《敦煌壁画》课件(语文S版六年级下册课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,敦煌壁画,语文,S,版 六年级 语文 下册 第五单元,独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体,会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。,2.,结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。,3.,认识“凹、璀、璨、孜”，读读记记“翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。,学习目标,你对敦煌有多了解呢？,一边默读，一边思考：课文介绍了敦,煌壁画的哪些情况？,凹 璀 璨 孜,o,cu,cn,z,翩翩起舞 历历在目,孜孜不倦 璀璨夺目,1.,敦煌壁画的主要特点有哪些？,阅读交流,1.,规模宏大，风格各异。,2.,内容丰富，种类繁多。,3.,巧夺天工，技艺精湛。,你对哪一点最感兴趣？为什么？,画师们是怎样创造、传承敦煌壁画的？你体会到什么？,阅读交流,正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛的技,艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇迹和瑰,宝,敦煌壁画。我们要好好保护它，让它永,远散发迷人的魅力！,本课小结,1.,为敦煌壁画写一个简短的宣传词。,2.,阅读相关的参考资料。,1.,比一比，组词。,璀（）孜（）,催（）玫（）,摧（）枚（）,2.,抄写喜欢的语句。,从,_,这个句子，你感受到,_,。,练一练,再见！,