资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为你打开一扇门,读准字音,1.,诠,释,2.,憧憬,3.,裨,益,4.,潜,移默化,5.,广,袤,正音,诠释,qu,n,憧憬,ch,ngj,ng,裨益,b,潜移默化,qi,n,广袤,mo,一、作者要为我们打开一扇什么样的门?,为什么要打开这扇门?,初读课文,讨论下列问题:,二、课题运用了什么修辞?有何妙处?,三、怎样才能打开这扇门?,文 学,之门,比 喻,修辞,只要,,只要,,,门,洞开,展现,风景。,关于,“,文学,”,以语言文字为工具形象地反映客观现实的艺术,包括,戏剧、诗歌、小说、散文,等。(,现代汉语词典,),诗文随世运,无日不趋新。,诗人是世界的回声,而不仅仅是自己灵魂的保姆。(高尔基),文学与社会的关系,先是它敏感的描写社会,倘有力,便又一转而影响社会,便有变革。,(鲁迅),比喻。,文中“门”不是它的一般含义,即建筑物的出入口,作者巧妙的运用比喻手法,把我们求知阅世过程中帮助我们了解各种未知领域,带入各种未知领域的,切入点、途径比喻成“门”。就好象我们,把眼睛比作是我们“心灵的窗户”一样。,有感情地朗读全文,找出你认为是重点的段落,为什么?,(从语言、修辞等方面),朗读第四段,明确全段共有几句话,展开讨论:,(,1,)十三句话各从哪几个角度诠释文学的?,(,2,)这段的中心句是什么?,第四段,文学,特征,对人的影响作用,内涵,功能,亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。,中心句:,(,3,),阅读第四段,划分层次,说说各层的意思。,(,4,),找出文中的排比句、比喻句,说说运用这修辞手法的好处。,1 2 3 4/5 6 7 8 9 10 11/12 13,特征,/,意义,/,小结,排比:加强了语势,突出了作者对文学的深厚感情,加深了人们对文学价值的认识。,比喻:引发读者的联想和想像,使他们了解文学、亲近文学、热爱文学,逐步走向文学的大门。,为什么说“一个从不阅读文学作品的人,纵然他有硕士博士或者更高的学位,他也只能是一个高智商的野蛮人”?,思考并讨论:,在我们的生活中,你能列举出这样的事例吗?,你知道吗?许多伟人在文学方面都有很深的造诣,比如,现在我们来看看,“,为你打开一扇门,”,这个标题,有什么新颖之处。,1,、“为”引出了行为的对象,寄托了作者的一片诚意和良好愿望。,2,、你,-,读者、文学爱好者。,3,、门,-,比喻文学之门,生动形象,新颖别致。,现在我们学习标题的比喻手法,为,“,书,”,、,“,理想,”,、,“,爱,”,等内容拟一个明白生动形象新颖别致的标题。,书,-,窗口、眼睛、阶梯、朋友,理想,-,生命、风帆、航灯,爱,-,阳光、春雨、星光,讨论:,我们如何打开语文之“门”?,让我们摸索规律,共同铸造一把钥匙,打开语文之门。,课前 课上 课后,预习 研习 运用,初懂 学活 创新,同一个词语在不同的语言环境中有不同的含义,要学会区别。,如:,1,、,世界,上有无数关闭着的门。,每一扇门里,都有一个你不了解的,世界,。,拓展阅读:,问题:,就你喜爱的某部作品谈谈你心目中的文学是什么样子。采用“文学是,”,的句式表述。,你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。,你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。,文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,文学是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;,文学是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的清香,黄菊的清爽;,文学是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩深尝。,文学的魅力无处不在,愿在座的每个同学都能深深地爱上文学,让我们摸索学习语文的规律,共同铸造一把钥匙,打开这扇神奇的大门,在文学的世界里尽情地遨游。,
展开阅读全文