《条形统计图(例2)》教学课件 (2)(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,条形统计图,条形统计图,(,例,2),一格表示,2,牛奶,豆浆,粥,同学们,你们都喜欢吃什么早餐呢?,情境创设,下面是四(,1,)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。,请画一个条形图把统计结果表示出来。,最喜欢的早餐,人 数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,探究新知,每格代表,1,人。,每格代表,2,人。,两个图的每格分别代表几人?,探究新知,最喜欢,(),的人数最多。,探究新知,粥,你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?,探究新知,如果最喜欢牛奶的是,5,人,在右图中怎样表示?,探究新知,可以用半格代表,1,人。,根据,8,月、,9,月的数据和上面的记录单填写下表。,9,1.,6,9,7,18,4,3,5,知识应用,北京市,2012,年,8,月,天气情况,北京市,2012,年,9,月天气情况,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,8,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。,知识应用,9,6,9,7,18,4,3,5,9,月和,8,月比较,天气有什么变化?,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,8,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,知识应用,9,月北京已正式进入秋季,你认为北京,9,月的天气有什么特点?,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,知识应用,2.,同学们最喜欢下面哪个卡通形象?,知识应用,下面是四(,1,)班同学调查的结果。,卡通形象,喜羊羊,麦兜,图图,孙悟空,人 数,5,0,4,3,第一组:,卡通形象,喜羊羊,麦兜,图图,孙悟空,人 数,18,5,14,10,全 班:,知识应用,人数,第一组最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,人数,全班最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,知识应用,第一组的图每格代表()人,全班的图每格代表()人。,1,2,人数,第一组最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,人数,全班最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,通过条形图你获得了什么信息?,作业:第,101,页练习十九,第,4,题。,布置作业,
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