4人教版四年级数学下册《小数的近似数》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复 习,把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。,12953,560890,20114536,986534,697010,1,万,99,万,56,万,70,万,2011,万,8.953,元,4.00,元,/kg,2.238kg,请付,8.95,元,8.953,元,4.00,元,/kg,2.238kg,请付,8.95,元,为什么售货员阿姨要把,8.953,元,取近似数为,8.95,元,呢?,8.953,元,4.00,元,/kg,2.238kg,请付,8.95,元,是怎样把,8.953,取近似值为,8.95,的呢?,四舍五入,小数的近似数,90,100,0.984,米,豆豆高约,0.98,米。,为什么可以这么说?,豆豆,求整数的近似数,可以用,“,四舍五入,”,法。求小数的近似数,也可以用,“,四舍五入,”,法。,0.984,小于,5,,舍去。,0.98,如果保留两位小数,就要把第三位数省略。,90,100,0.984,米,还可以说豆豆高约,1,米。,那又是为什么?,如果保留一位小数,就要把第二、三位小数省略。,0.984,大于,5,,,向前一位进,1,。,1.0,在表示近似数时,小数末尾的,0,不能去掉。,想一想:,0.984_(,保留整数,),求近似数时:,保留整数,表示精确到个位;,保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位,0.984,0.98,(保留两位小数),0.984,1.0,(保留一位小数),0.984,1,(保留整数),保留的小数位数越多,得到的近似数就越接近准确数,精确度就越高。,求下面小数的近似数。,(1)0.256 12.006 (,保留两位小数,),(2)7.816 13.974 (,保留一位小数,),(3)1.234 25.519 (,保留整数,),下面的说法正确吗?正确的画“”,错误的画“,”,。,(,1,)、,3.56,精确到十分位是,4,。(),(,2,)、,6.05,和,6.0599,保留一位小数都是,6.1.,(),(,3,)、近似数是,6.32,的三位小数不止一个。(),(,4,)、,5.29,在自然数,5,和,6,之间,它约等于,5,(),(,5,)、,0.596,保留两位小数是,0.6,。(,),(,6,)、近似数,2,和,2.0,的大小相等,精确度也相同(),合作探究,一个三位小数经过四舍五入后是得到的近似数是,5.49,,这个三位小数可能是哪些数?最大是多少?最小是多少?,5.490,5.491,5.492,5.493,5.494,5.485,5.486,5.487,5.488,5.489,。,最大是,5.494,,最小是,5.485,。,随堂检测,保留整数,保留一位,小数,保留两位,小数,9.956,0.905,51.463,1.995,按要求写出表中小数的近似数,10,10.0,9.96,1,0.9,0.91,51,51.5,51.46,2,2.0,2.00,
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