家长会演示文稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,花儿朵朵开,欢迎您，请您先签到！,忠心感谢您一如既往的支持与配合！,简述校园文化建设,我校的办学方向：,“三精四园”。,我校的办学理念：,“快乐进步每一天”（校歌）。我校的整体文化设施，从小花园,-,彩板房,-,文化长廊,班级文化墙等，力求让校园的每一处都能发挥教育功能。,我校的校徽：,“三个,E”,，象征着红旗飘飘，活力风貌,-,卓越追求,-,高雅心灵。,班级变化,由一楼移至二楼（楼层高了，更要注意上下楼的安全），,由,58,人升至,62,人（队伍扩大了，老师的压力也随之更大了）。,语文期,末考试问题及成绩,暑假作业完成情况,语文学科的要求,语文重积累，重感悟，重迁移运用，,语文学习的目标：,1,、语文就是培养听说读写的能力，而每个年段都有不同的训练重点。二年级的学习在识字的基础上，增设查字典的学习（新华字典收费），着重组词、造句和写话的训练。,2,、提高孩子的阅读理解能力，指导学生积累好词句，引导学生学以致用。,3,、培养孩子的综合能力：要求孩子掌握课本知识的同时，还注重培养孩子的综合能力。逐步培养课外阅读，制作手抄报以及其他创作等能力。,语文作业分为以下几类：,1,、预习作业：（要求读通课文读准生字，给生字标拼音，标出四字词语多音字等，初步理解课外内容）,2,、抄写生字并组词（用拼音写字本，抄写五遍生字带拼音，组两个词，注意正确笔顺及作业格式）,3,、生字听写（家听和堂听相结合，注意格式，家听请家长把关）,4,、课外积累（收集好词句，注意格式，以及指导孩子学会收集好词句，有能力者进行背诵。好词包括,ABB,，,AABB,ABAC,，形容词等。好句包括比喻句，排比句，拟人句，以及含有好词的句子）（准备一个日记本）。,5,、报纸（注意字体和改错）,6,、周记（每周规定题目，要求结构完整，语句通顺，表达清晰，能用上好词好句）比如，写日记是有一定格式要求的，我们可以给孩子总结一下，日记格式四步骤，,1,日期,2,星期,3,天气,4,空格，就让孩子当口诀一样背下来，当孩子写,日记的时候自己就会条件反射，写好格式了。,给家长提的几点建议：,每天抽出三十分钟与孩子在一起。,1,、沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖，问一下有什么收获？今天遇到什么困难？今天开心吗？,2,、创设一个安静舒适的学习环境，远离嘈杂。,3,、忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名二年级的小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己做的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快，实在不行再向老师或者家长求助。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力行为教育。,重视孩子的礼仪教育：,（,1,）在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。,（,2,）重视孩子的合群教育，有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系，通过老师来协商解决。,（,3,）重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。,（,4,）重视孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯；学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子积极参与。,学校及班级的常规检查，需要家长的配合,期末考试时间安排：,语文期末复习计划内容,安全问题,谢谢您的支持与配合！,