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,10,古诗三首,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/23,#,马诗,马诗,李贺,(,约公元,791,年,-,约,817,年,),,字长吉,是“长吉体”诗歌开创者。有,“诗鬼”,之称,是与,“诗圣”杜甫,、,“诗仙”李白,、,“诗佛”王维,相齐名的唐代著名诗人 。有,雁门太守行,、,李凭箜篌引,等名篇。,李贺(约公元791年-约817年),字长吉,是“长吉体”诗,我会写,络,lu,右上是“夂”。,左右结构,联络 网络 经络,朗读课文 扫清障碍,我会写络lu右上是“夂”。左右结构联络 网络 经络朗,马诗,唐,李贺,大漠,/,沙,/,如雪,,燕山,/,月,/,似钩。,何当,/,金,/,络脑,,快走,/,踏,/,清秋。,互动课堂,用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。,马诗互动课堂 用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利,读古诗前两句,借助注释理解诗句意思,思考:诗人描绘了怎样的景象?,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,读古诗前两句,借助注释理解诗句意思,思考:诗人描绘了,大漠沙如雪,燕山月似钩。,沙漠的景象,看到燕山秋月联想到武器,沙漠。此指西北沙漠地带。,指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。,古代的一种兵器,形似月牙。,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,大漠沙如雪,燕山月似钩。沙漠的景象看到燕山秋月联想到武器沙漠,译文:,月光下,辽阔的沙漠一望无垠,黄沙万里,像铺上了一层皑皑的白雪。燕山山脉的上空,高高地悬挂着一弯秋月,放射着清冷的光辉。,大漠( ),燕山( )。,沙如雪,月似钩,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,译文:月光下,辽阔的沙漠一望无垠,黄沙万里,像铺上了一层皑皑,突出边疆战场的辽阔,马有驰骋之地,暗指英雄有用武之地。,这两句主要写了哪些景物?,大漠沙如雪,燕山月似钩。,这样写有什么作用?,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,突出边疆战场的辽阔,马有驰骋之地,暗指英雄有用武之地,齐读三四句古诗,借助注释理解诗句意思,表达了作者怎样的情怀?,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,齐读三四句古诗,借助注释理解诗句意思,表达了作者怎样,何当金络脑,快走踏清秋。,承上启下,希望能为国家做贡献,明写骏马在沙漠中奔跑,实写何时自己能被重用,报效国家,何时将要。,用黄金装饰的马笼头。,“金络脑”属贵重鞍具,象征马受重用。,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,何当金络脑,快走踏清秋。承上启下,希望能为国家做贡献明写骏马,译文:,什么时候才能给马配上用黄金装饰的马笼头。让它在秋高气爽的疆场上纵横驰骋,杀敌报国,建功立业呢?,(课后第二题),何当( ),快走( )。,金络脑,踏清秋,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,译文:什么时候才能给马配上用黄金装饰的马笼头。让它在秋高气爽,(课后第一题),再次朗读这首诗,读出作者,报效国家、建功立业的期望,,以及,不被重用的苦闷,,特别是三四句,语调激昂一些。,马诗,唐,李贺,大漠,/,沙,/,如雪,,燕山,/,月,/,似钩。,何当,/,金,/,络脑,,快走,/,踏,/,清秋。,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,(课后第一题) 再次朗读这首诗,读出作者报效国家、建功,主题概括,马诗,这首诗用托物言志的表现手法,诗人,,通过写马表达了自己愿意为国家,的远大志向和强烈渴望,同时也表达了自己,的感慨与愤懑。,以马自喻,建功立业,怀才不遇,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,主题概括以马自喻建功立业怀才不遇名师微课堂专题,马诗,唐,李贺,龙脊贴连钱,,银蹄白踏烟。无人织锦韂,,谁为铸金鞭。,拓展延伸,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,马诗拓展延伸名师微课堂专题马诗ppt课件(完美,译文,龙马脊毛图案像连接着的铜钱, 银蹄奔驰白色一片如踏着云烟。 可是没有人为它编织锦绣障泥, 又有谁肯为它铸就饰金的马鞭。,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,译文 龙马脊毛图案像连接着的铜钱, 银蹄奔驰白色一片如踏,一、将,马诗,补充完整。,大漠沙如雪,,。,何当金络脑,,。,课堂演练,燕山月似钩,快走踏清秋,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,一、将马诗补充完整。课堂演练燕山月似钩快走踏清秋名师微,二、用自己的话说一说诗的前两句描绘了什么景色。,描绘出一片悲凉肃杀的边疆战场景色:连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪,。,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,马诗,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,二、用自己的话说一说诗的前两句描绘了什么景色。 描绘出,
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