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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,问题解决的八个步骤,(,STEP1 STEP8,),STEP,1,明确问题,在丰田,没有哪一项工作是不存在问题的。要从工作的真正目的出发,带着强烈的问题意识,主动地发现问题。,任何时候都不满足于现状,要志存高远,首先在脑海里描绘,“,理想状态,”,,将其与现状的差距,“,可视化,”,,从而将问题明确化,将模糊的问题意识明确化,问题,差距在于,?,是否能够为目的达成作出贡献?,理想的状态是,?,可视化,真正的目的,贡献,理想状态,现状,STEP1.,明确问题,-,图解,(),思考工作的,真正的目的,追溯目的的目的,将目的具体到,“,对象,”“,内容,”“,怎么做,”,(),思考工作的,“,理想状态,”,将理想状态具体到,“,对象,”“,时间,”“,内容,”“,程度,”“,怎么做,”,确认是否能为,“,真正的目的,”,的达成作出贡献,(),将现状和理想状态的差距,“,可视化,”,STEP1.,明确问题,_,概要,具体地把握了,理想状态,和,现状,之间的差距也就容易,可视化,了,。,使差距,可视化,可以采取多种方法,比如,:,制作销售计划和实际业绩图表,,将其差距用数字,可视化,。,将计划的进展情况图表化,对照实际的推进状况,将延迟的状况,可视化,。,使差距,“,可视化,”,STEP1.,明确问题,把,“,理想状态,”,的单纯否定形式作为问题,单纯把现状作为问题,例如:,成本:实际,-,计划,=,差距,问题,3200-3000=,200,STEP2,分解问题,将大而模糊的问题逐步分解,整理成自己能够着手处理的具体的问题。,决定问题解决的优先顺序,、,并现地现物地观察产生问题的具体环节,收集定量,定性的事实,确定问题点,分解问题,依据事实决定要解决的问题点,STEP,2,.,分解问题,_,图解,大而模糊的问题,问题,问题,问题,问题,问题,问题,问题,问题,问题,问题,分解,what?where?when?who?,再分解,决定优先顺序,审视流程,问题点,(),将问题分层,具体化,(),决定要着手的问题,(),现地现物地考察流程,明确问题点,STEP,2,.,分解问题,-,概要,例,:,将不良零件问题具体化,1,2,3,4,A,B,C,D,STEP,3,设定目标,带着热忱和责任感,制定成果测定的尺度,目标,要着手解决的问题点,程度,?,期限,?,是否定量,、,具体,、,具有挑战性,?,朝着解决问题的方向努力,制定较高的目标。,较高的目标指,“,定量,”“,具体,”“,具有,挑战性,的,”,的目标,STEP3.,设定目标,-,图解,新目标,原来的理想状态,(),下定解决问题的决心(使命感),(),制定定量,、,具体,、,富有挑战性的目标,重要的是具有,“,当事者意识,”,表述目标时,应包含,“,到何时,”“,到什么程度,”,,,体现,“,成果,”,制定具有挑战性的目标,STEP3.,设定目标,设定,定量,具体,具有挑战性的目标,在,设定目标,时,、,根据,到何时,到什么程度,做什么,怎么做,的要素具体,、,定量,、,具有挑战性的把握目标,、,并用,成果,的形式表现出来。,但是,,没有能够衡量工作的定量的指标怎么办,?,包含事务性的工作在内,任何工作都一定可以设定定量的目标,STEP3.,设定目标,STEP,4,把握真因,为抓住根本原因,深入调查发生问题的环节,制定目标后,调查为什么会发生问题,通过不断地追问,“,为什么,”,,以求抓住根本原因,。,追查原因不能够想当然,也不要把责任归于他人,而应基于事实。