第3框往来在区域之间ppt课件（人教版《历史与社会》七年级上）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,往来在区域之间,第3课时,往来在区域之间第3课时,想一想：,1、你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？,2、我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？,想一想：,社区小调查,社区小调查,山东省,山东省,山西省,山西省,自然条件,物产,自然条件物产,海南的椰子,新疆的葡萄干,黑龙江的木耳,海南的椰子新疆的葡萄干黑龙江的木耳,俄罗斯望远镜,俄罗斯望远镜,瑞士军刀,瑞士军刀,法国香水,自然环境,社会生活,人文环境,法国香水自然环境社会生活人文环境,2、为什么要调运这些外地商品呢,？,1、为什么这些东西本地不能生产呢？,因为各地的,自然条件,不同，,物产也有所不同,为了满足人们物质生活多样化的需,求，实现,优势互补,。,区域间相,互往来的,原因,各地社会经济发展状况的差异,想一想,2、为什么要调运这些外地商品呢 ？1、为什么这些东西本地不能,商店里有来自全国各地的商品，这说明了什么？,由于各地区的自然条件不同，物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现,优势互补,。,商店里有来自全国各地的商品，这说明了什么？,区域往来的内容,物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面。,区域往来的内容 物产、经济、文化、信息、技术和人才,图,1-29,查询外地信息,信息联系,图1-29 查询外地信息信息联系,图,1-30,不同区域的物资流动,物产联系,图1-30 不同区域的物资流动物产联系,图,1-31,不同区域的人员流动,人员联系,图1-31 不同区域的人员流动人员联系,大学生在农村支教,人才联系,大学生在农村支教人才联系,文艺慰问演出,文化联系,文艺慰问演出文化联系,贸易投资洽谈会,经济联系,贸易投资洽谈会经济联系,阅读,“,往来在区域之间,”,及四人对话图请回答：,区域与区域之间的联系分别体现在什么方面？,各区域间会发生联系，实现优势互补,物质,劳动力,信息,文化,阅读“往来在区域之间”及四人对话图请回答：,第3框往来在区域之间ppt课件（人教版历史与社会七年级上）,第3框往来在区域之间ppt课件（人教版历史与社会七年级上）,第3框往来在区域之间ppt课件（人教版历史与社会七年级上）,第3框往来在区域之间ppt课件（人教版历史与社会七年级上）,城市农村之间的交往,农 村,城 市,粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶,电器、服装、药品、技术等,城市农村之间的交往农 村城 市粮食、木材、各种肉,第3框往来在区域之间ppt课件（人教版历史与社会七年级上）,第3框往来在区域之间ppt课件（人教版历史与社会七年级上）,技术,面对越来越激烈的竞争，我县各企业纷纷引进先进的生产技术。,人才,越来越多的外省市人选择到我县工作。,信息,我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息,技术面对越来越激烈的竞争，我县各企业纷纷引进先进的生产技术。,本课小结,乡村聚落,城市聚落,差异,交流,物产,经济,文化,信息,技术,人才,景观,生产生活,本课小结乡村聚落城市聚落差异交流物产景观,区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区域的共同繁荣。,我们家乡,庆元,有哪些,优势,？哪些,劣势,？,我们应在哪些方面加强与外地的合作？,做生活的有心人，为社区和家乡发展献计献策！,区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一,当堂检测,1、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、棉花等农产品；平原地区需要从山区和丘陵地区调进大批林木产品。这表明区域之间需要（ ）,A、在自然条件上保持一致,B、在经济发展上优势互补,C、在文化、信息上保持联系,D、在物产上保持一致,B,当堂检测1、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、棉花等农产品；,2,、下列不同地域之间的联系中，属于经济交流的是（ ）,A,、浙江余姚的杨梅销往上海,B,、浙江温州的居民到四川投资建厂,C,、北京某大学生在网上查询有关人才,市场的信息,D,、内地青少年代表到香港参加文艺演出,当堂检测,B,2、下列不同地域之间的联系中，属于经济交流的是（,3,、下列不同地域之间的联系中，属于文化交流的是（ ）,A,、浙江西湖藕粉销往海外,B,、江苏某医院专家与美国同行进行网上会诊,C,、山东省派干部支援西部大开发,D,、内地青少年代表到香港参加文艺演出,当堂检测,D,3、下列不同地域之间的联系中，属于文化交流的是（,4、,结合所学知识,，,说说下面四个人的话分别反映了,区域之间哪些方面的联系。,(1),“,下个月我们歌舞团要去澳门演出,。,”,(2),“喂,！陈老板吗？我们这里需要一吨山东苹果，,请问什么时候到货？,”,(,3,),“,明年上半年,，,我要去新疆支教。,”,(,4,),“,我经常通过教学,网,站下,载,教学资源。,和其他,老师交流教学心得。”,当堂检测,文化联系,物产联系,人才联系,信息联系,4、结合所学知识，说说下面四个人的话分别反映了当堂检测文化联,