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小小的舞台，能让我们展示大千世界中性格迥异的人物和多姿多彩的风景。本次口语交际，让我们从所学的精彩故事中，选取一个你最感兴趣的故事，在舞台上将其呈现出来。,交际内容,1.,选定故事。,在本单元的学习中，我们读到了很多精彩而有趣的故事，如“草船借箭”“武松打虎”“猴王出世”，从其中选取一个你最喜欢、最感兴趣的故事进行适当的修改。,交际指导,2.,设计改编。,选定故事后，先结合故事内容、故事发展的情节，再根据故事中人物的性格特点，为其设计合适的台词、动作和表情。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,3.,排练修改。,对故事的改编设计完成后，再以小组为单位进行生动的表演，可请老师或其他小组的同学作评委，指出不足之处，以便修改完善。,4.,精彩演出。,排练、修改完毕后，在班上进行精彩的表演，请全班同学一起观看。,交际示范,编剧兼导演,林奕妙,主要演员表,周瑜,钟锦亮 诸葛亮,戴尚,鲁肃,林奕妙 曹操,陈怡蕾,手下的人（包括弓弩手）,徐亦心、张文豪写牌子的人,邵子芙 宫女,叶晨希,军士,朱弘毅 舞台总监,戴尚,课本剧,草船借箭,道具：,羽毛扇、草把子（稻草人）、竹弓箭、酒杯（一次性杯）、船（泡沫做的纸船）、鼓、鼓棒、小黑板。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,周瑜,（上，叹一口气）唉，诸葛亮挺有才干，真是羡慕嫉妒恨啊！怎么才能让他出丑呢？（背着手踱着步，突然猛一抬头）有啦！（圆场，下）,诸葛亮,（与周瑜同上）都督，想和我商议什么事？,【,剧本台词,】,周瑜,我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？,诸葛亮,用弓箭最好。,周瑜,（连连点头）对，先生跟我想的一样。（装作为难的样子）可是眼下军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。这是公事，希望先生不要推却。,诸葛亮,（拱手）都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？,周瑜,十天造得好吗？,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),诸葛亮,（轻轻摇摇头）既然两军马上就要交战了，十天造好，必然误了大事。,周瑜,先生预计几天可以造好？,诸葛亮,（低头思索片刻）只要三天。,周瑜,（暗暗吃惊，皱起眉头）军情紧急，先生可不能开玩笑。,诸葛亮,（急忙拱手）亮怎敢跟都督开玩,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。,周瑜,（脸上露出喜色）好，咱们现在就立下军令状吧！（递给诸葛亮纸笔）,诸葛亮,（微微一笑）好！（拿笔签下名字）,周瑜,（对手下的人）来人，为诸葛先生摆酒席！,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),手下的人,是！（圆场，端杯子上）都督、先生请慢用！（下）,周瑜,（面带微笑）先生今天就开始吗？,诸葛亮,（摇摇头）今天来不及了。从明天起，等到了第三天，请都督派五百个军士到江边来搬箭。（喝几杯酒，下）,鲁肃,（听见了他们的对话，上，对周,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),瑜说）十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？,周瑜,（春风得意）是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意延迟，造箭的材料，不给他准备齐全。到时候交不出来箭，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),回来报告我。（圆场，下）,【,诸葛亮上,】,鲁肃,（见了，急忙迎上去）先生有何打算？,诸葛亮,三天要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。,鲁肃,都是你自己找的，我怎么帮得,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),了你的忙？,诸葛亮,（扇着羽毛扇）你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就没法实施了。,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),鲁肃,（思索了片刻）好吧。,【,诸葛亮下，周瑜上,】,周瑜,（急切地）子敬，怎么样？,鲁肃,（摇摇头）不知道他在做什么，竟不用竹子、翎毛和胶漆。,周瑜,（疑惑又高兴地）到了第三天，看他怎么办！（摇着头，和鲁肃同下）,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),【,挂出牌子，显示第三天四更诸葛亮、鲁肃上,】,鲁肃,先生，我已经为你准备好了一切。你叫我来做什么？,诸葛亮,请你一起去取箭。,鲁肃,哪里去取？,诸葛亮,（神秘一笑）不用问，去了就知,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),道。（对手下的人）把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开。,【,挂出牌子，显示大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨,】,诸葛亮,（下令）把船头朝东，船尾朝西，一字摆开。（大声喊）军士，擂鼓！,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),大声喊！,鲁肃,（傻了眼，吃惊地）如果曹军出来，怎么办？,诸葛亮,（爽朗地笑着）雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒作乐，天亮了就回去。,曹操,（竖起耳朵，皱起眉头，下令）,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。弓弩手！,弓弩手,在！,曹操,向他们射箭！（对手下的人）你去旱寨调来六千名弓弩手，支援水军。,手下的人,是！（圆场）一万名弓弩手到齐！,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),【,挂出牌子，显示一万多名弓弩手一齐向江中放箭，箭像雨一样射到草把子上。不一会儿，草把子的一边射满了箭,】,诸葛亮,（下令）掉头！船尾向西！继续擂鼓呐喊，不要停！,曹操,（咬咬牙）继续放箭！,【,挂出牌子，显示天渐渐亮了，雾还,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),没有散,】,诸葛亮,（露出微笑，下令）驶回南岸！军士们，我们齐声喊谢谢曹丞相的箭！,众演员齐声,谢谢曹丞相的箭！,诸葛亮,（笑着说）我们的船顺风顺水，已经驶出二十多里，曹操要追也来不及了！,曹操,（捶胸顿足，大呼上当）啊！中,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),计了！（懊恼地）唉，白白送了对方这么多箭！（带着手下，下）,【,挂出牌子，显示船靠岸了，周瑜派来的五百军士来搬箭了,】,诸葛亮,（笑着捋捋胡须）每条船有五六千支箭，二十条船就有十万多支箭啦！（高兴地下）,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),鲁肃,（目瞪口呆地望着诸葛亮）啊，诸葛亮真厉害啊！,周瑜,（惊讶地上）诸,葛亮，他,怎么做到的？,鲁肃,（苦笑着）他草船借箭，不费吹灰之力就做到了。（附在周瑜耳边）,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),周瑜,（瞠目结舌地听着）什么,（听完后，长叹一声）唉，诸葛亮神机妙算，我真比不上他！,【,众演员上，谢幕,】,剧终,五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,口语交际：我们都来演一演 人教部编版,(,共,25,张,PPT),
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