2021年部编版一年级语文下册三单元口语交际请你帮个忙与语文园地三课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,互相帮助,回想一下，这一单元我们学过的课文,小公鸡和小鸭子,。观察图片，看看小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子又帮了小鸭子什么忙？在我们的生活中，人与人之间也离不开互相帮助。,语文,一年级 下册,互相帮助 回想一下，这一单元我们学过的课文小公鸡和小,1,口语交际：请,你帮个忙,口语交际：请你帮个忙,2,表演请人帮忙的场景。,交际内容,表演请人帮忙的场景。交际内容,交际,指导,1.,想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。,请问,怎么走？,我能,_,吗？,请你,_,_,_,_,_,好吗？,_,_,_,可以吗？,中山公园,借用一下您的手机,帮我把书捡起来,您帮我指指路,交际指导1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。请问,2,.,演一演：模拟请人帮忙的场景。请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请、谢谢”等文明用语，说话吐字清晰，意思要表达准确。,2.演一演：模拟请人帮忙的场景。请求帮助的人说话要有,5,注意事项,:,请别人帮忙时要做到,:,有礼貌，声音要洪亮，多用,“,请、请问、您好,”,等礼貌用语。,帮别人忙时要做到,:,热情、真诚，也要注意礼貌用语如,“,不客气,”,，等等。不能帮忙时，要说明原因并表示歉意。,注意事项:,6,2021年部编版一年级语文下册三单元口语交际请你帮个忙与语文园地三课件,7,谢谢,谢谢,8,3.,评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。,3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总,9,交际示范,我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。,问路,交际示范 我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后,10,如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。,借学习用品,如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别,11,如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我年纪大的人的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。,请求别人帮忙,如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我年纪大的人的帮,12,想一想：,平时生活中，哪些忙可以帮，哪些忙不可以帮。,小思考,可以帮的忙：,1.,帮别人拿东西、捡东西；,2.,指路；,3.,扶老奶奶过马路,不违背道德、法律，不危害自身安全的忙可以帮。,不可以帮的忙：,1.,做坏事；,2.,给陌生人带路；,3.,包庇坏人坏事,违背道德、法律，危害自身安全的忙千万不能帮。,想一想：平时生活中，哪些忙可以帮，哪些忙不可以帮。小思考可以,13,语文,园地三,语文,一年级 下册,语文园地三语文 一年级 下册,14,“厨”字是什么意思呢？让我们借助拼音来查字典。,查 字 典,c,h,厨,“厨”字是什么意思呢？让我们借助拼音来查字,15,从“汉语拼音索引”里面找到大写字母“,C,”。,找到音节“,chu,”，在正文第,XX,页。,学一学,c,h,u xx,从“汉语拼音索引”里面找到大写字母“C”。学一学chu x,16,翻到正文第,XX,页，找到“,chu,”，接下来就可以查到“厨”字了。,翻到正文第XX页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了,17,音序查字法口诀,音序查字要记牢，先把大写字母找。,字母下面找音节，看看它在第几页。,背一背,音序查字法口诀背一背,18,用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。,练一练,生字,大写字母,音节,页码,组词,池（,ch,）,首（,shu,）,漂（,pio,）,机（,j,）,C,ch,60,水池,S,shu,459,部首,P,pio,384,飘浮,J,j,212,飞机,页码以新华字典（商务印书馆 第,11,版）为准,用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。练一练生字大写字母,19,赠,汪,伦,【,唐,】,李 白,李白乘 舟将欲,行，,忽闻,岸上踏歌,声。,桃花潭,水深千,尺，,不及汪伦送我情,。,日积月累,l bi chn zhujin y,xn,h,wn n,shn,t,shn,to hu tn shu shn qin ch,b,j wn ln,sn,w,qn,赠 汪 伦日积月累l bi chn,20,作者简介,李白，字太白，号青莲居士。唐代诗人，被后人誉为“诗仙”。主要作品有,李太白集,。,作者简介,21,李白,乘 舟 将,欲行，,坐船,刚要,出发离开,李白坐上小船刚刚要启程,l bi chn zhu jin y,xn,李白乘 舟 将欲行，坐船刚要出发离开李白坐上小船刚刚要启程l,22,忽闻,岸上 踏歌,声。,忽然,听到,忽然听到岸上传来告别的踏歌声,一边唱歌，一边用脚踏地打拍子。,当时的一种歌舞形式,h,wn n shn t,shn,忽闻岸上 踏歌声。忽然听到忽然听到岸上传来告别的踏歌声一边唱,23,桃花潭水深千尺，,不及 汪伦 送,我情。,桃花潭水纵然有一千尺那么深，也比不上汪伦送我的情真。,比不上,to hu tn shu shn qin ch,b,j,wn,ln,sn w qn,桃花潭水深千尺，不及 汪伦 送我情。桃花潭水纵然有一千尺那么,24,胖乎乎的小手,和大人一起读,点击图片，观看视频,胖乎乎的小手和大人一起读点击图片，观看视频,25,朗读指导,本文对话部分比较多，可以用分角色朗读的方式，把握不同身份的人的语气，如：爸爸、妈妈、姥姥是长辈，语气要和蔼可亲，说话时满怀关爱和夸奖，兰兰是小朋友，语气要天真活泼，有礼貌。,朗读指导 本文对话部分比较多，可以用分角色朗读的方式，,1.,“胖乎乎的小手”指的是什么？,指兰兰画的一幅画，画里画的是自己的小手。,互动课堂,1.“胖乎乎的小手”指的是什么？指兰兰画的一幅画，画,27,为什么全家人都很喜欢这幅画呢？,替爸爸拿过拖鞋,给妈妈洗过手绢,帮姥姥挠过痒痒,带着兰兰对家人的关爱，为长辈们做了很多事。,为什么全家人都很喜欢这幅画呢？替爸爸拿过拖鞋带着兰兰对家人的,28,读了这篇课文，你受到了什么启发？平时在家我们可以帮家人做哪些力所能及的事呢？,小讨论,尽管我们的年纪不大，可也应该懂得关爱家人，尽自己所能帮父母长辈做一些事情。,读了这篇课文，你受到了什么启发？平时在家我们可以帮家人,29,我们可以：,我们可以：,30,