竹林深处人家ppt课件(语文版七年级上)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,竹林深处人家,黄蒙田,竹林深处人家黄蒙田,落实字词,山麓 隧道 竹坞 缕缕 山岚,匾箪 忙碌 竹箬 器皿,晾 沏,ling q,l su w l ln,dn l ru mn,气势 深沉 迷途 绵延 束手无策 名副其实,辽阔 山涧 彻底 隐蔽,落实字词山麓 隧道 竹坞 缕缕 山岚匾,找出写竹林和竹林人家的两部分。,写竹林的部分,第,1,一,4,段,;,写竹林人家的部分,,第,5,一,7,段,找出写竹林和竹林人家的两部分。写竹林的部分,第1一4段;,竹林深处人家,一、竹海之景,二、竹林人家,(铺垫),竹林深处人家一、竹海之景二、竹林人家(铺垫),作者从不同视角来描写茂密的竹林,同一竹海,从不同角度看,作者的感受却不尽相同,文中从哪些角度写竹海?,作者从不同视角来描写茂密的竹林,同一竹海,从不同角度看,作,(1),先写从远处远望,第一自然段中有“远望去”一句,主要写远望竹海给人的一种整体感觉。,(2),第二自然段写“深入林海去”,视角有了变化,由“远望”变成了“近观”,和竹林的距离更近,身在竹林中,识其真面目。更具体地写出了竹林的茂密。,(3),写视角变化的句子是“来到一处较高的竹坞”。环境特点是四面高中间凹的山地,竹林的特点是密不见底。,(1)先写从远处远望,第一自然段中有“远望去”一句,主要写远,远望,(,整体感觉):,竹的海洋,多而茂密,竹浪起伏,宽广深沉,竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,一直涌到很远,竹海之景,远望(整体感觉):竹的海洋多而茂密竹浪起伏宽广深沉,近观,(走入竹海),竹海的海底隧道,密不见底,近观(走入竹海)竹海的海底隧道密不见底,屏风一样的竹,“柳暗花明又一村”,深不可测,屏风一样的竹深不可测,四顾,(较高的竹坞),除了竹子,还是竹子。,无边无际,四顾(较高的竹坞)除了竹子,还是竹子。无边无际,竹林人家,祥和、欢乐、勤劳朴实,作者是如何细腻描写竹农生活的,?,住、用、穿、吃,竹乡人生活得怎样?,闲适、安静,竹林人家祥和、欢乐、勤劳朴实作者是如何细腻描写竹农生活的?住,声音:,未见其人先闻其声。,声音:未见其人先闻其声。,竹乡人家生活,色彩:,新鲜的笋干,黄色带斑点的竹箬,气味:,茶中有一股清香的新竹的气息,空气中充满了竹的清香,突出浓郁的竹乡气息,竹乡人家生活色彩:新鲜的笋干气味:茶中有一股清香的新竹的气息,竹林深处人家,竹海,人家,远望:竹海宽广深沉,近观:竹林深不可测 密不见底,四顾:竹坞无边无际,遥见炊烟,听到禽鸣,初识竹乡,闻到竹香,吃到笋干,听到欢笑,移步换景,丰收景象,美丽富饶,祥和欢乐,声音,色彩,气味, 竹林深处人家人家远望:竹海宽,写作特点,1,、通过不同的视角来描写茂密的竹林,移步换景。,2,、对竹景的描绘形象生动,用语精彩。,3,、结构严谨,过渡自然。,写作特点1、通过不同的视角来描写茂密的竹林移步换景。,初食笋呈座中,(唐,.,李商隐),嫩箨香苞初出林,於陵论价重如金。皇都陆海应无数,忍剪凌云一寸金。,霜筠亭,(宋,.,苏轼),解箨新篁不自持,婵娟已有岁寒姿。,要看凛凛霜前意,须待秋风粉落时。,竹石,(清,.,郑燮),咬定青山不放松,立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。,竹,(清,.,郑燮),一节复一节,千枝攒万叶。,我自不开花,免撩蜂与蝶。,初食笋呈座中 (唐 . 李商隐) 嫩箨香苞初出林,於陵论价重,咏竹,(唐,.,郑谷),宜烟宜雨又宜风,拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺,洗来疏净见前峰。侵阶藓拆春芽迸,绕径莎微夏荫浓。诬赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。,咏东湖新竹,(宋,.,陆游),插棘编篱谨护持,养成寒碧映沦漪。,清风掠地秋先到,赤日行天午不知。,解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。,官闲我欲频来此,枕簟仍教到处随。,新竹,(宋,.,杨万里),东风弄巧补残山,一夜吹添玉数竿。半脱锦衣犹半著,箨龙未信怯春寒。,咏竹 (唐.郑谷) 宜烟宜雨又宜风,拂水藏村复间松。移得萧,
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