企业文化的力量

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人力资源管理之根本,学习，到底学,什,什么？,学习知识，很,必,必要，但知识,中,中也有垃圾！,学习知识，很,重,重要，但知识,会,会很快落后！,学习知识，很,有,有用，但知识,不,不等于能力！,如果不幸，学,习,习了错误的知,识,识，,人们就会在“,正,正确的”的误,导,导下，走向“,反,反我”！,一、人力资源,管,管理学习什么,？,？,1、学习如何,管,管别人？没有,人,人喜欢被管！,2、不对，现,实,实中很多人就,被,被管着！可是,，,，他们说过喜,欢,欢被管吗？那,是,是无奈，那是,求,求生，那是交,易,易！,3、如果一门,学,学科教人去与,人,人性作对，那,就,就是“罪恶教,唆,唆”。,4、学习职位,分,分析？很必要,，,，很多人都知,道,道了该干什么,，,，但他们没有,认,认真干。还分,析,析什么？,5、学习绩效,考,考核？已经发,明,明了无数方法,，,，绩效似乎也,提,提高了，但是,绩,绩效之源泉却,被,被破坏了。,6、学习如何,把,把人们当作资,源,源，却破坏了,人,人之灵性。,7、人力资源,管,管理，也许已,经,经破坏了真正,的,的人性。,人力资源管理,，,，,真正要学习的,到,到底是什么呢,？,？,1、是解放,生,生产力的技,术,术。,2、是帮助,人,人发展的技,术,术。,3、是链接,人,人的品质与,能,能力、能力,与,与发展的技,术,术。,4、是通过,人,人的发展造,就,就企业发展,，,，并用企业,的,的发展造福,人,人的发展的,哲,哲学。,二、人力资,源,源管理,要解决的几,个,个首要问题,人是什么？,如果不解决,人,人是什么的,问,问题，人力,资,资源管理又,从,从何说起哪,？,？,如果你连你,要,要管理的对,象,象是什么都,是,是模糊不清,的,的，又如何,谈,谈有效地管,理,理呢？,第一个问题,第二个问题,你是谁？,“whoare you?”,“whatarereally doing?”,“萝卜、人,参,参、咸菜缸,”,”,“寻找敌人,！,！”,客户、领导,、,、自己，“who is thefirst?”,第三个问题,学习人力资,源,源管理，你,想,想干什么？,目的决定手,段,段，手段表,现,现人品，人,品,品决定能力,，,，能力决定,前,前途。,你的目的又,是,是什么？于,是,是，你的人,品,品、能力、,前,前途，就可,计,计算出来！,人是什么？,“人一半是,天,天使，一半,是,是魔鬼”。,“人有两重,性,性：自然属,性,性和社会属,性,性”,“人是神与,魔,魔的儿子”,“人是善的,，,，人是恶的,”,”,人是自主的,：,：思考与行,动,动！,人不是工具,，,，,也不是对象,！,！,一、自主人,性,性论,关心自己的,利,利益，,是人的本性,，,，,而不是恶性,！,！,二、自利人,性,性论,三、意义人,性,性论,人是根据自,己,己认知的意,义,义行动的。,一切外部存,在,在：物质刺,激,激或者精神,奖,奖励，都是,在,在人对其意,义,义进行判断,后,后才会产生,作,作用！,“刺激,反,反应”不是,人,人类模式！,四、有限理,性,性论,1、人会根,据,据自己获得,的,的有限信息,进,进行自主判,断,断。,2、人会根,据,据自己的价,值,值观进行意,义,义判断。,3、信息不,完,完全、信息,不,不对称、个,人,人价值体系,的,的缺陷，导,致,致个人理性,的,的有限性。,五、挫折,倒,倒退论,人心向善，,但,但遭受挫折,后,后，很多人,会,会产生行为,倒,倒退。,但即使是倒,退,退，也不是,人,人性恶，而,是,是无助与无,奈,奈！,此时的人需,要,要的是帮助,、,、指导，而,不,不是惩罚。,六、合理化,论,论,1、人做事,都,都是有理由,的,的。,2、做坏事,的,的理由常常,更,更加充分。,3、人在做,事,事时，都会,给,给自己找好,理,理由。,4、要改变,行,行为模式，,就,就要首先改,变,变合理化模,式,式。,七、情感论,1、人是情,感,感的动物。,2、人的认,识,识都是带有,情,情感的。,3、消极的,情,情感会导致,理,理性对立。,4、积极的,情,情感会导致,理,理性认同。,5、创造积,极,极的情感关,系,系是消除理,性,性对立的捷,径,径。