81勿以恶小而为之

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,勿以恶小而为之,小,A,和小,B、,小,C,在上学路在拾到一个钱包，里面有人民币两百元、还有身份证、信用卡等,，你认为他们应该,A、“,拾获他人遗失物归还”,B、,认为没必要归还，可以将遗失物据为已有。,你对,“,拾获遗失物据为已有,”,的看法：,A、,这是不道德的,B、,这是违法的。,民法通则第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。,刑法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属,非法侵占他人财产罪,。,？,什么是违法行为,“凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。”,想一想：违法是不是就等于犯罪？,违法行为,一般违法,犯罪,违 法 行 为,根据违反的法律分,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,根据对社会的危害程度分,一般违法行为,严重违法行为（,犯罪,）,1,、一般违法行为：违法情节,较轻,，对社会危害性,不大,，触犯,民事,法律法规和,行政,管理法律法规，应承担相应法律责任的行为。,2,、犯罪的三个基本特征,犯罪：指具有,严重,社会危害性，触犯,刑法,并依法应受,刑罚处罚,的行为。,（,1,）犯罪是具有严重社会危害性的行为。,严重危害性，,是犯罪的,最本质特征。,（,2,）犯罪是违反刑事法律的行为。,刑事违法性，,是犯罪的,法律标志。,（,3,）犯罪是应受刑罚处罚的行为。,刑罚当罚性，,是犯罪的必然,法律结果。,它们相互联系、不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准。,3,、一般违法和犯罪的区别与联系,区 别,联 系,社会危害性,触犯的法律,法律责任,一般违法行为,犯 罪,内容,名称,较小,严重,民事、行政管理法律法规,刑法,民事责任、行政制裁,刑罚处罚,1,、都是违法行为；都具有社会危害性；都要承担相应的法律责任。,2,、两者之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能发展为犯罪。,违法行为,一般违法,犯罪,入屋盗窃,殴打他人致轻伤,殴打他人致死亡,抢劫,深夜开音响大声歌唱,持刀杀人,随意拨打,110,吸毒,在文物古迹乱涂乱画,骑自行车闯红灯,在图书馆大声喧哗,违法行为,一般违法,犯罪,入屋盗窃,殴打他人致轻伤,殴打他人致死亡,抢劫,深夜开音响大声歌唱,持刀杀人,随意拨打,110,吸毒,在文物古迹乱涂乱画,骑自行车闯红灯,在图书馆大声喧哗,活动:你猜我选,考试时，小义到小毛那里偷看，小毛请大宝帮忙,1,、面对同桌小毛与小义考试作弊，大宝该怎么做？,A,、,不让抄，事后耐心讲解。,B,、,让他抄，因为是好朋友。,1,、,小毛拿出一张暴力凶杀片的光盘讨好小义,2,、面对暴力凶杀片光盘，小义该怎么办？,A,、,拿回家看，好好研究怎样当老大。,B,、,拒绝，并劝小毛也不要看。,同学，买一把买一把，宝刀配英雄,放学路上，小义偶遇一位小贩推销弹簧刀，小义犹豫不决，,3,、面对小摊贩推销的弹簧刀，小义该怎么办？,A,、,宝刀配英雄，立即收下。,B,、,小贩卖的是法律明令禁止的管制刀具，购买是违法的，,不仅不买，还应向公安机关举报,课后小毛和大宝在操场上踢球，被外班同学欺侮。,4,、面对别班学生的挑衅，小毛和大宝应该怎么办？,A,、,报告老师，依法维护自身合法权益。,B,、,咽不下这口气，此仇不报非君子，找老大,“,摆平,”,。,5,、小毛和大宝跑回去告诉小义，小义听后火冒三丈。,5,、面对好朋友被欺侮，小义应该怎么办？