文言文复习（二）（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文复习（二）,第六单元知识归纳,目标旨要,1 掌握本单元中的重点实词和特殊的文言句式；,2学习运用设喻讲道理和表明见解的方法。,3体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。,4、在人物塑造方面，学习正面描写与侧面描写相结合及对比手法。,知识盘点,字音字形,昳,丽 y 窥镜ku 期j年 朝zho服衣冠gun 朝cho于齐 械xi 轩xun 舆y 犀兕xs,鼋yun 罨tu 鲋f 梓z 楩楠pinnn,通假字:,公输盘不说(说通“悦”，高兴),子墨子九距之(距通“拒”，阻挡),子墨子之守圉有余(圉通“御”，抵挡),公输盘诎(诎通“屈”，理屈)。,词语解释,一词多义,1、修,乃重修岳阳楼（兴建，建造）,邹忌修八尺有余（长，高）,2、朝,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 战国策邹忌讽齐王纳谏 朝拜,于是入朝见威王 战国策邹忌讽齐王纳谏 朝廷,朝服衣冠战国策邹忌讽齐王纳谏 早晨(zho),3、孰,我与城北徐公孰美 代词，谁,孰视之，自以为不如 同“熟”，仔细。,4、说,公输盘不说(高兴),请说之(解释),5、见,见公输盘(拜见),胡不见我于王(引见),古今异义,地方：古义：是两个词：土地方圆 今义；是一个名词,明日,，徐公来：古义：第二天 今义：今天的后一天,窥：古义：察看 今义：偷偷地看,寝：古义：躺而不睡 今义：睡觉,词类活用,吾妻之,美,我者（形容词意动用法，“以为美”“认为美”）,私,我也（形容词作动词，“偏爱”）,面,刺（名词作状语，当面）,闻,寡人之耳者（使动用法，使听到）,朝服,衣冠（朝：名词作状语，在早晨；服：名词用如动词，穿）,文言句式,城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句）,忌不自信(宾语前置),旦日，客从外来，与坐谈。（省略句）,我孰与城北徐公美(介词结构后置句),此所谓战胜于朝廷(判断句，兼介词结构后置),王之蔽甚矣(被动句),妙句集锦,防民之口，甚于防川 国语,兼听则明，偏信则暗 资治通鉴,信言不美，美言不信 老子,闻过即改，从谏如流 贞观政要,有则改之，无则加勉 论语,良药苦口利于病，忠言逆耳利于行,其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。资治通鉴,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。采薇,胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。诉衷情,千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。南乡子.登京口北固亭有怀,课堂练习,阅读文言文邹忌讽齐王纳谏，完成1-5题。（原文省略）,1解释下列句中加点的词。,朝服衣冠（）吾妻之美我者，私我也（）,2下列句中加点词的意思相同的一项是（）,A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙,C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂，隐天蔽日 D.皆朝于齐 朝而往，暮而归,3将下面句子翻译成现代汉语。,期年之后，虽欲言，无可进者。,我孰与城北徐公美？,群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏,4课文内容理解填空。,本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以,设喻讽谏齐王，最后写,及其结果。,5邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？,课堂练习,阅读文言文邹忌讽齐王纳谏，完成1-5题。（原文省略）,1解释下列句中画线的词。,朝,服,衣冠（,穿戴,）吾妻之美我者，,私,我也（,偏爱,）,2下列句中画线词的意思相同的一项是（,B,）,A.邹忌,修,八尺有余 乃重,修,岳阳楼 B.窥镜而自,视,下,视,其辙,C.王之,蔽,甚矣 重岩叠嶂，隐天,蔽,日 D.皆,朝,于齐,朝,而往，暮而归,3将下面句子翻译成现代汉语。,期年之后，虽欲言，无可进者。,满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了,我孰与城北徐公美？,我与徐公相比，谁更美？,群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏,所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏,4课文内容理解填空。,本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以,切身经历,设喻讽谏齐王，最后写,齐王纳谏,及其结果。,5邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？,启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。,细柳营（节选）,上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满天子先驱至，不得入，先驱曰：天子且至军门都尉曰：将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏居无何，上至，又不得入于是上乃使使，持节诏将军：吾欲入营劳军亚夫乃传言：开壁门壁门士请车骑曰：“将军约：军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：皇帝敬劳将军！”成礼而去。,1.本文,作者,（），选自 ，该书是我国第一部（）体史书，是一部“究天人之际,(),()”的伟大著作，鲁迅在汉文学史纲要里称它是“（）”，对其在史学上的地位给与极高的评价。,2解释句中画线的词,军士吏,被,甲 被：天子,且,至 且：,将军,约,约：按辔,徐,行 徐：,3用现代汉语翻译下列句子,干是上乃使使持节诏将军：吾欲入劳军,介胄之士不拜，请以军礼见,4选文表现了周亚夫的什么品质？(4 分),细柳营（节选）,上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满天子先驱至，不得入，先驱曰：天子且至军门都尉曰：将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏居无何，上至，又不得入于是上乃使使，持节诏将军：吾欲入营劳军亚夫乃传言：开壁门壁门士请车骑曰：“将军约：军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：皇帝敬劳将军！”成礼而去。,1.本文,作者,（,司马迁,），选自,史记,，该书是我国第一部（,纪传,）体史书，是一部“究天人之际,(,通古今之变,),(,成一家之言,)”的伟大著作，鲁迅在汉文学史纲要里称它是“（,史家之绝唱，无韵之离骚,）”，对其在史学上的地位给与极高的评价。,2解释句中画线的词,军士吏,被,甲,被：同“披,”天子,且,至,且：将要,将军,约,约：规定,按辔,徐,行,徐：慢慢,3用现代汉语翻译下列句子,干是上乃使使持节诏将军：吾欲入劳军,在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军,：我要进军营慰劳军士,介胄之士不拜，请以军礼见,盔甲在身，末将就不跪拜了，请允许我行军礼拜见皇上,4选文表现了周亚夫的什么品质？,恪尽职守（忠于职守）军纪严明（治军严整）刚正不阿,