资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,异分母分数加、减法,废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,,它们共占生活垃圾的几分之几?,废金属,1,4,纸张,3,10,1,4,+,3,10,=,1,4,+,3,10,=,5,20,+,6,20,=,1,4,+,3,10,=,5,20,+,6,20,=,5+6,20,=,11,20,答:废金属和纸张在生活垃圾中共占,11,20,.,分母不同的分数,要先,通分才能相加。,分母不相同的两个分数怎样相加?,分数单位不同,,不能直接相加。,下面的计算对吗?,2,9,4,9,2,3,3,5,7,10,3,5,2,3,1,2,4,7,7,12,3,7,=,=,=,=,(,),(,),(,),(,),分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。,13,14,异,分母分数加减法,异,分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法,的方法进行计算,计算结果要约成,最简分数,异,分母分数加减法的计算方法:,异分母分数相加减,先(),化成相同,的(),再加减。,通分,分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。,讨论归纳:,分母,1,2,3,4,异分母分数加减法解题步骤:,一看:,二通:,三算:,四约:,看清题目,通分,计算,结果能约分的要约成最简分数,危险垃圾多还是食物残渣多?,多多少?,1,2,1,5,1,4,3,8,1,2,+,1,10,1,3,5,8,3,4,1,7,5,12,1,4,你做对了吗?,先计算,再观察,后总结规律,2,3,1,1,+,1,2,3,1,+,4,1,15,15,1,4,1,1,3,7,1,+,3,7,1,1,1,=,=,=,=,=,=,a,b,1,a,b,1,+,1,1,(a,、,b,互质,且,a,b),=,=,6,5,6,1,21,10,21,4,19,60,11,60,ab,a+b,ab,b,a,分母相乘的积作分母,分母相加减的结果作分子,。,通过本节课的学习,你有什么收获,?,说一说:,3,8,你知道吗?,春天到了,农民伯伯给果树浇水,,第一天上午浇了所有果树的 ,下午浇了 ,第二天上午浇了 ,一共浇了多少?还有多少没浇?,1,4,3,10,你能解答吗,?,把,6,个同样大小的苹果平均分给,8,个孩子,可以怎么分?每个孩子分得这些苹果的几分之几?,
展开阅读全文