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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3.4,整式的加减（,3,）,2013,年,10,月,31,日,杨婉思,学习目标,1,、懂得根据“多项式,”,与“多项式,”,的和（差）列出相应的式子,2,、加强整式加减的运算能力,3,、运用代数式表示情境的数量关系，并能验证其关系,一、复习,2,、去括号得：,二、预习,(1),a+2b,与,a-3b,的和可表示为,:,(2)2a-b,与,-,a+b,的和可表示为：,（,a+2b)+(a-3b),(2a-b,)+(-,a+b),(3)2x+y,与,x-2y,的差可表示为：,(4)-,x+y,与,-x+4y,的差可表示为：,(2x+y)-(x-2y),(-x+y)-(-x+4y),注意：表示多项式与多项式的和或多项式与多项式的差时要先将多项式用括号括起来。,例,4,：计算 与 的和,解：依题意得：,=,=,合并同类项,去括号,=,=,3a-2b,与,2a+b,的和,x-3,与,4x+3,的差,（,4,）已知 ，,，求,A-B,；,（,4,）已知 ，,，求,A-2B,；,小测：,1,、求多项式 与多项式 的和；,2,、计算：,作业：,课本,P96,随堂练习,
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