资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书二年级下册,循环变化的规律,颜色:一黄一蓝、一黄一蓝、一黄一蓝重复出现。,形状:一下一上、一下一上、一下一上重复出现。,复习:你发现了什么规律?,墙 面,你发现了什么规律,?,小组之间互相讨论,并说给其他同学听。,墙 面,从上到下看,从左往右看,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,地 面,_,你会接下去画吗?,你能按规律,写出第四组文字吗?,上下左右,下左右上,下,左,右,上,左右上下,我,爱,学,数,爱,数,我,学,数,学,爱,我,学,我,数,爱,哈哈!,这里的规律你知道吗?,接下去该怎么排?,我,爱,学,数,学,我,数,爱,数,学,爱,我,爱,数,我,学,想一想,还可以朝哪个方向转呢?,会变成什么样?,谁是小小设计师,用一张正方形的纸作小手帕,利用自己的学具,用所学的规律的知识为小手帕设计出美丽的花边或图案。,注意:设计的花边和图案,要有规律!,春,夏,秋,冬,自然规律,再见!,
展开阅读全文