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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲈鱼 鱼,饵,操,纵,鱼,鳃,打,捞,翕动 皎洁 嘴唇,沮,丧 鱼,钩,抉择 告,诫,实,践,诱,惑,小心翼,翼,溅,起涟漪,晚霞辉映,银光闪闪 筋疲力尽 不容争辩,听写检测,钓鱼的启示,詹姆斯,兰费蒂斯,是美国的一位著名的建筑师，他为我国广大读者所了解不是因为他的建筑才能，而是他,45,岁时写的一篇颇负盛名的短文，叫,做得对做得好,天知地知,。,这篇课文的主要内容是什么呢？,1,、快速默读课文，想一想文章可以分为几个部分？每部分都是写什么的？,2,、三十年前的那个月光如水的夜晚给作者留下什么回忆和终身的启示？,自读提示,通往广场的路不止一条,伊尔莎,斯奇培尔莉,黛绿 宴会 缝纫,挑拨 和蔼 与众不同,络绎不绝 星罗棋布,大喜过望 心灵手巧,根据意思填写词语：,1,、像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量很多，分布很广。（）,2,、得到的好处一生也用不完,.,（）,3,、形容人、马、车、船等连续不断,（）,快速默读课文，想一想文章可以分为几个部分？每部分都是写什么的？,自读提示,一,(1-3),登塔顶，受教诲二,(4-11),另辟捷径，走出新路三,(12-13),面对困难，再找出 路四,(14),感谢父亲,一生受用,脚底下,星罗棋布,的村庄,环抱,着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场,.,条条大道通,罗马,。,“,通往广场的路不止一条,。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”,父亲的教诲：,第一句：是父亲设法让女儿看到的事实条条道路通罗马,通往广场的路不止一条,后二句：是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。,生活也是这样。,“,假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”,父亲接下来讲的话就是对前两句话的补述：,当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决心去走另一条路的信心和勇气，这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维方式。另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到达你想要去的地方；而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。,拓展阅读,拓展阅读一,拓展阅读二,
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