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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,书,你都读过哪些书？有什么收获？,比一比,1,、世界上使用人口最多的语言是什么语,2,、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？,3,、我国的建军节是哪一天？,4,、电灯是谁发明的？,5,、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？,6,、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？,7,、,：什么东西越洗越脏？,8,、福建的简称是什么？,9,、把水加热，通常到多少度会沸腾？,汉语,王之涣,八月一日,爱迪生,北斗星,杜甫,水,闽,100,摄氏度,阅读指导课,读书使我快乐,阅读的技巧：,3.,不同的书可采用不同的阅读方 法。,如：跳读、粗读、精读（品读）。,1.,学会辨别。只读好书。,2.,读封面、作者、目录、前言、后序。,几 种 读 书 方 法,1,、品读法。,2,、摘读法。,3,、圈点法。,4,、析读法。,5,、寻读法。,品 读 法,品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在,。,如,春,、,繁星 春水,的语言美。,摘读法、圈点法,把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点,。,包括笔记摘录，电脑下载，圈点划线、评注等。,如毛泽东圈点,水浒传,等,。,析 读 法,析读法，,就是阅读者在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，意境等进行品析,。这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质。,寻 读 法,这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，,而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味。,读书笔记主要有,摘抄型、感想型、归纳型、想像型、评价型,等几种。,1,、,摘抄型,：摘抄文章中的格言警句、美词 佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录。,2,、,感想型,：再读完一本读物后，结合现实和个人经历写出对有关问题的认识及感想和体会，提高分析事物的能力。,怎样写好读书笔记？,3,、,归纳型,：归纳出文章的主要内容或各段,(,各部分,),的小标题。,4,、,想象型,：主要是续编故事，改写故事，发展联想和想象能力，从而培养创新思维。,5,、,评价型,：即评价书中人物,或真或伪,或善或恶,;,或美或丑等等。,怎样写好读书笔记？,鲁迅的,“,随便翻翻,”,广泛的浏览式,的读书方法。,鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。,毛泽东的读书方法,不动笔墨不读书,诸葛亮的读书方法,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,，,“三人务于精熟，而亮独观其大略”。,诸葛亮的读书观：,未晓不妨权放过，,过后须要细思量。,1,、,西游记,-,吴承恩,2,、,水浒,-,施耐庵,3,、,朝花夕拾,-,鲁 迅,4,、,骆驼祥子,-,老 舍,5,、,繁星,春,水,-,冰 心,6,、,鲁滨孙漂 流记,-,（英）笛福,7,、,格列佛游记,-,（英）斯威夫特,8,、,名人传,-,（法）罗曼,罗兰,9,、,童年,-,（俄）高尔基,10,、,钢铁是怎样炼成的,-,（俄）奥斯特洛夫斯基,11,、,三 国 演 义,-,罗贯中,12,、,红 楼 梦,-,曹,雪,芹,课外阅读推荐书目（,12,部）,谈谈我的读书收获,汇报读书情况：,谈谈你是怎样阅读课外书的？,古人有云：,“读书破万卷，下笔如有神”,;,“,一日不书，百事荒芜”,;,读书，重要！,名人有云：,旧书不厌百回读，熟读深思子自知。,（苏轼）,好读书，不求甚解；每有会意，便欣然,忘食。（陶渊明）,读书，乐也！,
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