六上品德与社会《劳动需要知识》课件(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,劳动需要知识,浙教版六年级上册品德与社会第三单元,名字,:小王,职业,:计算机维修工,两个问题,!,电脑坏了怎么办?,厨房下水管堵住怎么办?,各行各业都需要专业知识和技能,整地、育苗、插秧、除草除虫、施肥、灌排水、收成、干燥、删选,水稻种植过程中需要知识吗?,以,()为前提,离不开()的辛勤劳作,知识,农民伯伯,在过去粮食问题严重、粮食产量低的情况下,吃大米饭是很奢侈的事情,平常家庭都吃什么呢?,米糠,米糠饼,野菜,只能在过年、过节的时候吃上鸡鸭鱼肉,世界历史上著名的大饥荒,首都 都柏林街头纪念饥荒的雕塑,爱尔兰大饥荒,1845,年爱尔兰发生了大饥荒,当时他们的主要粮食马铃薯感染了一种不为人知的病害,最终导致,110,万人死亡。,乌克兰大饥荒,到了,1932,年,乌克兰发生了大饥荒,由于缺乏官方统计数字,死于乌克兰大饥荒的人数只能进行估算,具体人数在,250,万到,480,万之间。,1942,年到,1943,年,久旱无雨的,河南,发生了罕见的“中原大饥荒”,造成五百万人死亡,惨绝人寰,举世震惊。,吃树皮,吃观音土(虽然可以充饥,但是难消化,会腹胀,最后还是会因为没有营养而死亡),中国河南大饥荒,1959,年至,1961,年是很多老一辈人难以忘记的日子,他们称之为过苦日子,过粮食关,这一时期又被称作为三年困难时期或者三年自然灾害,当时的天灾人祸,带来了严重的粮食饥荒,一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了,现在被称为“,杂交水稻之父,”的农业科学家,袁隆平,在那时也直接经历了饥饿的痛苦。,袁隆平目睹了严酷的现实,他辗转反侧不能安睡。他决心努力发挥自己的才智,用学过的专业知识,尽快培育出亩产过,800,斤、,1000,斤、,2000,斤的水稻新品种,让粮食大幅度增产,用农业科学技术战胜饥饿。,“杂交水稻之父”,袁隆平,以袁隆平和他的团队研究培育超级杂交稻为例,他们针对超级稻定下了三期目标,:,第一期目标:,亩产,700,公斤,第二期目标:,亩产,800,公斤,第三期目标:,亩产,900,公斤,2000,年,2011,年,9,月,19,日下午,2004,年,袁隆平在田间观察超级稻,看一则新闻,袁隆平赞成这样一个公式:知识,+,汗水,+,灵感,+,机遇,=,成功。,视频:袁隆平的新目标 实现亩产,1000,公斤 (新闻早早报,0921,),猜猜他是谁,他是美国人,他的绰号是“电脑神童”、“左撇子”,他是前美国微软公司主席和首席软件架构师,他的理想是把世界引向未来时速之路,他认为“螺旋桨头脑”和“达尔文式”管理是运作微软最有效的手段。,比,尔,盖,茨,软件巨子,计算机,的发明及,软件,的开发,对整个社会有什么影响?,列举生活中的例子,工作、学习、娱乐、休闲等,查资料、看书、写文章等画图表、画设计图、统计数据等,办公软件,工作、学习,听歌、看电影、,看新闻、,聊天、玩游戏等,劳逸结合,娱乐、休闲,计算机的发明及软件的开发对整个社会有什么影响?请举列说明。,一起来动动脑,参考答案,它对整个社会的影响是:,1.,自动化生产线工作效率的提高。,2.,办公室白领用电脑工作,方便快捷。,3.,银行数据统计的效率大大提高。,4.,人们可以通过计算机得知更多知识。,发明创造,20,世纪,过去:,现在:,1.,信鸽、千里传书,1.,2.,火把、蜡烛、煤油灯,2.,3.,马、马车,3.,4.,4.,5.,5.,6.,6.,7.,7.,8.,8.,9.,9.,电话、手机、电脑,电灯,汽车、火车、飞机、轮船,好望角,没有电灯,世界也许一片漆黑;没有电话,人类只能千里传书。技术进步带来了许多发明创造,让我们的生活变得更加美好。,20,世纪世界最伟大的科学技术发明有哪些?以下是一些,20,世纪的发明创造及其给人类社会带来的变化。,空调:这里四季如春;,洗衣机:解放劳动力;,磁悬浮列车:会“飞”的列车;,霓虹灯,:,不夜的明珠;,维生素:让生命之树常青;,电视:打开新世界的窗户;,拉链:天衣无缝;,圆珠笔:书写工具之王;,信用卡:一卡行天下;,电视电话:天涯若比邻;,因特网:将世界连成一家;,五笔字型:中国汉字再造辉煌;,克隆羊:生物学家的大地震,这些科技的发明成果都离不开科技工作者的辛勤劳动,他们经过不断的研究、探讨、试验,才能完成一项发明或成果!他们是人类的骄傲,!,每个工作岗位都需要有专业知识和技能,赶快把我们课前了解到的劳动者介绍给大家,劳动者,职业,需要的主要知识,成果,爸爸,妈妈,志愿者,为了加快我国西部地区的经济发展和社会进步,缩小东西部地区发展的差距,实现全国人民的共同富裕,,2000,年,1,月,我国成立西部地区开发领导小组,统一部署西部开发的规划,实施西部大开发战略。请查阅并搜集资料,设想如果你是西部大开发建设者中的一员,你想从事哪方面的工作?这个工作岗位需要哪些知识和技能?要学习这些知识和技能,你有什么计划?,作为一名西部开发的工作者,我想从事:,这个工作岗位需要的知识有:,因此我计划要学习:,作为一名西部大开发的建设者,我想从事:,指挥行业因为我希望通过我的指挥来让建筑工程越来越好!,这个工作岗位需要的知识有:,建筑理论,丰富的物理知识。,因此,我计划要学习:建筑理论,实践园,访问学校附近的蔬菜基地或生产流水线,想一想它们和以前的蔬菜种植或工业生产有何区别!(课外有空的去问问),采访身边的劳动者,请他们谈一谈他们的岗位都需要哪些现代知识和技能。,知识就是力量,完成课本中的练习。,格言栏,择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。,一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。,生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。,心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。,不妄求,则心安,不妄做,则身安。,能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。,谢谢指导,
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