第22课科学和思想的力量(教育精

上传人:仙*** 文档编号:250559646 上传时间:2024-11-03 格式:PPT 页数:35 大小:9.48MB
返回 下载 相关 举报
第22课科学和思想的力量(教育精_第1页
第1页 / 共35页
第22课科学和思想的力量(教育精_第2页
第2页 / 共35页
第22课科学和思想的力量(教育精_第3页
第3页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述
第,22,课 科学和思想的力量,第八单元 璀璨的近代文化,谁是史上最伟大的科学家,1.,了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。,2.,简述,牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。,1.,思想启蒙的火种,2.,科学的革命,(,1,)启蒙运动兴起的条件是什么?,(,2,)启蒙运动的代表人物是谁?,他们的主要观点是什么?,(,3,)欧洲启蒙运动的影响是什么?,1.,思想启蒙的火种,自主学习,(,一),14,世纪,意大利一些城市出现了手工工场,这是资本主义萌芽的出现,随之而来的是一股资产阶级文化新潮流的兴起,这次资产阶级的文化运动,在历史上称为,“,文艺复兴,”,。,15,世纪后半期,扩展到欧洲其他国家。,【,背景资料,】,材料,1,:,18,世纪,法国旧制度的弊端逐渐显露,封建制度日益腐朽,社会矛盾激化,人民怨声载道。,材料,2,:,同时,资本主义经济发展起来,资产阶级不满王权专制和教会的腐朽,于是在思想界掀起了启蒙运动。,归纳:思想启蒙运动出现的条件是什么?,资本主义的出现和发展,法国社会矛盾的激化,伏尔泰,地位:法国启蒙运动思想家,主要观点:,(1),强调资产阶级的自由、平等,主张由开明君主执政。,(2),极力批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作,“,两只脚的禽兽,”,,把教士比作,“,文明恶棍,”,。,“,我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利,”,。,主要主张:,(1),反对封建专制制度。,(2),批判天主教会。,(3),强调资产阶级的自由、平等。,伏尔泰的思想,孟德斯鸠,地位:法国著名的启蒙思想家,主张:三权分立学说,主要观点:,(1),他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。,(2),三种权力相互独立而又相互监督。,其核心是:制约和平衡。,卢 梭,地位:法国著名的启蒙思想家,主要观点:否定封建王权,,主权在民,,“,社会契约论,”,。,启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步;同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。,启蒙运动的影响?,文艺复兴,启蒙运动,时间,范围,核,心,批判,代表,作用,性质,14,-,16,世纪(萌芽期),17-18,世纪(成长期),意大利,欧洲,欧洲,世界,人文主义,理性主义,天主教神学,封建专制,天主教会,但丁、达芬奇、莎士,比亚,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭,奠定思想文化基础,反封建的思想武器,第一次思想解放运动,第二次思想解放运动,【,知识拓展,】,请你联系中国近代历史上的有关史实,说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用?,2.,科学的革命,(,1,)当时科学得以发展的条件是什么?,(,2,)在此过程中,杰出的科学家是谁?,他们的主要贡献是什么?,自主学习,(,二),材料一:,随着资本主义的产生和发展,人们的思想逐渐从宗教神学的束缚中解放出来,自然科学获得了极大的发展。,材料二:,牛顿一生能取得巨大的成就,与他的勤奋精神分不开,他经常通宵达旦地做实验,有时一连几个星期都在实验室工作。,科学得以发展的条件是什么?,(1),资本主义的产生和发展,(2),思想的自由,(3),科学家的个人努力,主要贡献:,天文学:发现万有引力定律。,数学:创建微积分。,力学:建立了完整的力学理论体系。(,“,牛顿三定律,”,),“,如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上,”,。,牛顿,达尔文划时代的巨著是什么?主要内容是什么?,物种起源,提出“进化论”思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。,人们为什么讽刺达尔文?说明了什么问题?如果你生活在达尔文的那个时代,你对达尔文的学说持何种态度?,为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者,新时代的开创者?,爱因斯坦在,20,世纪初提出的相对论推动了整个物理学理论的革命,打开了原子时代的大门。,不要希望成为一个成功的人,而是努力成为一个有价值的人。,爱因斯坦,爱因斯坦的著作,印证爱因斯坦的相对论,目的:树立为科学献身的理想和抱负。,主题:我最崇拜的科学家,【,故事擂台,】,思想启蒙的火种,科学和思想的力量,科学的 革命,爱因斯坦,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,牛顿,达尔文,1.,初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人,物及成就,其中对应错误的是(),A.,“,人不可有傲气,但不可无傲骨,”,国画,愚,公移山,的作者徐悲鸿,B.,“,天才是,1,的灵感加上,99%,的汗水,”,电灯的,发明者爱迪生,C.,“,给我一个支点,我将撬动整个地球,”,相对,论的提出者爱因斯坦,D.,“,如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨,人的肩膀上,”,微积分的创建者牛顿,C,2.,张老师在课堂教学中讲到:,“,子代和亲代间的,变异是普遍存在的,是进化的基础。,”,这一教学,内容是下列哪一观点的体现(),A.,生物进化论,B.,广义相对论,C.,天体运行论,D.,女娲造人论,A,3.1878,年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周,年的演讲中说:,“,伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。,”,材料,中的,“,敌人,”,是指(),A.,封建专制制度和天主教会,B.,法兰西第一帝国皇帝拿破仑,C.,盘剥工人的资本家,D.,发动第一次世界大战的同盟国,A,4.,下面是一位男士的简历,他的中文译名是(),D,A.,牛顿,B.,达,芬奇,C.,爱因斯坦,D.,达尔文,5.,为原子能的利用奠定了理论基础的是(),A.,进化论,B.,运动三大定律,C.,相对论,D.,万有引力定律,C,聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。,牛顿(英国),
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!