《惠子相梁》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,庄子,故事两则,学习目标,1,、了解,庄子,及庄子生平、思想。,2,、积累常用的文言词语，丰富文言知识。,3,、欣赏,惠子相梁,的趣味性，把握比喻的深意。,4,、理解故事的寓意。,庄子(约公元,前,369-公元前286)，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。,他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，世称“,老庄,”。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子对后人的影响主要是庄子一书。,庄子,具有很高的文学价值。,其文汪洋恣肆，想象丰富。气势壮阔。,庄子,共,33,篇，分内篇、外篇、杂篇。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞,“,其文则汪洋辟阉，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也,”,(,汉文学史纲,),。,郭沫若也评价说：“以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”（,庄子与鲁迅,）,因而他的作品被人称之为,“,文学的,哲学,哲,学的文学,”,。,惠子相梁,相：,xing,辅助君主的人，这里作动词，做宰相。,惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友。,一、听读课文，注意红体字读音,相,梁（）,鹓鶵,（）,(),醴,泉（）,鸱,（）,从,容（）,吓,（,）,xi,ng,yu,n,ch,l,ch,c,ng,h,二、自读课文，疏通文意。,借助注释和工具书翻译，特别注意红色字词的解释，并积累常用文言词语。,惠 子 相 梁,惠子,相,梁，庄子往见,之,。,或谓,惠子曰：,“庄子来，欲代,子,相。”于是惠子恐，搜于,国,中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，,其,名,为,鹓鶵，子知,之,乎？夫鹓鶵发,于,南海，,而飞,于,北海，非梧桐不,止,，非,练实,不食，非,醴泉,不饮。,于是,鸱得腐鼠，鹓鶵过,之,，仰而,视之曰：吓！今子欲以子之梁国吓我邪？”,这里做动词，做宰相,他,有人,告诉,国都,你,它的,叫做,它,从,到,栖息,竹实,，,竹子所结的子,甘泉，甜美的泉水,在这时,这里,惠 子 相 梁,惠施在梁国做宰相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：,“,庄子到梁国来，想取代你做宰相。,”,于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：,“,南方有一种鸟，它的名字叫,鹓鶵,，你知道吗,?,鹓鶵,从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在这个时候猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，（看见）,鹓鶵,鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着,鹓鶵,，发出,吓,的怒斥声。现在你也想用你的梁国来恐吓我吗,?,”,惠子为相,庄子看望,受人挑拨,搜捕庄子,从容往见,奇鸟之喻,讽刺惠子,起因：,经过：,结果：,故事发展出人意料，,富有趣味性。,三、精读课文，品味探究,通过读，你体会到庄子与惠子身上的哪些特点，从哪些句子中可以看出来？,庄子讲的鹓雏的故事用意是什么？他想说明什么？,梁相死，,惠子,欲之梁，渡河而遽，堕水中，船人救之。,刘向,说苑,凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳,诗经,栽下梧桐树，引来金凤凰,谚语,清代刘凤苞,：,一吓字，且退且护，,如见其状，如闻其声,惠子：,醉心于功名富贵,对朋友薄情寡义,庄子：,清高自守,机智幽默,鲜明对比,庄子讲鹓鶵故事的用意是什么？,鹓鶵的故事里，,鹓鶵比喻志向高洁之士，鸱（,ch,）,比喻醉心利禄猜忌君子的小人。,庄子将自己比作鹓鶵，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，,既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子。,庄子没有直言痛斥惠子，而用讲故事的方式绕着弯子骂人，收到既,尖锐痛快,又,余味不尽,的效果。,庄子,有许多内容已演化为寓言和成语，保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自,庄子,：,故事：庄周梦蝶 宁做自由之龟,鹏程万里扶摇直上越俎代庖望洋兴叹,朝三暮四薪火相传东施效颦盗亦有道,无中生有枯鱼之肆呆若木鸡无用之用,踌躇满志,每况愈下唇亡齿寒邯郸学步,四、知识扩展,五、课堂小结,庄子和惠子的这段交往，成了千古美谈，课文结束了，但庄子带给我们的启发应该没有结束。同学们课后应该去阅读更多像这样具有哲理性的寓言，从而形成自己正确的人生观和价值观。,当堂训练,解释句中加点的词语,非梧桐不,止,（）,非,练实,不食（）,非,醴泉,不饮（）,搜于,国,中三日三夜（）,或,谓惠子曰（）,今子欲,以,子之梁国而吓我邪（）,欲代子,相,（）,栖息,竹实，竹子所结的子,甘泉，甜美的泉水,国都,有人,用,做宰相,用现代汉语翻译下列句子,或谓惠子曰：,庄子来，欲代子相。,夫鹓鶵发于南海，而飞于北海,非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。,有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”,鹓鶵从南海起飞飞到北海去。,不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。,简答题,1,、,作者把“,鹓鶵,”“,鸱,”“,腐鼠,”都比做,什么,？,2,、,庄子讲鹓鶵故事的用意是什么？,3,、从这个故事中可以看出庄子是怎样的人？,布置作业：,1,、收集庄子有关故事。,2,、预习第二则故事。,