六年级数学数与形优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,数 与 形,人教版六年级数学上册数学广角,你好！,数学,数学是研究,数量关系,和,空间形式,的科学,.,数,形,数缺形时少直观，,形少数时难入微，,数形结合百般好，,割裂分家万事休。,华罗庚,一、游戏，猜数字,一、游戏，猜数字,一、游戏，猜数字,一、游戏，猜数字,二、游戏 数数,三、小组合作探究：,1、你能用正方形摆出刚刚的数吗？,2、从摆的图形中我发现了：,从1开始的几个连续奇数的和=？,9,5,2,11,6,2,13,7,2,1,3,5,7,从,1,开始的,几,个连续,奇数,的,和,正好是,加数个数,的,平方,。,1,2,2,2,3,2,4,2,四、如何确定加数的个数呢,1,？,2,3,10,8,6,4,5,9,7,奇数：,偶数：,从,1,开始,，到,偶数结束,的,连续自然数,中，奇数占,一半,，偶数占,一半,。,1+3+5+7+9+11.+99=,加数的个数=最后的那个奇数+12,=2500,50,2,1357+9 ,135791113 ,你能利用刚刚发现规律直接写一写吗？,5,7,1,3,5,7,9,11,13,15,17,9,2,2,2,五、挑战课堂 ,1357911131197531 ,7,49,6,36,85,5,7,9,11,13,=,7,2,=,45,五、挑战课堂 ,你能利用刚刚发现规律算一算吗？,1,+,3,+,5,+,五、挑战课堂 ,250000,.+999=,数的认识,加法,减法,乘法,除法,2,1,4,3,=,8,3,分数的乘法,上半场得分：,下半场得分：,“,1,”,？分,？分,2,1,42,分,用线段图解决问题,种子的排列,1,2,3,4,5,6,7,8,5,3,4,1,2,10,9,8,7,6,13,11,12,玫瑰花瓣的排列,几何代数统一体，永远联系莫别离。,数与形,本是相倚依,焉能分做两边飞。,数缺形时少直观，形缺数时难入微。,数形结合百般好，隔离分家万事休。,切莫忘，,华罗庚,谢谢大家！,1+3+5+.+79=,1+3+5+7+9+11+,+999=,1+3+5+7+9+.+59=,30,2,=250000,=900,40,2,500,2,=1600,