,1、人会自,我,我标定，也,会,会接受别人,的,的标定。,2、一旦标,定,定，就会成,为,为行为的形,象,象模板。,3,、,、,积,积,极,极,标,标,定,定,，,，,有,有,利,利,于,于,行,行,为,为,优,优,化,化,。,。,4,、,、,公,公,开,开,自,自,我,我,标,标,定,定,，,，,最,最,有,有,利,利,于,于,行,行,为,为,呈,呈,现,现,。,。,八,、,、,标,标,定,定,论,论,九,、,、,信,信,仰,仰,论,论,1,、,、,人,人,都,都,是,是,自,自,己,己,信,信,仰,仰,的,的,“,“,奴,奴,隶,隶,”,”,。,2,、,、,人,人,都,都,有,有,自,自,己,己,的,的,信,信,仰,仰,，,，,只,只,是,是,信,信,仰,仰,不,不,同,同,而,而,已,已,。,。,3,、,、,在,在,自,自,己,己,的,的,信,信,仰,仰,面,面,前,前,，,，,人,人,人,人,都,都,会,会,有,有,无,无,穷,穷,的,的,动,动,力,力,。,。,4,、,、,管,管,理,理,，,，,只,只,须,须,引,引,导,导,众,众,人,人,信,信,仰,仰,，,，,就,就,将,将,造,造,就,就,出,出,为,为,自,自,己,己,的,的,信,信,仰,仰,而,而,奋,奋,斗,斗,的,的,人,人,。,。,三,、,、,人,人,力,力,资,资,源,源,管,管,理,理,要,解,解,决,决,的,的,基,基,本,本,思,思,路,路,来,自,自,生,生,活,活,的,的,启,启,示,示,当,一,一,个,个,人,人,爱,爱,上,上,另,另,一,一,个,个,人,人,时,时,，,，,他,他,会,会,自,自,动,动,地,地,接,接,受,受,管,管,理,理,，,，,并,并,以,以,此,此,为,为,荣,荣,。,。,这,这,说,说,明,明,了,了,什,什,么,么,？,？,一,个,个,信,信,徒,徒,，,，,无,无,需,需,监,监,督,督,却,却,可,可,以,以,自,自,觉,觉,行,行,动,动,，,，,这,这,说,说,明,明,了,了,什,什,么,么,？,？,一,个,个,人,人,可,可,以,以,为,为,情,情,而,而,死,死,，,，,为,为,财,财,而,而,死,死,，,，,为,为,主,主,义,义,而,而,死,死,，,，,这,这,又,又,说,说,明,明,了,了,什,什,么,么,？,？,大,多,多,数,数,人,人,可,可,以,以,共,共,患,患,难,难,，,，,却,却,无,无,法,法,共,共,富,富,贵,贵,，,，,这,这,说,说,明,明,了,了,什,什,么,么,？,？,一,个,个,人,人,不,不,求,求,财,财,，,，,财,财,却,却,求,求,他,他,；,；,一,一,个,个,人,人,为,为,财,财,奔,奔,波,波,，,，,却,却,又,又,一,一,生,生,苦,苦,命,命,。,。,这,这,说,说,明,明,了,了,什,什,么,么,？,？,现,实,实,中,中,，,，,物,物,质,质,对,对,人,人,的,的,激,激,励,励,是,是,十,十,分,分,重,重,要,要,的,的,，,，,可,可,谁,谁,又,又,真,真,的,的,为,为,自,自,己,己,得,得,到,到,的,的,物,物,质,质,而,而,满,满,足,足,过,过,呢,呢,？,？,人力资,源,源管理,制,制定了,很,很多制,度,度，可,管,管理者,有,有能力,把,把制度,变,变成人,们,们的自,觉,觉自愿,的,的承诺,吗,吗？,HR核,心,心思路,爱人者,，,，人爱,之,之？令,人,人爱者,，,，人爱,之,之！,自己想,做,做，也,就,就无需,别,别人监,督,督！,人最想,要,要的，,你,你无需,督,督促！,不,不用扬,鞭,鞭自奋,蹄,蹄！,精神准,则,则第一,！,！,财是什,么,么？你,有,有多大,的,的心胸,，,，上帝,就,就给你,装,装进多,少,少财富,！,！,人是精,神,神的动,物,物，人,是,是一个,精,精灵，,而,而单纯,的,的物质,却,却会把,人,人变成,野,野兽。,人就是,社,社会人,，,，规则,就,就是社,会,会人的,“,“衣服,”,”，制,度,度只有,能,能够遮,体,体御寒,时,时，人,们,们才需,要,要。如,是,是三伏,天,天给人,穿,穿棉衣,，,，是一,定,定不会,得,得到感,谢,谢的！,电子邮,件,件与网,页,页,