,STEP4.,把握真因,-,图解,不断追问为什么,是否会产生连续的成果,?,要着手的问题点,根本原因,对策,要因,要因,要因,要因,为什么,?,(,假设原因,),当事实明确因果关系,不存在时,就放弃继续,询问,“,为什么,”,(),抛弃先入为主的观念,从多方面思考原因,(),本着现地现物的精神,在尊重事实基础上反复追问,“,为什么,”,对可能成为原因的事实进行推定,确认事实,反复问,“,为什么,”,(,3,)特定真因,将状况影像化,筛选出所有的要素,(记住一些代表性的切入点将很有帮助),现地现物的进行分析、筛选,总结归纳真因,尽量详细,并且应该少而精炼,STEP4.,把握真因,-,概要,(),摒弃先入为主的观念,多方面思考原因,不能因为上司或者有经验的人是这样说的,,或者过去一直以来都是这样做的,就不去,寻求真因,在思考原因的时候,,首先从自己工作的责任,范围内寻找原因,而不要武断地将原因推卸到,他处。,STEP4.,把握真因,不能主观臆断,应依据事实,客观分析,为进行要因分析,对事情,考虑构成要素,有代表性的切入点,资源问题,人,、,物品,、,资金,、,信息,产品问题,(QCD),Quality,质量,、,Cost,成本,、,Delivery,交货期,生产现场,(,M),Man,:人、,Machine,:,设备,、,Material,:,材料,、,Method,:,方法,人的能力,思想,技术,体能,销售问题,(,4P,),商品,、,价格,、,销售渠道,、,促销政策,()现地现物确认事实,反复追问,“,为什么,”,A.,寻找要因分析的切入点,避免“不经过慎重思考就立刻下结论”,不断思考“还有没有其他原因”,STEP4.,把握真因,反复自问,“,为什么,”,,有逻辑地推理原因,。,当通过事实确认因果关系不成立,或不符合逻辑,关系时,就停止追问,“,为什么,”,。,B.,针对各切入点,、,反复追问,“,为什么,”,()现地现物确认事实,反复追问,“,为什么,”,STEP4.,把握真因,通过事实确认,将不是根本原因的排除掉,提炼出尽可能少的,根本原因,真因过多,要全部一一解决的话,无论是资源上还是速度上都很难做到。,即使有多个真因,也应尽量提炼,。,不要将真因随便的归结为人的,“,意识,”,和,“,愿望,”,例)拜托给,的工作没有按时做好,”,如果归结为,“,讨厌我,”“,根本没有帮忙的意思,”,的话,问题就很难得到改善。应从问题产生的背景、状况来分析,(),明确根本原因(真因),找出根本原因,STEP4.,把握真因,(),明确根本原因,检验真因,针对这个要因采取对策,问题是否可以得到解决,,并能获得可持续性的成果。,是否是引起问题连锁反应的终极原因。,对该要因往前按,“,因为,所以,”,追溯,,是否可以说明问题发生的因果关系,STEP4.,把握真因,没有找到,中意的手机,商品,不适合,价格设定不合理,机型少,受店铺空间的影响,进货以大品牌为中心,销售员的销售方法不好,促销活动不好,价格高,没有了解竞争对手的定价政策,解说,(解答例),新品上货慢,跟不上潮流,宣传的要点不符合顾客需求,市场上畅销的机型没有在柜台里摆着,畅销机型断货,销售,不恰当,店铺不好,次数少,内容不合顾客需求,接待礼仪不好,进价高,追加练习,4,没有找到,中意的手机,商品,不适合,价格设定不合理,机型少,受店铺空间的影响,进货以大品牌为中心,销售员的销售方法不好,促销活动不好,价格高,没有了解竞争对手的定价政策,解说,(解答例),新品上货慢,跟不上潮流,宣传的要点不符合顾客需求,市场上畅销的机型没有在柜台里摆着,畅销机型断货,销售,不恰当,店铺不好,次数少,内容不合顾客需求,接待礼仪不好,进价高,追加练习,4,解说,(,反复追问“为什么”,),追加练习,没有就销售的基础知识对包括店长在内的全体员工进行过培训,(,不买的理由,),畅销机型断货,为什么,对畅销机型没有及时补充库存,为什么,为什么,没有把握好,什么样的外观,