《秦兵马俑》教学演示课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秦兵马俑,人教课标版小学语文四年级上册,交流学习方法,：,1,、自由读课文，画出生字，读准字音，读通课文。,2,、对文中不理解的词语通过联系上下文或查字典解决。,3,、对文中不理解的地方提出疑问。,4,、读了之后，你知道了什么，你感受到了什么？,秦兵马俑,读一读,享 誉 鸟 瞰 统 率,南 征 北 战 拼 搏,所 向 披 靡 身 材 魁 梧,y,tng,shui,zhng,kn,b,m,ku,*,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,这句话在文中单独成段，既是对全文主要内容的概括，又起到了承上启下的过渡作用。,体会词句,交流感悟：,*,从课文的哪些地方可体会出兵马俑“规模宏大”，“类型众多”，“个性鲜明”？,扩展视野,站在兵马俑前，和这些雕塑对视，我们可以感受到心灵的震撼和来自千年前传递的信息，此时此刻的你，最想说些什么？,拓展延伸,课后作业,：,1.,向父母介绍一下秦兵马俑。,2.,假如你是一名导游，你将如何向游客介绍秦兵马俑。,