,A,、,为朋友两肋插刀，该出手时就出手，方显英雄本色。,B,、,安抚并劝说小毛和大宝，报告老师，用正当途径解决。,1,、面对同桌小毛与小义考试作弊，大宝该怎么做？,A,、,不让抄，事后耐心讲解。,B,、,让他抄，因为是好朋友。,2,、面对暴力凶杀片光盘，小义该怎么办？,A,、,拿回家看，好好研究怎样当老大。,B,、,拒绝，并劝小毛也不要看。,3,、面对小摊贩推销的弹簧刀，小义该怎么办？、,A,、,宝刀配英雄，立即收下。,B,、,小贩卖的是法律明令禁止的管制刀具，购买是违法的，不仅不买，还应向公安机关举报,4,、面对别班学生的挑衅，小毛和大宝应该怎么办？,A,、,报告老师，依法维护自身合法权益。,B,、,咽不下这口气，此仇不报非君子，找老大,“,摆平,”,。,5,、面对好朋友被欺侮，小义应该怎么办？,A,、,为朋友两肋插刀，该出手时就出手，方显英雄本色。,B,、,安抚并劝说小毛和大宝，报告老师，用正当途径解决。,小义，选择了通向犯罪深渊的,A,项，造成两死一伤的惨剧。,“,时光不能倒流，历史没有假如,”,小义的犯罪轨迹：违反纪律,沾染不良行为,一般违法,犯罪,说说小义的犯罪轨迹,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。,防微杜渐，避免违法犯罪的发生,知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。,中华人民共和国未成年人保护法,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,防患于未然，自觉纠正不良行为,不良行为对未成年中学生有很大危害，比如去网吧，会让许多未成年中学生沉迷其中，荒废学业；比如抽烟，据调查：每抽一根烟，生命就会减少几分钟，再比如吸毒，对自己的身体伤害不说，吸毒需要很多钱，假如没有钱就会导致去偷去抢，构成严重的违法犯罪，破坏社会的稳定,热情帮助有不良行为的同学,不能歧视他们，,应该伸出热情之手，团结他们，,帮助他们改正错误。,防微杜渐,避免违法犯罪的发生,知道法律规定的禁止行为,不做违法犯罪的事情,防患于未然，自觉纠正不良行为,热情帮助有不良行为的同学,千里之堤，毁于蚁穴。,勿以善小而不为，勿以恶小而为之。,青春赠言,本课小结,:,老人们常说：“小时偷针，大时偷银”、“小洞不补，大洞吃苦”，俗话也讲：“善不积不足已成名，恶不积不足以灭身”，任何大事都是从小事开始的，大错也是从小错开始的。因此,防微杜渐是十分必要的。让我们要从小养成遵纪守法的好习惯，做一个知法、守法的好公民。,【,案例,1】,中学生张某曾是一位品学兼优的好学生。后来，他结交了社会上一些不良青年，逐渐变得无心学习，经常旷课，有时还偷拿同学东西、打骂同学等，受到学校的批评教育。但他没有接受教训，又经常偷盗少量财物，还参加赌博，被公安机关拘留。然而张某仍不思悔改，一次伙同他人“飞车”抢夺了一名路人装有,1000,元现金和手机的提包。张某被抓获后，人民法院判处其有期徒刑。,（,1,）张某的哪些行为属于违反校规校纪行为,?,旷课、偷拿同学东西、打骂同学等属于违反校规校纪行为,（,2,）张某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？你判断的法律根据是什么？,（,3,）张某从违纪到犯罪的发展过程说明了什么？给我们哪些启示？,2,、偷盗少量财物、参加赌博属于一般违法行为。因为它们的违法情节较轻，对社会危害性不大，触犯了,治安管理处罚条例,，并受到拘留。,“飞车”抢夺路人提包属于犯罪。因为“飞车,”,抢夺威胁人民生命财产安全，其行为具有严重社会危害性；已经触犯了刑法；并承担了刑事责任，受到刑罚处罚。,启示：我们要从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法律观念，依法自律，做一个遵纪守法的好公民。,bye-bye!,