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,扇形,返回,人教版 数学 六年级 上册,扇 形,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆,课堂练习,5,人教版 数学 六年级 上册扇 形课前导入探究新知课堂,课前导入,一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长,25.12m,,它的占地面积是多少平方米?,25.123.14=8,(,m,),82=4,(,m,),3.144=50.24,(,m,),答:它的占地面积是,50.24,平方米。,2,课前导入一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长25.12m,,O,r,d,你能说出阴影部分是什么图形吗?,你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗?,3,Ord你能说出阴影部分是什么图形吗?你能指出这个圆的圆心、半,这些物体的外形有什么相同的地方吗?,它们的外形都是扇形的。,什么是扇形?,4,这些物体的外形有什么相同的地方吗?它们的外形都是扇形的。什么,探究新知,A,B,O,圆心角,半径,半径,弧,图上,A,、,B,两点之间的部分叫做弧,读作“,弧,AB,”。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做,扇形,。,顶点在圆心的角叫做,圆心角,。,5,探究新知ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧,在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?,我发现在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。,6,在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?我发现在同一个圆中,,以半圆为弧的扇形的圆心角是,180,。,7,以半圆为弧的扇形的圆心角是180。7,8,8,课堂练习,1.,下面图形的阴影部分是扇形的画“”。,9,课堂练习1.下面图形的阴影部分是扇形的画“”。9,A,B,C,D,O,O,O,O,2.,下面各图中的实线围成的图形是扇形吗?,10,ABCDOOOO2. 下面各图中的实线围成的图形是扇形吗,3.,下列图形中的扇形是几分之几圆?,( ),( ),( ),11,3.下列图形中的扇形是几分之几圆?( )( )(,这节课你们都学会了哪些知识?,1,、,圆上,A,、,B,两点之间的部分叫做弧,,,读作“,弧,AB,”。,2,、,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做,扇形,。,课堂小结,12,这节课你们都学会了哪些知识?1、圆上A、B两点之间的部分叫做,这节课你们都学会了哪些知识?,3,、,顶点在圆心的角叫做,圆心角,。,4,、,在同一个圆中,圆心角越大,扇形越大。,课堂小结,13,这节课你们都学会了哪些知识?3、顶点在圆心的角叫做圆心角。课,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,14,课后作业1.从教材课后习题中选取;14,
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