中华少年(个人精心整理肯定有用) (2)（精品）

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、,带有生字、新词的句子请多读几遍。,2,、品味重点语句。,自由朗读课文,这,4,个少年分别来自（）,把自己比作（）,雪莲,乳燕,雏鹰,山丹丹,它们各自象征着什么呢？,先自己思考，,然后看出示的选择提示。,雪莲热烈顽强,乳燕抱负远大,雏鹰勇敢乐观,山丹丹纯洁,我读（）的时候，,用（）的语气。,甲,从巍峨峻拔的高原走来，,我是冰山上的一朵雪莲；,乙,从碧波环抱的宝岛走来，,我是海风中的一只乳燕；,丙,从苍苍茫茫的草原走来，,我是蓝天下翱翔的雏鹰；,丁,从七沟八梁的黄土坡走来，,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。,齐,啊！神州大地生长的希望，,我们是中华的少年。,起、承、转、合,少年智则,国智,，,少年富则,国富,，,少年强则,国强,，,少年独立则,国独立,，,少年自由则,国自由,，,少年进步则,国进步,，,少年胜于欧洲，,则国,胜于欧洲,，,少年雄于地球，,则国,雄于地球,。,

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