之策略,1.全面檢核校園內師生有關品德教育,（三品）之行為事件,3.研提有效之推動與改進策略,4.辦理單位或學生之績效評核及獎懲,2.,經由討論的機制，選列出應改善行,為事項之優先序列,大学推动品德教育之策略,（三）推動並建立社會對大學生品德（三品）,行為的期望,1.配合學校特色文化，建構具有學,校特質之學生優良行為典範之品,德內涵指標,2.依各品德指標項目，研擬具體可,行之推動策略,3.辦理單位或學生績效評核及獎懲,大学推动品德教育之策略,演讲完毕，谢谢听讲,!,再见，see you again,3rew,2024/11/3,大学推动品德教育之策略,