什么样的颜色,具有什么样的性能的手机受顾客们欢迎的趋势,没有把握能够反映商品销售情况(如不同机型,、,性能,、,设计等)的客观数据,为什么,没有认识到销售统计信息的重要性,为什么,(,不买的理由,),新品上货慢,跟不上潮流,为什么,想根据市场上的销售情况,再决定进货不进货和进货量,为什么,新品能否销售出去还不清楚,想将库存风险降到最低,为什么,STEP,5,制定对策,(),思考尽可能多的对策,考虑对策,整理对策,确认没有遗漏和重复,将对策具体化,(),筛选出附加值较高的对策方案,把握对策的相关者,筛选对策,决定实施对策,(),寻求共识,(),制定明确具体的实施计划,(5W2H),STEP5.,制定对策,-,概要,固有观念的框架,本职工作的框架,广泛地考虑相关者和风险,制定附加价值高的对策,对策,对策,对策,对策,对策,交货期,?,对策,真因,对策,风险,?,在制定对策的时候,不拘泥于固有观念以及自己的工作范围,不因困难而放弃,需要广泛地从内外寻求建设性的意见,。,从,“,效果,”“,成本,”“,交货期,”“,风险,”,等观点来商讨对策,制定实施计划。这时需要获得相关人士,相关部门的共识。,STEP5.,制定对策,-,图解,成本,?,能否消除,?,执行运营,STEP6,贯彻实施对策,(,1,)齐心协力,迅速贯彻,集中处理,确认进展,(,2,)通过及时的报告、联络和商谈共享推进情况,(,3,)出现意外,决不放弃、迅速实施下一对策,报告、联络和商谈都要及时。越不顺利就越要尽早报告,预想可能发生的困难,思考第二,、,第三备用对策,以便及时,迅速对应。始终追求最彻底的沟通。,STEP6.,贯彻实施对策,齐心协力,迅速贯彻,!,永不言败,直到最后,!,切实检查,及时报告,联络,商谈,速度固然重要,但总有遇到障碍进展不尽如人意的时候。每当这时,一定不能放弃,要坚持到最后,。,齐心协力,迅速贯彻。通过及时的报告、联络和商谈共享进展信息,。,齐心协力,迅速贯彻,永不言败,直到最后,!,!,STEP6.,贯彻实施对策,STEP7,评价结果及过程,通过对结果和过程评价,学习成功和失败的经验,目标达成情况如何,评价,评价,评价,结果,?,过程,?,顾客的角度,公司的角度,自己的角度,客观地评价目标达成情况及过程。可以从以下方面进行评价:,是否提高了客户满意度,,是否有助于带来公司的成长,是否实现了个人的成长,。,从成功和失败中学习,积累知识和技能,。,STEP,7,.,评价结果及过程,(,1,),对目标达成的情况和过程作出评价,并与相关人员共享信息,评价实施结果,评价实施过程,与相关人士共享评价结果,(,2,)站在客户,公司和自己的角度上反思,(,3,)总结成功和失败的原因,在丰田,仅仅结果是好的,是得不到评价的。应当将结果和 过程看作一体。,了解之所以成功和失败的原因,积累知识、理论,以便在不同的状况下能够同样取得成功。,STEP,7,.,评价结果及过程,-,概要,STEP8,巩固成果,巩固成功的机制,保证,标准,的水平持续提高,新的理想状态,改善,改善,改善,横向展开,横向展开,实施,再次循环,成功,失败,标准化,标准化,标准化,对所属的岗位,对公司,将成功的过程,作为机制巩固下来,。,这样即使担当的人改变了,也能够保证达到同样的成果。,将好的机制积极地横向展开,和组织整体的水平提高相挂钩,。,STEP,8,.,巩固成果,-,图解,(),将成功的过程作为机制巩固下来,(,标准化,),(),将成功的机制横向展开,(),开始下一个改善,将成功的过程作为机制在组织中巩固下来,这样的彻底反复的过程是丰田的强势所在,一旦成为机制并不意味着终结。而应该不断地朝着理想的状态,持续改善,STEP,8,.,巩固成果,-,概要,
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