《巨人的花园》课件 (5)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巨人的花园,王尔德,作者:,王尔德,国籍:,英国,地位,:,十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家,唯美主义的代表人物。,代表作品,:,长篇小说:,道林格雷的肖像,诗集:,里丁监狱之歌,童话:,快乐王子,、,少年国王,夜莺与玫瑰,、,星孩,后人评价,:,一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家。,在英文中找不出来能够跟它们相比的童话。,名人档案,整体感知,自读要求:,1.,读准字音,读顺句子。,2.,你能复述一遍这篇童话的主要内容吗?,第一组词语,(,1,)巨人:砌起围墙 禁止入内 训斥 叱责,(,2,)孩子们:四处逃散 纷纷逃窜 拔腿逃跑,(,3,)花园:北风呼啸 隆冬来临 狂风大作,雪花飞舞 鲜花凋谢 树叶飘落,第二组词语,(,1,)巨人:拆除围墙,(,2,)孩子们:玩耍喧闹 增添春意 洋溢笑声,(,3,)花园:鲜花盛开 草翠花开 绿树成阴,鲜果飘香,孩子们玩耍时,花园里什么样?,细节分析,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,村里的孩子都喜欢到那里玩,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,有一年秋天,巨人突然回来了,阅读课文,3,6,自然段,巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎么说和做的呢,?,“,谁允许你们到这儿来玩的,!,都滚出去,!,”,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块,“,禁止入内,”,告示牌。,巨人回来,禁止孩子们来玩耍,花园什么样?,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园带来春意,可巨人又是怎样说的呢?,“,好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!,”,鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖,这样的花园,让我感觉、,巨人发现了一个小男孩,他的反应如何?,“,喂!你赶快滚出去,!,”,小男孩的行动使巨人明白了什么呢,?,巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子,“,唤来寒冬的,是我那颗任性,冷酷的心啊,!,”,当,_,的时候,我会有,火辣辣,的感觉。,唤来春天,需要一颗怎样的心?,宽容、友善热情、温暖,围墙拆除了,,春天回来了,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。,幸福源于宽容、善良和共享!,原文结尾,许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏,只能坐在一把巨大的摇椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。他常说,:,“,我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是最美的花朵!,”,再 见,
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