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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六章,器质性精神障碍病人的护理,概述:器质性精神障碍,定义:人体有组织形态方面改变所致的精神障碍。,分类:,脑器质性精神障碍,躯体疾病所致的精神障碍,我国老年痴呆患病率,65,岁以上人群当中平均为,6.6%,患病率每,5,年约增长一倍,80,岁以上超过,22%,全国老年痴呆症患者已超过,600,万,已成为继心脏病、癌症、中风之后,导致老年人死亡的第四大病因,第一节 器质性精神障碍,阿尔茨海默病,AD,男性,71岁,既往从未有过脑卒中发作。近2年来逐渐出现记忆力减退,起初表现为新近发生的事容易遗忘,如经常失落物品,经常找不到刚用过的东西,看书读报后不能回忆其中的内容等。症状持续加重,近半年来表现为出门不知归家,忘记自己亲属的名字,把自己的媳妇当作女儿。言语功能障碍明显,讲话无序,不能叫出家中某些常用物品的名字。个人生活基本不能料理,有情绪不稳和吵闹行为。体格检查未发现神精系统定位征,CT检测提示轻度脑萎缩。,“,我先生常忘记事情,说过的话又重复说,而以前的事倒是记得非常清楚,有时觉得他像是活在过去,“他还会把东西藏起来,让我到处找不到“最近半年他老怀疑我外面有别人,但我真的没有,每次都要花很大力气叫朋友家人帮忙证明清白,但没过几天他又忘记了”,阿尔茨海默病,慢性、进行性、不可逆,智能减退与人格衰退,占所有痴呆患者的,60,70,女多于男,发病年龄在,65,岁以上,阿尔茨海默病,(一),临床特点,早期表现:最早症状为,近记忆力下降,中期表现:远记忆力也受损,理解、判断、定向力、智能都受到损害,晚期表现:智能、人格衰退严重,最后多死于感染、内脏疾病,衰竭,二、痴呆综合征,(二)与抑郁的鉴别,发作,病史,情绪改变出现时间,感知觉缺陷的暴露,精神状况是否有规律,精神状态检查,模拟场景,2011,年,4,月,27,日,(星期三),郑州市二七区大学路的郑州大学第一附属医院,门诊楼楼,简易精神状态检查表,(MiniMental State Examination MMSE),(,1)今年是公元哪年?,1,0,现在是什么季节?,1,0,现在是几月份?,1,0,今天是几号?,1,0,今天是星期几?,1,0,简易精神状态检查表,(MiniMental State Examination MMSE),(,2)咱们现在是在哪个城市?,1,0,咱们现在是在哪个区?,1,0,咱们现在是在什么街(胡同)?,1,0,咱们现在是在哪个医院?,1,0,这里是第几层楼?,1,0,(,3),我告诉您三种东西,在我说完之后,请您重复一遍,这三种东西都是什么?,(各1分共3分),3 2 1,0,(,4)1007=?连续5次,(各1分共5分),5 4 3 2 1,0,(,5)现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西(各1分共3分),3 2 1,0,(,6)(出示手表)这个东西叫什么?,1,0,(出示,粉笔,)这个东西叫什么?,1,0,(,7)请您跟着我说“大家齐心协力拉紧绳”,1,0,(,8)我给您一张纸,请按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的左腿上”(每项1分共3分),3 2 1,0,(,9)请您念一念这句话,并且按着上面的意思去做“闭上您的眼睛”,1,0,(,10)请您给我写一个完整的句子。,1,0,(,11)(出示图案)请您照着这个样子把它画下来,1,0,评分标准,总分30分,划分痴呆的标准:,文盲17,小学20,中学(包括中专)22,大学23,阿尔茨海默病,(三)治疗原则,尽早发现可逆性痴呆早治疗,对症处理伴发的精神症状,药物治疗,加强康复训练、护理,痴呆患者的护理目标,帮助患者恢复原有的最佳功能状态,或重建以前的生活经验,延缓社会观念衰退,护理措施:痴呆,生理功能:注意患者能量的保持,护理措施:痴呆,心理功能:,预防意外伤害,维护患者自尊,减低激动,第二节 器质性精神障碍患者的护理,护理措施:,痴呆,社会功能,定向力训练:显著标记,用自己熟悉的物品,鼓励读报或看电视,沟通:很重要,护理措施:痴呆,家庭及社区的护理措施,帮助患者和家属制定照顾计划,照顾机构,
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